笔墨绘心意,创意展芳华——初中级部语文学科特色活动

七年级结合上册语文第一、二单元教学内容，开展“光影拾美景，笔墨寄温情”单元融合综合素养实践活动。第一单元教会同学们描摹四时风物，学习写景修辞；第二单元引导大家体察细节，感悟亲情暖意。本次活动打破单元壁垒，创新采用原创摄影+情景随笔一体化创作模式，实现以景载情，情景交融。

同学们走出教室，用心观察校园街巷、家中角落，实拍一张属于自己的生活风物照片，晨光晚霞、草木花叶、晚风月色皆是创作素材，拒绝网络图片，捕捉平凡生活里的动人景致。

镜头捕捉世间美景，文字承载人间温情。本次活动有效改善同学们写景空洞、抒情生硬的写作难题，把语文学习延伸至生活，培养学生发现美、感悟爱的能力，实现语文工具性与人文性的统一。

为丰富校园文化，打造专属的校园艺术节视觉符号，八年级参与以“艺润校园，向美而行”为主题的校园艺术节LOGO图标设计征集活动。让学生化身校园文化的设计者，用画笔挥洒创意，展现少年独有的艺术巧思。

本次征集面向学生征集原创艺术节标识，作品需要紧扣校园艺术节主题，融入青春活力、美育成长、多彩校园等积极向上的元素。要求构思新颖独特，杜绝抄袭网络模板，图案简洁大方，放大缩小都清晰，能够适配海报、展板、奖状、公众号等多种校园宣传场景。

语文不止于课内书页，更藏于生活观察与创意创作之中。未来，七八年级语文组将继续探索更多生活化、情境化的实践活动，引导同学们用眼观察、用心感受、用笔表达，在语文的世界里不断收获成长！