东莞市初中化学 “每周一作”(第6期):第三单元 课题3元素 (第2课时)

黄碧云，中共党员，东莞市中堂镇实验中学化学教师，东莞市初中化学教学能手。曾获广东省中学化学学术年会优秀教学成果一等奖，东莞市“品质课堂”教学能力大赛二等奖，东莞市国家智慧教育平台融合创新案例三等奖，论文、教学案例多次获东莞市二等奖，参与市级课题两项。

通过收集和分析学生在课前、课堂、课后等学习活动中的作业情况，诊断学生在元素符号书写规范、宏微观意义辨析、周期表信息提取及元素类别判断等方面的等方面的薄弱点，为后续教学提供依据。在诊断的同时，作业也承担着巩固核心知识、训练符号表征与信息处理能力的任务，力求实现“以评促学、以评导教”。

倪锐添 东莞市初中化学名师工作室主持人

黄碧云老师的作业设计聚焦“元素符号—元素周期表”核心主线。融入稀土元素、加碘食盐、传统文化等多元情境，使化学知识与生活紧密关联。习题梯度清晰，从符号书写、宏微意义辨析到周期表信息提取、元素类别判断，层层递进引导学生建构“宏—微—符”三重表征；在纸笔练习中渗透信息处理与证据推理意识，实现从知识识记向化学思维迁移的转变。