研析新高考试题 落实关键能力——全市高中数学高三备考专题教研活动顺利举行

本次活动第一项议程为高考试题研析。鄂州市第二中学汪仁平老师以近年新高考试题为素材作专题分析，围绕试题变化、命题逻辑、主干知识布局、创新题型特点及素养考查导向，梳理一轮复习重难点，并剖析常见备考误区。

会议第二项议程开展课堂实例分享。鄂州高中赵瑞老师以椭圆复习课为例，围绕审题研判、逻辑分析、规范表达，从能力培养、课堂案例、错题整理三个维度，介绍在复习课中落地数学关键能力的实操路径，提供可借鉴的课堂范式。

第三项议程开展全市高三备考经验交流。泽林高中余卫华、林待秋高中刘珊、鄂州高中季意三位教师代表，系统分享上一届高三的备考思路、复习安排与培优补差做法。随后，全市各校原高三备课组长依次交流发言，分别介绍本校备考特色举措、有效教学经验与提质做法，实现优质备考资源互通共享、经验互鉴共进。

（其他学校老师作高三备考经验交流）

活动最后，教研员何敏锐作学情诊断与试题分析报告，围绕数学关键能力培养展开深度阐释。他强调，教师要牢固树立关键能力导向的教学意识，用好9月起点考试数学学情数据，结合得分情况、分数分布，深入剖析试题命题立意、设问逻辑与难度梯度，跳出盲目刷题的备考误区，推动考教衔接落地见效。

供稿：艾   丹

编辑：何敏锐 姬鸿儒

审核：郭晓腾