夜雨聆风学习资料网

ARTICLE · 1200898

当AI让想法更容易实现,社创青年还需要怎样的创业能力?

当AI让想法更容易实现,社创青年还需要怎样的创业能力?

——写在《社会价值企业:商业向善创造美好社会》(又名社会价值企业创新实践指南)一书之后

编写《社会价值企业》时,我一直关心一个问题:一个人看到了生活中的某种困境,也有了改变它的想法,接下来,怎样才能一步步把事情做成?

今天,把这个问题放到大学生和青年创造者面前,我觉得它有了新的意味。借助AI,我们可以尝试把想法写成方案,把方案变成原型。一个过去需要寻找技术伙伴才能启动的项目,现在可能已经可以由自己动手探索。创造的入口打开了,但走过这个入口之后,仍然有一段很长的路。

因此,再回看《社会价值企业》中社会企业的案例,我更想与年轻人分享那些创始人如何理解问题、寻找切口、调整模式,以及让不同的人愿意共同参与的过程。这些看似琐碎的工作,恰恰决定了一个想法能否在现实里生根。

人人壮的创始人曾镜锵,在读研究生时发现,外婆有时忘记吃药,有时又因为记不清自己是否吃过而重复服药。他由此产生了设计智能药盒的想法,并通过市场调查,进一步确认类似问题也存在于其他长者身上。这个故事让我在意的,是一个私人经历如何逐渐变成对公共需求的认识:从“我想帮助外婆”,走向“还有哪些人正经历同样的困难”。

我相信,年轻人的很多创造冲动,都来自这样一个离自己很近的时刻。在最写书调研中,我们至少接触8成以上的社会企业创业者,有这样的经历,且这个经历还成为了日后企业长期发展的动力,也就是书中提到的自我效能的动力。

可能是家人的遭遇,可能是一次志愿服务,也可能是自己求学、求职时遇到的不公平。这些感受很珍贵。一个人愿意持续投入一件事,往往需要某种内在的牵引。但感受只是起点,我们还需要知道:自己的经历有多大代表性?别人如何理解这个问题?他们真正希望改变的,是否与我们想的一样?

这也是我们在《社会价值企业》中强调问题识别的原因。好的问题陈述,应当给探索留下空间,避免一开始就把解决方案写进问题里。比如当一个学生说“我想做一个AI养老助手”时,我更愿意陪他往前追问一步:你想帮助哪一类长者?他们在哪个具体情境中遇到了困难?现有服务为什么没有解决?如果答案还不清楚,就值得先去观察、访谈,再决定产品应该长什么样。

AI让我们更容易动手,也提醒我们练习一种能力:在能够迅速给出答案的时候,仍然愿意花时间把问题弄明白。对于创造者而言,这份耐心会影响技术最终被用在什么地方,也会影响谁能真正从中受益。

接下来,项目要面对的是另一层现实:有需要的人,未必就是购买产品的人。

人人壮最初尝试直接面向个人销售,后来结合团队擅长技术研发的特点,逐渐转向企业客户,把长者的用药需要与养老机构提高照护效率的需要连接起来。对青年项目来说,这个调整很有启发。我们要理解使用者,也要理解支付者、服务提供者和决策者。一个产品进入养老机构、学校或者社区,需要有人愿意使用,也需要有人能够采购、组织实施,并承担后续责任。

因此,我所理解的商业模式,是把这些关系组织起来,让项目能够持续运行。谁从中获得什么,谁付出时间和资源,谁承担成本与风险,都需要认真讨论。社会价值与商业价值的关联,也正是在这些具体安排中建立起来的。

童萌的实践呈现了另一种可能。为了向社区家庭提供离家近、可负担的亲子早教,它把社区空间、妈妈创业者、家庭需求,以及自身的课程和运营能力连接起来。这个案例提醒我,青年并不一定要等到拥有完整资源,才有资格开始。身边可能已经存在一些条件,只是尚未被组织起来。创业者的能力,也包括发现这些条件,并找到让各方愿意合作的理由。

所以,当我们讨论如何催化一个青年项目落地时,我希望支持能够更具体一些。帮助团队找到一个愿意开放的服务场景,认识一位了解行业的实践者,接触几位愿意持续反馈的使用者,往往就能推动项目向前一步。学校、孵化机构和赛事组织者,都可以成为这种连接的发起者,让年轻人的创造有机会接受现实的检验。

验证可以从很小的地方开始。童萌把精益创业的思路用于课程设计、招募和运营,在不断测试中调整自己的做法。对一个刚起步的学生团队,我更期待看到一次范围清楚的试用:帮助了谁,解决了什么,哪些环节没有奏效,下一次准备怎样改变。即使结果推翻了最初设想,这次实践仍然有价值,因为团队开始获得来自真实世界的知识。

如果AI帮助我们节省了制作原型的时间,我希望这些时间能被用来接近人。去看用户在哪里犹豫,为什么放弃,使用产品后又增加了什么负担。尤其当项目面向老人、儿童或其他需要更多支持的人群时,知情、隐私、专业支持和出错后的处理,都应该在试点时被认真考虑。

还有一个问题,需要从开始就放在心里:我们怎样知道,事情正在变好?

在《社会价值企业》中,人人壮关注准时服药率、重复服药率及用户反馈;童萌也会调查服务是否改善了亲子行为和互动。这些实践与我长期关注的社会价值衡量相呼应。服务了多少人,是一个起点;这些人的生活发生了什么变化,才让我们更接近项目存在的意义。早期未必需要复杂的评估,但需要保留记录、听取不同反馈,也愿意承认效果有限的时候。

当然,《指南》梳理的路径,并不能替每个项目预先安排好答案。问题识别、机会确认、多方协作、启动验证和价值评估,在实践中常常相互交织。一次失败可能让我们重新定义问题,一位伙伴的加入也可能打开新的方向。我希望它能成为年轻人行动时可以反复翻阅的参照,帮助大家在不确定中作出更清楚的判断。

我始终期待,青年能够在创造中找到自己的位置:让所学有用,让关心有所回应,也让自己的成长与他人的发展发生联系。AI为这种探索增加了可能,而我们还需要提供机会、场景、伙伴和耐心,让这些可能真正发生。

对于已经有了一个想法的你,可以从一次具体的接触开始。去见你希望帮助的人,把自己的设想带到他们的生活里,认真听一听,再一起试一试。

当一个人开始愿意为真实的问题持续行动,一个项目才慢慢拥有了自己的生命。

相关学习资料