ARTICLE · 1152649
【小思案例】AI赋能教师成长,智慧教研再启新程——曹杨附校开展职初教师“小思成长日记”操作培训
【小思案例】AI赋能教师成长,智慧教研再启新程——曹杨附校开展职初教师“小思成长日记”操作培训














2026年9月3日下午,上海市曹杨中学附属学校为职初教师开展人工智能赋能教研专题培训。此次培训活动邀请了上海思来氏教育武梦蕊老师担任主讲人,面向入职五年内的青年教师,聚焦智能课堂分析工具2.0版本的功能更新。校党支部书记、校长张明民及科研室相关人员共同参与了活动。

武老师在培训中为青年教师解读了“小思成长日记”2.0版本的六大核心升级:模型分析能力迭代,可快速生成简版课堂报告;PC端功能全面扩充,一站式完成教研全流程;新增多节课综合分析,让深度教研有据可依;评价形式更加丰富,支持多元视角共评课堂;校本评课智能体可定制,打造专属评课助手;校本学科专属知识库开放,智能沉淀优质教学资源的内容。讲师通过实操演示,生动展现了新版本如何帮助教师高效复盘课堂、精准对比教学演进,并鼓励大家结合校本教研需求,积极探索智能体的个性化训练。

活动尾声,学校领导为上学期平台使用频率最高的几位教师颁发荣誉证书,表彰他们在主动运用技术优化教学中的先锋引领作用。校领导还指出人工智能可以成为教师专业成长的“加速器”,他勉励职初教师在新学期善用“小思成长日记”的各项新功能,以数字化手段不断锤炼课堂品质,实现个人教学能力的持续跃升,共同推动学校教学质量再上新台阶。

本次培训内容务实、互动热烈,为我校新学期深化信息技术与教育教学融合、构建智慧教研新生态奠定了良好基础。
转载自“上海市曹杨中学附属学校”微信公众号