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专题 10 关键能力：核心素养
目 录
01 挑战中考题·查能力漏洞
02 突破题型·补能力漏洞
素养内涵
常见命题角度
03 能力提升演练
1．（史料实证） （2023·江苏扬州·中考真题）《中国古代衣食住行》一书中收录了一组商周时期青铜器
的名称及其功能（图）。据此可知，当时青铜器（ ）
A．种类丰富 B．功能单一 C．工艺简单 D．象征皇权
2．（时空观念） （2023·四川乐山·中考真题）泱泱巴蜀，巍巍天府。以下是部分先贤治蜀的事迹，将其
按时代先后顺序排列正确的是（ ）
序号 人物 朝代 官职 政绩
① 李冰 秦国 蜀郡郡守 主持修建都江堰，此后成都平原成为“天府之国”
② 文翁 西汉 蜀郡太守 创办郡学石室，发展教育，自此“蜀学比于齐鲁”
诸葛
③ 蜀汉 丞相 励精图治，注重农桑，鞠躬尽瘁，公忠体国
亮
范成
④ 南宋 四川置制使 表彰名士，善于教化，政绩斐然，促进社会经济发展
大
A．①②③④ B．②③④① C．①④②③ D．④③②①
3．（家国情怀） （2023·湖北宜昌·中考真题）以下表格所列信息可用于佐证（ ）
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时间 1937年 1938年 1939年 1941年
日本陆军总兵力 24个师团 34个师团 41个师团 51个师团
用于侵华总兵力 21个师团 32个师团 34个师团 34个师团和44个独立旅、混成旅团
用于侵华总兵力在
日本陆军总兵力中 88%以上 94% 83% 80%
的占比
A．全民族抗战是抗战胜利的重要保证 B．抗战胜利大大提高中国的国际地位
C．中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场 D．中国共产党在抗战中发挥了中流砥柱的作用
4．（家国情怀） （2023·四川成都·中考真题）下图展现了近代台湾人民反日斗争的历程，这一历程反映
出（ ）
A．台湾军民反殖民统治的决心 B．西方列强“以华制华”的政策
C．台湾是中国反抗侵略的中心 D．台湾军民粉碎了日本侵华野心
5．（历史解释） （2023·山东烟台·中考真题）著名学者姜铎说：“洋务派所进行的仿效西方资本主义的
经济活动……在一定程度上，它是反映和代表了当时中国社会发展的新方向，因而在改变古老落后的封建
经济、促进中国近代生产方式的发生和发展方面，不能不在客观上起着一定的积极作用。”其旨在说明洋
务运动（ ）
A．抵御了外国资本的入侵 B．促进了中国的近代化
C．引进了西方的政治制度 D．使中国走上富强道路
6．（时空观念） （2023·江苏宿迁·中考真题）1933年3月4日罗斯福就职之时，银行挤兑现象依然严重，
然而短短一周左右，如漫画《排队存款（1933年3月13日之后）》所反映，情况迅速改观，其直接原因
是新政（ ）
A．缓解了民众的恐慌情绪 B．增强了政府的调控能力
C．杜绝了银行的破产现象 D．开启了美国经济的繁荣
7．（历史解释） （2023·广东·中考真题）第二次世界大战后初期，美国对日本主要关心的是实现日本非
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军事化和政治民主化。但美国很快意识到，经济崩溃的日本不可能成为美国可利用的力量，于是开始积极
扶持日本。导致美国这一变化的主要原因是（ ）
A．美苏冷战局面出现 B．美国“新经济”的需要
C．日本国际地位提高 D．东欧社会主义国家崛起
8．（唯物史观） （2023·黑龙江哈尔滨·中考真题）蒸汽动力首先实现了热能和机械能的转换，人类开始
摆脱对人力等直接动力的依赖，而电的应用则开辟了更加广阔的空间，进一步推动了生产力的发展。这则
材料从整体上反映了（ ）
A．蒸汽动力的作用 B．内燃机的发明和使用
C．科学技术的力量 D．互联网的迅速普及
9．（史料实证） （2023·四川成都·中考真题） 文物是残留于地面、掩埋在地下或是水中的“蒙尘遗珠”，
它往往会以独特的方式，诉说历史的真相，拨动我们的心弦。阅读材料，回答问题。
【文物会说话】
材料一
图1 刻有文字的甲骨 图2 敦煌莫高窟的彩绘壁画和雕塑
（1）观察图1并结合所学知识，判断该文物说的话是否正确。（请在正确项的括号内打“正确”，错误项
的括号内打“错误”）
A．“我”出生在商周时期。（ ）
B．“我”身上的文字叫甲骨文，是中国古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，全部使用了象形造
字方法。（ ）
C．“我”身上记载的内容十分丰富，涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。（
）
（2）观察图2并结合所学知识，指出敦煌莫高窟的壁画和雕塑能告诉我们哪些历史信息。
【让文物说话】
材料二
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利簋及铭文
在“夏商周断代工程”中，武王伐纣的日期是一个极为重要的节点，而武王伐纣纪年的突破口，便藏
在利簋的铭文中。利簋铭文提到周军在“甲子”日“岁鼎”时取得关键胜利。“岁鼎”是指岁星（木星）
运行至中天的天文景观。考古学家、天文学家、历史学家通力合作，根据利簋上“甲子”“岁鼎”等记录，
结合《尚书·牧誓》《国语》《淮南子》的历史记载，通过计算机计算，将上述天文现象发生的时间范围聚
焦到公元前1046年1月20日，武王伐纣的日期得以确定。
——据徐成《当失落的西周史从青铜器上获得重生》
（3）根据材料二并结合所学知识，指出让文物“开口说话”可以运用哪些技术手段，利簋“开口说话”
告诉了我们什么历史真相。
【听懂文物说的话】
材料三 广袤的中华大地承载着超过五千年的中华文明历程。蕴含着中华民族精神的文明瑰宝在历史
的长河中流淌，大多在岁月的海洋里失去了踪迹。考古学就是寻找这些残留于地面、掩埋在地下或是水中
的“蒙尘遗珠”，勾勒出中华民族文明发展的轨迹和脉络，让古老的文明重新散发夺目的光辉。
——据王新春《那些震惊世人的“遗珠”》
（4）综合以上材料并结合所学知识，说说我国文物考古的历史价值。
素养内涵
1．唯物史观：唯物史观是揭示人类社会历史客观基础及发展规律的科学历史观和方法论。
2．时空观念：时空观念是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式。
3．史料实证：史料实证是指对获取的史料进行辨析，并运用可信史料努力重现历史真实的态度与方法。
4．历史解释：历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。
5．家国情怀：家国情怀是学习和探究历史应具有的人文追求与社会责任。
常见命题角度
1．唯物史观：（1）尊重客观规律；（2）生产力与生产关系；（3）经济基础与上层建筑；（4）社会存
在决定社会意识；（5）阶级分析法；（6）人类社会从分散到整体的发展；（7）生产斗争、阶级斗争
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（社会革命）、科学技术是推动历史发展的动力；（8）人民群众是历史的创造者，杰出人物对于推动历
史发展进程具有重要作用。
2．时空观念：在具体的时空条件下考察历史。
3．史料实证：依靠可信史料了解和认识历史。
4．历史解释：以史料为依据，有理有据地表达自己对历史的看法。
5．家国情怀：（1）从历史的角度，认识中国国情，具有家国情怀，形成对祖国的认同感。（2）能够认
识中华民族多元一体的历史发展趋势，形成对中华民族的认同感，具有民族自信心和自豪感。（3）了解
并认同中华优秀传统文化，认识中华文明的历史价值和现实意义。（4）认同社会主义核心价值观，树立
四个自信。（5）了解世界历史发展的多样性，理解和尊重各国、各民族的文化传统，形成广阔的国际视
野。（6）能够确立积极进取的人生态度，塑造健全的人格，树立正确的世界观、人生观和价值观。
1．（2024·北京通州·一模）2023年国家博物馆展出河姆渡等遗址出土的稻作遗存、成熟的干栏式木构建筑
遗迹、夹炭陶器和装饰工艺品等考古成果。这些考古成果有助于我们了解（ ）
①中国的原始农耕生活②长江流域地区史前文化
③早期国家的产生和发展 ④中国早期人类的起源
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
2．（2024·云南红河·一模）山西省于20世纪20年代初期出土了春秋后期的牛尊，特别引人注意的是牛鼻
子上有鼻环，这反映了春秋时期（ ）
A．手工业的规模扩大 B．农业生产力水平提高
C．商业活动逐渐活跃 D．分封制开始逐步瓦解
3．（2024·吉林长春·一模）如图为山西大同博物馆馆藏品：北魏彩绘陶牛车。乘坐牛车本为中原士族风尚，
后为北魏继承。但该牛车盖顶部隆起，形似帐篷，具有浓厚的草原民族风格。这主要说明（ ）
A．北魏农业生产普遍使用铁犁牛耕 B．北魏民众的出行方式以牛车为主
C．北魏政权建立后基本统一全中国 D．民族交融对社会生活产生了影响
4．（2024·北京通州·一模）唐朝对科举录取人数有很大限制，使得唐朝“官在得人，不在员多”，政府每
年对官员进行考核， 使得“为官择人，官得其人”。以上材料说明唐朝（ ）
①注重官员的真才实学 ② 选官方式上侧重门第
③ 重视对官员的考核 ④削弱了统治的基础
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A．①③ B．①② C．②③ D．②④
5．（2024·山东临沂·一模）下图是汉、元两代汉中地区的行政区域图。汉代主要依据“山川形便”来划分
行政区划：元代主要以“犬牙相入”的原则来划分行省。元代此举目的在于（ ）
A．削弱地方社会治理水平 B．极大地增强地方独立性
C．加强对地方政治军事控制 D．减轻地方财政经济的负担
6．（2024·北京通州·一模）1919年某学者认为：这场学生运动可能被视为中华民族历史上的一个重要转折
点。民众已经认识到他们联合一致行动所产生的力量比武力更为强大。材料说明这场运动（ ）
A．促进了维新思想传播 B．抨击了封建道德礼教
C．凝聚了伟大的民族力量 D．改变了中国的社会性质
7．（2024·江苏南京·一模）1919年6月11日的《大公报》上画有一漫画，其上所题文字为“各埠商家爱
国热，闭门休息似过年”。该漫画创作的时代背景是（ ）
A．武昌起义的胜利 B．新文化运动开始
C．五四运动的发展 D．抗日战争的爆发
8．（2024·广东惠州·一模）图是1979年6月25日《人民日报》上刊登的一则国营企业的商业广告。据此
可知，该企业（ ）
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A．出现了经营困难 B．面向国内外市场
C．摆脱了计划经济 D．实行责任承包制
9．（2024·江苏泰州·一模）玉米是一种原产于美洲的物种，16世纪以来广泛见于欧洲和中国的书籍中（如
下图所示）。这一现象说明（ ）
A．古代不同文明之间存在着差异性 B．郑和下西洋促进中外商品贸易往来
C．新航路开辟后带来了全球物种交换 D．市舶司的建立加强了海外贸易的管理
10．（2024·河北廊坊·一模）《拿破仑法典》草案在法案评审委员会上遭到了共和主义者的反对，拿破仑
认为法国不能“以形而上学来进行统治”，将所有持敌视立场的委员全部清洗出局。1804年，草案在没有
任何异议的情况下获得通过。由此可知，《拿破仑法典》的制定（ ）
A．宣告了自由、民主、平等原则 B．一定程度上体现了拿破仑的专制独裁
C．顺应了发展资本主义的趋势 D．大量吸收了其他国家法典的优秀成果
11．（2024·广东惠州·一模）1863年，一个美国人想象了从未谋面的美国总统林肯和俄国沙皇亚历山大二
世会面的场景，并创作了如图所示的漫画《两极相会》对此解读合理的是（ ）
A．该漫画因纯属虚构不具有研究价值 B．漫画讽刺了美俄企图争夺世界霸权
C．画中人物都为本国现代化做出贡献 D．作者意在宣扬美国民主制度优越性
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12．（2024·北京通州·一模）漫画《全球大捷》表现的是：在北非，德国军队被打败；在苏联，红军的反
击取得成效；在英国，丘吉尔正端起枪准备向欧洲大陆发动进攻；另外，美国军火也从大西洋西岸源源不
断地运过来。该漫画反映了（ ）
A．第一次世界大战的进程 B．第一次世界大战的影响
C．第二次世界大战的背景 D．第二次世界大战的进程
13．（2024·北京通州·一模）赓续中华文脉·泽被千秋后世·坚持守正创新
材料一
③西周青铜器利簋及铭文
①商朝武丁时期甲骨 ②睡虎地秦墓竹简
记载了战争、诸侯出征、田猎以 秦隶书写，涉及秦朝法律制度、
铭文记述了周武王牧野伐纣 过程
及天象等 行政文书等
材料二
《论语导读》（法）贝尼耶译，1688 年法语版。
《论语》的导读性著作。它第一次用法文传递了②的
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《梦溪笔谈》（宋）沈括撰，详细记载了中国古代
思想，在欧洲出版后，风靡一时。中国经籍西传对欧
特别是北宋时期自然科学的辉煌成就。这本书中记
洲哲学、政治都有深远影响。
载了毕异发明的 ① 。成书后被多国学者研究，具
有世界性影响。
材料三
——摘编自《2023年6月2日习近平总书记在文化传承发展座谈会上的讲话》
（1）将材料一中的文物按朝代顺序进行排序。（写序号）并任选一件文物结合所学说明其 承载的历史价
值。
（2）依据材料二并结合所学，判断①处为 ②处的人物是 ；（填字母）并分析两部著作对世界历史发
展的共同影响。
A．造纸术 B．活字印刷术 C．老子 D．孔子
（3）依据材料三并结合所学，任选一个角度运用史实说明对中华文明特性的认识。
14．（2024·四川成都·模拟预测）阅读材料，回答问题。
材料 历史无处不在，历史就在我们身边。为更好地了解我们生活的城市，某校以“发现身边的历
史”为题开展社会实践活动，并完成了调查表（如下表所示）。
“发现身边的历史”调查表
序号 ① ② ③
发现来源 金沙遗址博物馆 武侯祠博物馆 成都市人民公园
历史见证
名称 太阳神鸟金饰 汉昭烈庙 辛亥秋保路死事纪念碑
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历史信息所属时
商周时期 三国时期 时期
期
序号 ④ ⑤ ⑥
发现来源 建川博物馆 书籍《成都历史》 《人民日报》（1979.6.25）
历史见证
川军抗战“死”字旗（复制
名称 成都热电厂（老照片） 某国营机床厂刊登的广告
品）
历史信息所属时
抗日战争时期 第一个五年计划期间 改革开放时期
期
（1）历史见证③相关事件，为武昌起义的爆发创造了条件。根据材料并结合所学知识，判断历史见证③
相关事件的所属时期。该事件的发生，反映出逐渐成为当时不可阻挡的时代潮流是什么？
（2）城市是国家发展的缩影。根据历史见证⑤和⑥的相关史实，归纳中国现代史的主题。通过上述调查
表，你认为成都是一座怎样的城市？在表格中选取两例“历史见证”加以阐述。
（3）据材料可知，同学们“发现历史”的途径多种多样。除表5中已有的途径外，再列举两种途径。
15．（2024·山东泰安·一模）世界是个地球村，人类是个共同体。各地的交流、交往促进了世界的发展进
步。阅读材料，结合所学知识完成问题。
材料一 汉、唐、两宋南方海上丝绸之路比较表
汉朝 唐朝 两宋
从泉州和广州等地南下，可达东
从今天广东出 从泉州和广州等地南下，可达东南亚和南
路 南亚和南亚，通今波斯湾、红
发，可达东南亚 亚，通今波斯湾、红海至欧洲，也可至非
线 海、可与大食（阿拉伯帝国）相
和南亚。 洲东海岸，除主干道外，还有许多支线。
通。
先后在广州、泉州等12处设有市舶司，专
汉在徐闻县南七
管 唐玄宗在广州设市舶司后，几乎 司外商货物税。还制定市舶条或市舶法，
里（今广东徐闻
理 包揽了全部的内海贸易。 不许官员权贵经营海外贸易、买舶商货
县）置左右侯官
物。
（1）从汉至两宋，我国古代政府对“海上丝绸之路”的管理越来越规范，作用也越来越大，就当时经济
发展趋势而言，最主要的原因是什么？
材料二 永乐三年六月十五日，郑和开始了中国历史上最伟大的远航征程。当时世界上最强大的大明
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朝在拥有压倒性军事优势的情况下，能够平等对待那些小国，给予而不是抢掠，是很不简单的。它不是武
力的征服者，它存在于每一个人的心中。当那浩浩荡荡的船队来到时，人们不会四处躲避。
——摘编自《明朝的那些事儿》
（2）材料二中“最伟大的远航征程”最远到达什么地方？根据材料二分析郑和船队受到当地民众欢迎的
原因。
材料三 15世纪末，丝绸之路上发现了大量黄金为这一时代的航海事业提供了资金来源，各国开始
不断组织航海家探索未知的海洋世界。哥伦布和他的船员们所处的正是这样一个大航海时代。
——人教版《世界历史》九年级教材
（3）结合所学知识请用一句话概括这些航海探险活动的世界意义。
材料四 1872年，第一批留美学生（见图）由上海乘轮赴美，1875年最后一批送毕。按规定，学生
出洋后，学习西学仍兼讲中学。“不准半途而废，亦不准入籍外洋”，学成后听候酌量器使，奏明委用。
——摘编自郑振铎《晚清文选》等
（4）据材料四指出清政府派遣留美学生与近代哪一场运动有关？
材料五 二战期间，美苏等国为打败德、意、日法西斯国家而结成了世界反法西斯同盟。二战后，美
苏战时同盟的基础不复存在，双方因意识形态、社会制度、战略目标等方面的矛盾而发生严重对立。
（5）根据材料五及所学知识，指出二战期间美苏等国结成反法西斯同盟的标志是什么？二战后美苏关系
发生了什么变化？
材料六 构建人类命运共同体是世界各国人民前途所在，万物并育不相害，道并行而不相悖。只有各
国行天下之大道，和睦相处、合作共赢，繁荣才能持久，安全才有保障。
——习近平《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》
（6）根据材料六并结合所学知识，谈谈你对中国提出的构建人类命运共同体的认识。
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