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罗甸县初中地理学科10月联合教研活动在我校成功举办
金秋十月,研思并行。为深入贯彻义务教育地理课程标准理念,扎实推进县域"一课一境"课堂教学改革落地,2026年10月14日上午,由罗甸县教研室组办、我校承办的罗甸县初中阶段区域教研中心地理学科10月联合教研活动在我校举行。全县初中地理任课教师齐聚一堂,围绕"一课一境"课堂改革、试题命制优化与地理教学质量提升展开深度研讨,共赴一场关于地理课堂的思维之约。


上午8时,"一课一境"观摩课在我校八年级(20)班率先开讲。罗甸县第一中学龙家鑫老师以人教版八年级地理上册《我国第一大河——长江》为授课载体,依托真实地理情境设计探究活动,引导学生在读图析图、合作探究中落实区域认知、综合思维等地理核心素养,完整呈现了自然地理章节情境化教学的实施路径与方法。
8时40分至9时,参训教师围绕这节观摩课展开评课议课,从情境创设、活动组织、素养落地等维度深入研讨,在思想碰撞中打磨优质课例、凝聚教学共识,逐步形成可复制、可推广的课堂教学范式。

9时至10时20分,专题讲座在我校龙岗楼三楼会议室进行。我校费道路老师以《新课标背景下初中地理试题命制策略》为题,聚焦新课标学业质量要求,结合县域学情与典型试题实例,系统讲解初中地理命题的基本原则、情境化试题开发与题型设计创新,深入剖析命题常见误区与优化路径,为参训教师提供了可操作的命题方法与技巧,切实提升教师情境化、素养导向试题的命制专业化水平。

10时30分至11时50分,罗甸县教育研究室石兴伟主任作《研判地理教学质量,推进"一课一境"课堂改革》专题讲座。他基于全县初中地理近期学业检测数据,从整体质量水平、校际差异、学情分层等维度进行系统分析,梳理当前教学存在的共性问题,找准薄弱环节;同时深入解读"一课一境"课堂改革推进要求,对下一阶段地理学科教研重点工作作出部署,为提升全县初中地理教学质量明确了方向与路径。

作为本次活动的承办单位,我校高度重视、周密部署,按照活动方案提前做好会场布置、多媒体设备调试、签到引导与饮用水保障等后勤工作,安排专人负责活动全程协调,全力保障各项活动有序高效开展,为全县地理教师营造了良好的教研交流环境。
此次县级联合教研活动在我校的成功举办,既是对我校教研保障能力与办学水平的充分肯定,也为全县初中地理教师搭建了互学互鉴、共同成长的广阔平台。未来,罗甸县民族中学将以"一课一境"课堂改革为抓手,持续深耕情境化教学与素养导向命题,以研促教、以教提质,助力全县初中地理教学质量稳步提升,让地理课堂真正成为滋养学生核心素养的沃土。

文稿编辑|李建树
一审一校|吴思钰
二审二校|罗朝东
三审三校|岑明美
监 制|廖仕富
签 发|陈志高















































































