ARTICLE · 1130276
看了清华附给孩子的小升初书单,才懂什么叫降维打击
看了清华附给孩子的小升初书单,才懂什么叫降维打击今天,给大家推荐的清华附中一线老师们编写的两套书,解决小升初衔接这个难题。 而且都是现任校长亲自带队,每个学科找的都是教研组组长、一线骨干教师来写。 《清华附中通识课》 匹配中学课本,结合生活中的现象,给孩子讲初中理科知识。 拿物理分册《物理!发现的力量》举个例子,给大家看看这套书是什么样的。 
和校内新课标对应,五大物理学概念就全都包圆了。每个分册包括大约50篇文章,涵盖了课内难点、要点、易混点。 它从力学讲起; 
再讲到声学、光学、热学、电学。 
《清华附中给孩子的通识课》讲的是数理化生这些科目在生活中的应用,每篇文章以解决问题为线索,通过“故事引入、原理铺垫、问题解答、拓展讨论”几个部分,逐步展开,让孩子理解抽象的概念。 用日常生活问题作为引入:比如用“鸡蛋碰石头,谁受的力更大?”来讲牛顿第三定律。
再比如,用“物体为什么都会落到地上”来讲解“重力”: 
用朱元璋分酒的故事给孩子讲“虹吸现象”: 
用苏联人给古籍分页的故事来讲解“电荷”: 
从故事出发,再引出原理。如果想把紧紧贴在一起的古籍书页分开,又不伤害书,该怎么办呢?为了解答这个问题,文章引入了“电荷”的概念。并说明同种电荷之间,彼此相互排斥。 
思维拓展和深化:文章后半部分还进行拓展和讨论,引导孩子思辨,丰富他们的视野。比如,复印机的原理,就是利用了“电荷相互作用”的原理。 
《数学!我思故我在》: 
这本书一共分了六个章节,首先是数与运算、代数式与方程: 
接着是概率统计、三角形与全等相似、多边形与圆,还有初中阶段的大难点:函数与图像。 
第1/2/6章对应“数与代数”这个板块;第4/5章对应“图形与几何板块”;而剩下的第3章对应剩下的“统计与概率板块”。 整个内容规划和初中数学新课标对应! 
孩子读完这本书,对初中要学的数学知识有个大体的了解,对初中知识框架有全盘认识。 再来看《化学!魔术师手账》 
第一章会从化学的基本要素和原理——分子、溶解度、催化剂等讲起: 
第2、3、4章再到复杂一些的单质、化合物、混合物等物质; 最后第5章以化学现象和化学反应结束。 
不仅问题都特别吸引人,而且在满足好奇心的同时就把知识点都讲清楚了! 《地理!行走天地间》 
它会先从宏观入手,讲宇宙是什么样的,地球又是怎么转的? 
“坐地日行八万里,巡天遥看一千河” 这句诗到底是什么意思,宅在家是怎么 “走”万里路的?在这里都能找到答案! 接着从自然环境过渡到人文环境,带孩子们看中国,看世界。 从天气与气候、岩石与地貌、水资源与水循环三个板块给孩子讲自然。 
从人口与人种、民族与文化、区域差异和经济发展几个角度,给孩子讲人文。 
这样,书的内容结构和新课标也对应了起来,能给还在小学的孩子构建出很完善的地理知识网。 
可以说,这套《清华附中给孩子的通识课》是清华附中一线老师和学生们共同的心血。让孩子面对从小学到初中陡然扩大的知识体系,和对学科思维更高的要求时,帮孩子提前建立起学科思维,在脑海中打造完整的知识框架。 《清华附中实践课》 书本里的公式、定理,只有在实验中验证、在探究中拆解,才能真正焕发生命力。 《实践课》就是为此设计的,一套包含四本:数学、物理、生物、化学。 这套书最大的特点是,将科学实验落到了生活中,教会孩子利用日常随手可见的物件来进行实验操作,理解理科概念。 
比如:“飞机为什么能上天”一篇,讲的是“气压流速”这个知识点。 从生活情境中发掘问题,作为引入:开头就抛出了一个问题:鸟儿飞行需要扇动翅膀,但飞机为什么不用扇动机翼,只要滑行就能起飞呢?飞机向上的这股力量是从哪儿来的呢? 
利用日常用品,进行物理原理重现:为了解答这个问题,书中利用的是生活中随处可见的白纸,引入了一场吹白纸实验。步骤写得非常详细,孩子在家也能复刻 
原理解说:做完实验,孩子对物理现象有了大致的认识,书中这时引入了背后的原理。原来,飞机能上天是因为伯努利原理 —— 流速越大,流体压强越小,飞机向前滑行时,上方流速大而气压低,飞机就被下面更大的大气压强托了起来。 
思维拓展:最后一部分,还有证伪实验、科技新知和拓展实验,联系生活中的其他物理现象,拓宽孩子的视野和知识面。 





这样带着孩子发现生活中的物理现象,利用日常随处可见的东西当成实验材料,孩子自然就会知道,原来抽象的数理化概念都是从生活中来的,原来科学实验没有那么复杂,渐渐地就会对实验产生兴趣,也能更好地应对进入初中的理科学习。 开团商品:《清华附中给孩子的通识课》&《实践课》 关于发货: 下单后48小时内发货,周末、节假日延迟发货; 辽宁沈阳发货,申通快递,不接受指定快递; 全国包邮,偏远地区需加运费; 港澳台不发货 关于开票: 开电子普票,收货后1个月内开出; 如需发票,请下单时在“买家留言”处,备注“发票抬头+税号+邮箱”; 收货后1个月内,可接受补开发票,逾期不予补开 关于售后: 支持7天无理由退货(未拆塑封,不影响二次销售); 联系客服: 扫码添加“小花生客服”企业微信,直接在线咨询;客服在线时间:工作日 09:00-18:00;节假日不定时回复~ 
【小花生客服】企业微信
一套是,《清华附中给孩子的通识课》共8册(数理化生政史地体)帮孩子建立各科的知识框架和思维方式,讲的是数理化生这些科目在生活中的应用。
目前共销售了上百万册,已经是清华附中的经典科普读物。

另一套是《清华附中给孩子的实践课》,全4册(数理化生),专门讲动手实验,把书本上的公式、定理,用日常生活中随手可得的材料验证一遍。

一个建框架,一个让框架动起来。两套配合着用,效果是最好的。
那这两套书到底是怎么配合的?下面,带大家翻开看看。









其他分册介绍












《清华附中通识课》
数理化生政史地体,共八册
适合4-6年级、初1-初三
8册原价360元:团购价188元
戳这里选购👇

以物理分册《物理!真相就只有一个》来举个例子,带大家看看这套书是如何把实验落到生活中的。




其他分册介绍
《数学!该这样解决问题》。这套书一共分了四章,既包含代数,里面有数轴、绝对值、整式、一元二次方程;也有概率、几何、函数,可以说涵盖了初中数学的方方面面。

每个概念都由一个问题引入,非常贴近生活,比如,讲到统计图表 - “为什么1开头的数字更常见?”

讲到圆的性质 - “怎样更好地保存吃剩的蛋糕?”

在讲解时,也基于从生活中挖掘问题,有趣易懂:化学、生物分册也一样。
比如,《化学!我也能七十二变中》讲“物质”:
“你会用糖制作镜子吗?”
“鸡蛋也可以弹跳吗?”
“为什么装薯片的袋子是鼓的?”

《生物!猜猜它会怎样做》中问得更有趣了:
“长生不老真的能实现吗?”
“怎样提炼自己的DNA?”

如果孩子对初中的概念没有认识,甚至可能有些畏难,翻开这套书,他就会知道,原来初中看似抽象的数理化生知识,就是从生活里来的。
《清华附中实践课》
数理化生,共四册
适合4-6年级、初1-初三
4册原价180元,团购价99元
戳这里选购👇
