文档内容
目
录
1单元走进科学
zǒu
jìn
kē xué
2单元
用感
yònɡ ɡǎn
官
ɡuān
观察
ɡuān chá
1. 小
xiǎo
小科学
xiǎo kē xué
家
jiā
…………………… 1
2. 小小工
xiǎo xiǎo ɡōnɡ
程
chénɡ
师
shī
……………… 2
3. 上
shànɡ
好科学课
hǎo kē xué kè
………………… 3
4. 认识感官
rèn shi ɡǎn ɡuān
……………………… 4
5. 感官总动员
ɡǎn ɡuān zǒnɡ dònɡ yuán
………………… 5
6. 借助工具观察
jiè zhù ɡōnɡ jù ɡuān chá
………………… 6
7. 做个小侦探
zuò ɡè xiǎo zhēn tàn
………………… 7
8. 暗箱里的秘密
àn xiānɡ lǐ
de mì mì
……………… 8
9. 树叶变
黄了
shù yè biàn huánɡ le
……………… 9
10. 自然世界与人工世界
zì rán shì jiè yǔ rén ɡōnɡ shì jiè
……… 10
11. 衣食住行的变化
yī shí zhù xínɡ de biàn huà
…………… 11
12. 轮子的故事
lún zi de ɡù shi
…………………… 12
4单元
用双手
yònɡ shuānɡ shǒu
创造
chuànɡ zào
3单元用大脑思考
yònɡ dà nǎo
sī
kǎo
像工
程师那样
xiànɡ ɡōnɡ chénɡ shī nàyànɡ…… …………………… 13
期末测评
qī
mò
cè
pínɡ
…………………………………………………… 14
专项学习
zhuān xiànɡ xué
xí
●●让小球分别从
rànɡ xiǎo qiú fēn bié cónɡ
●点和
diǎn hé
●点滚下来
diǎn ɡǔn xià lái
,记下它停止
jì
xià tā tínɡ zhǐ
的位置
de wèi zhì
。
1单元
走进科学
●把科学家和他的
bǎ kē xué jiā hé tā de
工
ɡōnɡ
作连线
zuò lián xiàn
。
1. 小
xiǎo
小
xiǎo
科
kē
学
xué
家
jiā
了解动物
liǎo jiě dònɡ wù
研究植物
yán jiū
zhí wù
观察星空
ɡuān chá xīnɡ kōnɡ
调查火山
diào chá huǒ shān
1
1单元走进科学
2. 小小工
xiǎo xiǎo ɡōnɡ
程师
chénɡ shī
●●小组同学做的铅笔加长器有哪些优点
xiǎo zǔ tónɡ xué zuò de qiān bǐ jiā chánɡ qì yǒu nǎ xiē yōu diǎn
?勾一勾
ɡōu yi ɡōu
。
姓
名
(我)
同学
同学
同学
优
点
好看
好做
好用
结实
●给工
ɡěi ɡōnɡ
程
chénɡ
师
shī
的杰作打
de jié zuò dǎ
“√”。
2
1单元走进科学
给做得对的同学打
ɡěi zuò de duì de tónɡ xué dǎ
“√”,做得不对的同学打
zuò de bú duì de tónɡ xué dǎ
“×”。
3. 上
shànɡ
好科学
hǎo kē xué
课
kè
3
找不同
zhǎo bù tónɡ
辨
声
音
biàn shēnɡ yīn
找白醋
zhǎo bái cù
辨软硬
biàn ruǎn yìnɡ
2单元用感官观察
把人的感官和它能做的事连线
bǎ rén de ɡǎn ɡuān hé tā nénɡ zuò de shì lián xiàn
。
尝
甜味
chánɡ tián wèi
4.认识
rèn shi
感
ɡǎn
官
ɡuān
4
我一共观察到
wǒ yí ɡònɡ ɡuān chá dào
个特点
ɡè tè diǎn
。
2单元用感官观察
●观察
ɡuān chá
没
méi
有点燃的蜡烛
yǒu diǎn rán de là zhú
,你发现它有什么特点
nǐ fā xiàn tā yǒu shén me tè diǎn
?
●●观察点燃的蜡烛
ɡuān chá diǎn rán de là zhú
,你发现它有什么特点
nǐ fā xiàn tā yǒu shén me tè diǎn
?
5.感官总动
ɡǎn ɡuān zǒnɡ dònɡ
员
yuán
5
弓形纹
ɡōnɡ xínɡ wén
2单元用感官观察
●你的指纹像哪个图
nǐ de zhǐ wén xiànɡ nǎ ɡe tú
?在
zài
里打
lǐ
dǎ
“ √”。
箕形纹
jī
xínɡ wén
●●下面的观察工具对应了哪种感官
xià miàn de ɡuān chá ɡōnɡ jù duì yìnɡ le nǎ zhǒnɡ ɡǎn ɡuān
?连一连
lián yi lián
。
6.借
jiè
助
zhù
工具观
ɡōnɡ jù ɡuān
察
chá
斗形纹
dǒu xínɡ wén
6
3单元用大脑思考
森林里发生了什么事
sēn lín
lǐ
fā shēnɡ le shén me shì
,为
wèi
什么会这样
shén me huì zhè yànɡ
?
7.做个小侦探
zuò ɡè xiǎo zhēn tàn
7
3单元用大脑思考
●把你猜想的兔子在山洞里的逃跑路线画出来
bǎ nǐ cāi xiǎnɡ de tù
zi zài shān dònɡ lǐ
de táo pǎo lù xiàn huà chū lái
。
●●小球滚动时
xiǎo qiú ɡǔn dònɡ shí
,你觉得障碍物在什么位置
nǐ jué de zhànɡ ài wù zài shén me wèi zhì
?画一画
huà yi huà
。
8. 暗箱里的秘密
àn xiānɡ
lǐ
de mì mì
8
3单元用大脑思考
●按照
àn zhào
银杏树叶变
yín xìnɡ shù yè biàn
黄的
huánɡ de
顺序
shùn xù
,在
zài
里
lǐ
填序号
tián xù hào
。
●●你观察过下面的树叶吗
nǐ ɡuān chá ɡuò xià miàn de shù yè mɑ
?画出它们开始变
huà chū tā men kāi shǐ biàn
黄的
huánɡ de
样子
yànɡ zi
。
9. 树叶变黄了
shù yè biàn huánɡ le
9
4单元用双手创造
●●用自然材料可以制造物品
yònɡ zì rán cái liào kě yǐ zhì zào wù pǐn
,在空白处写写或画画
zài kònɡ bái chù xiě xie huò huà huɑ
。
●给自然的涂
ɡěi zì rán de tú
上
shànɡ
红色
hónɡ sè
,给人造的涂
ɡěi rén zào de tú
上
shànɡ
绿
lǜ
色
sè
。
10. 自然世界与人工
zì
rán shì jiè
yǔ rén ɡōnɡ
世界
shì jiè
10
食
衣
4单元用双手创造
给古代人生活中要用到的物品打
ɡěi ɡǔ dài rén shēnɡ huó zhōnɡ yào yònɡ dào de wù pǐn dǎ
“√”。
住
11.衣食住行的变化
yī
shí zhù xínɡ de biàn huà
行
11
4单元用双手创造
●按照轮子出现的先后
àn zhào lún zi chū xiàn de xiān hòu
顺序
shùn xù
,在
zài
里填序号
lǐ tián xù hào
。
●●你想给什么东西装
上轮子
nǐ xiǎnɡ ɡěi shén me dōnɡ xi zhuānɡ shànɡ lún zi
?画下来
huà xià lái
。
12. 轮子的故事
lún
zi
de ɡù shi
12
像工程师那样……
专项学习
●看一看其他小朋友画的小车
kàn yi kàn qí tā xiǎo pénɡ you huà de xiǎo chē
。
●●画出你设计的小车
huà chū nǐ shè jì
de xiǎo chē
。
13
根据本学期在科学活动
中的表现
ɡēn jù běn xué qī zài kē xué huó dònɡ zhōnɡ de biǎo xiàn
,给自己打
ɡěi zì
jǐ
dǎ
“☆”。
单元
走
进
科
学
用
感
官
观
察
用
大
脑
思
考
用
双
手
创
造
同
伴
的
评
价
活动
1.滚小球
2.设计铅笔加长器
3.制订上课规则
4.运用一种感官观察
5.运用多种感官观察
6.用放大镜观察
7.进行猜想
8.解暗箱
9.研究树叶变黄
10.区分自然的与人造的
11.交流衣食住行的变
化
12.给小车安装轮子
积极思考:
遵守规则:
善于合作:
认真完成任务:
我一共得了
颗☆
☆
☆参与了活动
☆参与了活动
☆了解上课的规则
☆认识人体的五种感官
☆知道用不同感官观察同
一事物
☆会使用放大镜
☆能做出一个猜想
☆参与了活动
☆参与了活动
☆知道自然的和人造的不
一样
☆知道古代人和现代人的
生活不一样
☆给小车装上了轮子
老
师
的
评
价
☆☆
☆☆参与了活动,并且有
所发现
☆☆独立设计并动手制作
☆☆参与制订规则
☆☆知道不同感官的作用
☆☆能描述物体的多个特
点
☆☆能用放大镜观察物体,
并有所发现
☆☆能做出多个猜想
☆☆在活动中有自己的想
法
☆☆知道为自己的猜想找
证据
☆☆知道用自然材料可以
制造物品
☆☆知道古代人和现代人
的生活在哪些方面不一样
☆☆安装的轮子能转动
掌握了该学的知识:
双手很灵巧,会制作:
头脑灵活,善于思考:
能用科学的态度看待事物:
☆☆☆
☆☆☆参与了活动,能
提出问题,并寻找答案
☆☆☆作品美观、好用
☆☆☆参与制订规则,
并能很好地遵守
☆☆☆会用感官观察
☆☆☆知道认识事物要
动用多种感官
☆☆☆用放大镜观察,
发现别人没有发现的
☆☆☆能有根据地做出
猜想
☆☆☆通过交流,使自己
的想法得到大家认可
☆☆☆运用证据向别人
说明自己的猜想
☆☆☆自己动手制造一
个物品
☆☆☆知道人的生活在
不断进步
☆☆☆用轴套安装转动
很灵活的轮子
期末测评
☆☆☆
☆☆☆
☆☆☆
☆☆☆
☆☆☆
☆☆☆
☆☆☆
☆☆☆
14