知 行 向 远 方

实 践 绽 光 芒

暑期综合实践学生现场展示

为持续深化中小学综合实践活动课程建设，促进教育集团校际之间交流互鉴，推动实践课程落地生根，10月14日，平阴县中小学暑期综合实践学生现场展示暨“1+1+N”联合教研活动在锦东小学顺利举办。

综合实践活动教研员杨洪芬、兼职教研员吕晓静及全县各学校业务领导、学科教研组长、骨干教师齐聚现场，共研实践课程，共赏学生探究成果。

主 题 展 示

活动伊始，教研员杨洪芬介绍本次展示活动主旨，解读本次成果展示的评价规则，明确活动要求，鼓励各教育集团以本次活动为纽带，加强校际交流、相互学习、取长补短，携手推动县域综合实践课程高质量发展。

各校依次带来精彩纷呈的综合实践项目成果分享。从课题选题、实地调研、动手实践，到发现问题、合作探究、总结反思，一个个扎根生活的项目案例，一件件饱含巧思的学生作品，生动展现同学们走出课堂、在真实情境中探究实践的全过程。

锦东小学｜方寸镜头 遇见美好

拾光小队，学习摄影构图，开展实地采风，在实践试错中练就本领，感悟镜头之下的生活之美。

孝直小学｜农村蚊虫预防小科普

探究农村蚊虫滋生的原因，学习蚊虫危害与科学预防办法。做好科普宣传，掌握防护小技能，养成健康卫生好习惯。

店子小学｜小手治微乱，共建美社区

走进社区寻找微小脏乱问题。动手参与环境整理，化身社区小管家，用小小双手，为建设干净美丽社区贡献力量。

龙山小学｜罐注成长—小罐罐 大生命

利用废旧罐子栽种植物。照料小苗，观察生命成长变化。体会养护责任，在种植实践中感悟生命，收获成长的快乐。

少岱小学｜寻家乡福韵 传谷城文脉

寻访家乡谷城的历史印记，挖掘本土传统文化。走访搜集家乡故事，争做乡土文化的小小传承人。

洪范小学｜走进古村落

探访家乡古村落，寻访老建筑，聆听老故事。感受古村岁月沉淀，了解乡土历史，厚植热爱家乡的情怀。

实验学校小学部｜与你“香”遇

制“皂”美好

认识香料，动手制作香皂。体验奇妙的制作过程，感受化学小奥秘，在亲手实践中创造美好，收获乐趣。

锦尚小学｜夏日驱蚊小达人养成记

研究蚊虫习性，对比各类驱蚊方法。动手尝试天然驱蚊妙招，学习自我防护，争当夏日驱蚊科普小达人。

和山学校小学部｜探秘快递流转

争当文明小邮差

追踪快递从发货到签收的完整旅程。了解快递行业工作，懂得文明收发包裹，争做懂规则的文明小邮差。

翠屏学校小学部｜童心学分类

巧手护家园

学习垃圾分类知识，辨别各类生活垃圾。动手实践、宣传倡议，用童心守护环境，共建整洁美丽家园。

东三里小学｜走进千年古庄 

探访乡土文脉

走进千年古庄，寻访老屋古迹，收集乡土往事。读懂家乡历史底蕴，用心传承珍贵的乡土文脉。

平阴二中小学部｜上善若水 水润童心

—我的“水”文化之旅

 开启奇妙水文化之旅，探究水的奥秘。了解水的历史、用途与珍贵，懂得惜水爱水，涵养如水般美好品格。

点 评 指 导

展示汇报环节结束，兼职教研员吕晓静作点评指导。她围绕活动目标、课题确立、研究方法三个核心维度，对各项目逐一梳理，提出针对性改进建议，提醒老师们认真研读课程纲要，立足课程标准设计实践项目，让课题研究更规范、探究过程更扎实。

最后，教研员杨洪芬对本次成果展示活动的整体质量给予高度肯定，称赞本次汇报项目选题接地气、过程真探究、学生有成长。同时，她对县域综合实践课程下一步工作进行全面部署，明确后续课程建设方向，鼓励各校持续深耕实践课堂，不断优化项目设计。

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                      编辑丨陈琳琳

                      编审 | 李振明  张维梁

                      监制 | 张兰