【肥城丨教育】初中英语教学研讨会召开

新课标背景下，核心素养落地课堂成为初中英语教学的核心方向。面对新教材带来的教学挑战，立足学情、突破重难点、优化课堂教学，是当前一线教研的重点课题。为共研优质教法、聚力提质增效。近日，全市初中英语学科教学研讨会在桃都实验学校顺利召开。

研讨会上，桃都实验学校张美老师带来示范公开课。课堂紧扣新教材重难点展开深度探究，教学活动鲜活扎实。遵循学习理解—应用实践—迁移创新的认知路径，教师带领学生走进音乐天才肖邦的精神世界，由此延伸探寻中国音乐家的时代力量，厚植学生的文化自信与民族自豪感，为在场参会教师呈现了可借鉴的优质课堂范例。

本次教研经验交流环节，市直八所学校的八位英语骨干教师结合本校学情教情，立足一线教学实践，围绕新教材教学、课堂提质、中考备考等核心主题依次分享交流。

凤山学校冯一帆老师结合课堂实例，分享新教材落地实践经验；实验中学齐梦瑶老师聚焦六年级教学，梳理新教材教学难点与破解策略；泰西实验学校张红玉老师立足九年级教学，解读新教材教学新思路；龙山实验学校尹慧老师紧扣新课标，分享融合育人的中考备考方法；龙山中学周心莹老师聚焦课堂提质，分享突破教学困境的路径；白云山学校李红老师立足素养导向，阐述新教材教学增效策略；桃都中学张雪梅老师结合省统考趋势，分享毕业班备考经验；桃都实验学校王云老师围绕省考导向，交流系统化备考实操方法。

八位老师的分享覆盖各学段教学与中考备考重点，内容务实、案例鲜活、指导性强。通过经验互通、思维碰撞，为全体参会教师拓宽了教学视野，为新课标、新教材背景下英语教学提质增效提供了有力借鉴。

市教育科学研究中心英语学科教研员以《素养立教 研思赋能 深耕英语教学新实践》为主题作总结指导，从建构英语教学理念、优化教学实施策略、提升命题诊断能力三个维度，为全市初中英语教学提质增效指明方向。本次点评与指导高屋建瓴、务实具体，既有课堂教学的实践剖析，又有学科发展的高位引领，为一线教师理清教学思路，明晰教研路径，为后续学科教学质量提升筑牢根基。

研思聚力启新程，深耕课堂向未来。本次研讨是素养课堂迭代进阶的全新起点,面对新教材带来的挑战，我们将继续以新课标为指引，深耕学情、巧解重难，把核心素养的培育融入每一节英语课堂。在备课中细研，在课堂中践行，在反思中成长，不断优化教学策略，让英语课堂真正成为学生语言习得、思维生长、文化浸润的沃土。

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