九上 | 《醉翁亭记》中考真题(2023-2026年)

📖 原题

【甲】《与朱元思书》（八年级下册课文，此处从略）【乙】《醉翁亭记》（八年级上册背诵篇目，教材全文从略，不另设金框）。

8. 解释下列句子中加点的词。（1）从流飘荡，任意东西　　东西：________（2）经纶世务者，窥谷忘反　　反：________（3）佳木秀而繁阴　　秀：________（4）太守谓谁　　谓：________

9. 下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是（　　）A. 其西南诸峰    其真无马邪B. 山之僧智仙也   辍耕之垄上C. 太守与客来饮于此   尝射于家圃D. 禽鸟知山林之乐，而不知人之乐   择其善者而从之

10. 翻译文中画横线的句子。（1）急湍甚箭，猛浪若奔。（2）山水之乐，得之心而寓之酒也。11. 同是山水，不同的作者表达的感情不同。根据【甲】【乙】两文，仿照示例，将句子补充完整：吴均在富春江中自述心志，劝说友人：______；太守于醉翁亭里______，______。

✅ 参考答案

8. ①向东或向西；②同"返"，返回；③茂盛；④是。9. 答案：C。C项两"于"均表处所介词"在"，意义和用法相同；A项"其"分别为代词"那"与表诘问"难道"，B项"之"分别为结构助词"的"与动词"到"，D项"之"分别为结构助词"的"与代词"他（们）"，均不同。10. （1）湍急的江流比箭还要快，汹涌的大浪像奔腾的骏马。（2）欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。11. 醉情山水；与民同乐。

📜 课外选文原文（乙《宋史·欧阳修传》（课外选文））

（欧阳修）天资刚劲，见义勇为，虽机阱①在前，触发之不顾。放逐流离，至于再三，志气自若也。方贬夷陵时，无以自遣，因取旧案反覆观之，见其枉直乖错②不可胜数，于是仰天叹曰："以荒远小邑，且如此，天下固可知。"自尔，遇事不敢忽也。凡历数郡，不求声誉，宽简而不扰，故所至民便③之。或问："为政宽简而事不弛废何也？"曰："_____，_____，_____。"

（课外选文）〔注〕①机阱：陷阱。②枉直乖错：冤假错案。③便：安逸、安适。〔出处〕节选自《宋史·欧阳修传》。

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21. 用"/"给乙文划线语句断句，划两处。为 政 宽 简 而 事 不 弛 废 何 也

22. 下列加点词的意义和用法完全相同的一项是（　　）A. 凡历数郡   见其枉直乖错不可胜数B. 以纵为宽   人多以书假余C. 而民受其弊   今天下三分，益州疲弊D. 宽简而不扰   盖简桃核修狭者为之

23. 把下面的句子翻译成现代汉语。（1）伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。（2）无以自遣，因取旧案反覆观之。24. 结合甲、乙两文的内容，分析欧阳修的从政理念。

✅ 参考答案

21. 为政宽简/而事不弛废/何也。22. 答案：B。B项两"以"均为"把、拿"之意；A项"数"分别为"几（个）"与"计算"，C项"弊"分别为"害处"与"困乏"，D项"简"分别为"简省"与"挑选"，均不同。23. （1）老人弯着腰走，小孩子由大人领着走，来来往往不断的行人，是滁州的游客。（2）刚被贬到夷陵的时候，没有消遣的地方，就拿来以前的案件档案反复察看。24. 欧阳修为官从政之道可概括为"宽、简"二字，核心是"为民"；他既陶醉于山水、与民同乐（甲文），又主张为政宽简而不扰民、事事不敢疏忽（乙文），实为明智之举。

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22. 下列加点实词意义相同的一项是（　　）A. 名之者谁   有仙则名B. 有亭翼然临于泉上   临表涕零C. 太守归而宾客从   男有分，女有归D. 太守之乐其乐也   好之者不如乐之者

23. 把下面文言句子翻译为现代汉语。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。

✅ 参考答案

22. 答案：D。D项两"乐"均为"以……为快乐"；A项"名"分别为"命名"与"出名"，B项"临"分别为"靠近"与"面对"，C项"归"分别为"回去"与"女子出嫁"，均不同。23. 野花开放，有一股（或散发出）清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成浓密的绿阴。

📜 课外选文原文（乙《说苑·政理》（课外选文））

武王问于太公曰："治国之道若何？"太公对曰："治国之道，爱民而已。"曰："爱民若何？"曰："利之而勿害，成之勿败，生之勿杀，与之勿夺，乐之勿苦，喜之勿怒，此治国之道。……故善为国者，遇民如父母之爱子，兄之爱弟，闻其饥寒为之哀，见其劳苦为之悲。"

（课外选文）〔出处〕节选自刘向《说苑·政理》。

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12. 下列句中加点词语的意思相同的一项是（　　）A. 而不知太守之乐其乐也   好之者不如乐之者B. 太守谓谁   予谓菊，花之隐逸者也C. 利之而勿害   跳往助之D. 故善为国者   不足为外人道也

14. 将下列句子翻译成现代汉语。（1）醉能同其乐，醒能述以文者（2）闻其饥寒为之哀，见其劳苦为之悲。

15. "太守谓谁？庐陵欧阳修也。"【甲】文结尾运用设问手法，在自问自答中流露出作者______之情。

16. 以民为本的思想在【甲】【乙】两文中都得到了鲜明的体现，请用简洁的语言分别概括。

✅ 参考答案

12. 答案：A。A项两"乐"均为"以……为快乐"；B项"谓"分别为"是"与"认为"，C项"之"分别为"它"与"代词（他）"，D项"为"分别为"治理"与"向"，均不同。14. （1）醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记叙这乐事的人。（2）听到他们遭受饥寒，为之感到哀伤；见到他们劳苦的状态，为之感到伤悲。15. 自豪、自得。16. 甲文以民为本体现在与滁州百姓同游、同宴、同乐、同醉，更以百姓的快乐为快乐；乙文姜太公认为治国者对待百姓要如父母爱子、兄长爱弟，对其饥寒劳苦感同身受，均体现以民为本。

📜 课外选文原文（乙 张岱《苏公堤》（课外选文））

因想东坡守杭之日，春时每遇休暇，必约客湖上，早食于山水佳处。饭毕，每客一舟，任其所之。晡①后鸣锣集之，复会望湖亭或竹阁，极欢而罢。至一、二鼓，夜市犹未散，列烛以归。城中士女夹道云集而观之。此真旷古风流，熙世②乐事，不可复追也已。

（课外选文）〔注〕①晡（bū）：申时，即下午三点到五点。②熙世：盛世。〔出处〕张岱《苏公堤》。

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6. 下列句子中加点词的意思解释错误的一项是（　　）A. 杂然而前陈者（陈：陈列，摆开）B. 树林阴翳（翳：遮盖）C. 而不知太守之乐其乐也（乐：快乐）D. 复会望湖亭或竹阁（会：汇合，聚集）

9. 结合【甲】【乙】两文，分别概括作者表达的思想感情。

✅ 参考答案

6. 答案：C。C项"而不知太守之乐其乐也"的"乐"应为"以……为快乐"，并非普通的"快乐"，故C解释错误；A、B、D均正确。9. 甲文表达了作者与民同乐、寄情山水的旷达情怀；乙文通过记叙苏东坡守杭时的盛世游乐景象，表达了作者孤高自赏、高雅脱俗及怀念故国的情怀。

📜 课外选文原文（乙 欧阳修《书琴阮记后》（课外选文））

余为夷陵①令时，得琴一张于河南刘几，盖常琴也。后做舍人②，又得琴一张，乃越琴也。后做学士，又得琴一张，则雷琴也。官愈高，琴愈贵，而意愈不乐。在夷陵时青山绿水，日在目前，无复俗累，琴虽不佳，意则萧然③自释。及做舍人、字士，日奔走于尘土中，声利扰扰盈前，无复清思，琴虽佳，意则昏杂，何由有乐？乃知在人不在器若有以自适，无弦可也。

（课外选文）〔注〕①夷陵：地名。②舍人：官名。③萧然：悠闲，潇洒。〔出处〕节选自欧阳修《书琴阮记后》。

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7. 下列句子中，加点词的意义相同的一组是（　　）A. 望之蔚然而深秀者   望其旗靡B. 名之者谁   有仙则名C. 山间之朝暮也   皆朝于齐D. 余为夷陵令时   不足为外人道也

8. 用现代汉语翻译选文中的划线句子。（1）山水之乐，得之心而寓之酒也。（2）琴虽不佳，意则萧然自释。

9. 下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（　　）A. 甲文首段由远及近，移步换景，交代了醉翁亭的位置。B. 甲文第二段抓住景物特征，写出山中早晚阴晴变化和四时之景。C. 乙文中作者曾先后得到三张不同的琴，琴越来越好，作者反而越来越不快乐。D. 两篇选文都以写青山绿水为主，目的都是表现作者对大自然的无比热爱之情。

10. 从选文来看，欧阳修"意不在酒"、乐"不在器"，那么他真正追求的是什么呢？请结合两篇选文简要分析。

✅ 参考答案

7. 答案：A。A项两"望"均为"向远处看"；B项"名"分别为"命名"与"出名"，C项"朝"分别为"早晨"与"朝拜"，D项"为"分别为"做"与"对、向"，均不同。8. （1）欣赏山水的乐趣，领会于心间，寄托在酒上。（2）琴虽然不够好，心情却悠闲自在。9. 答案：D。D项有误，甲文表达的是寄情山水、与民同乐，乙文抒发对安逸闲适生活的向往，并非"以写青山绿水为主""表现对大自然的无比热爱"，故D不正确。10. 示例：他真正追求的是山水之乐（甲文"在乎山水之间也"）、是心灵的自由闲适（乙文感慨"人不在器"，以自我调适获得心灵满足）。

📜 课外选文原文（乙 李开先《后知轩记》（课外选文））

予家城市，人事丛委①，应酬为劳。老母在堂，于礼不能远离，日惟避喧南园内。园去城二余里，无杂木，柏可三百株，松止有五，计其植日，才四十年，而已成林。松柏之间，有一草庐，岁久敝漏，不蔽风雨，且卑隘②如坐阱中。不得已改作焉。撤草而覆之以瓦，左右置牖③，前后为门，疏朗空洞，落日后犹能辨蝇头字。中设一扁，名以"后知轩"。夫松柏皆后凋材也，必于岁寒然后知；又居之四面通明者为轩，孰谓斯名不情称哉？

（课外选文）〔注〕①丛委：繁杂，堆积。②卑隘：矮小狭窄。③牖（yǒu）：窗户。〔出处〕摘选自李开先《后知轩记》。

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13. 根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。（1）四时之景不同（季，季节）（2）课内迁移法：余则缊袍敝衣处其间（《送东阳马生序》）——岁久敝漏（　　）（3）……（破，破旧，破烂）

14. 把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。

15. 下面是甲文中画波浪线语句的另一种标点方式，请解说其合理性。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。

16. 甲乙两文所写的亭和轩分别用"醉翁"和"后知"来命名，原因各是什么？请结合文章内容简要回答。

✅ 参考答案

13. （2）破，破旧，破烂；（3）敝：破旧。14. 野花开放而散发出幽微的香气，美丽的树木枝繁叶茂形成浓密的绿荫。15. 这样标点层次分明：前两句先整体描写西南诸峰之美（面），后两句再聚焦其中的琅琊山（点），由面到点，层次清晰。16. "醉翁"：因作者自号"醉翁"，又常与客人来此饮酒，所以用"醉翁"命名此亭；"后知"：因轩周围有松柏，松柏都是后凋的树木，大寒之后才知道其品质，且轩四面通明，故以"后知"命名。

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【甲】《岳阳楼记》（八年级课文，此处从略）【乙】《醉翁亭记》（九年级上册背诵篇目，教材全文从略，不另设金框）。

6. 下列句中加点词的解释有误的一项是（　　）A. 至若春和景明，波澜不惊（日光）B. 宠辱偕忘，把酒临风（持、执）C. 颓然乎其间者（精神不振的样子）D. 而不知太守之乐其乐也（以……为乐）

7. 下列句中加点词的意义和用法相同的一组是（　　）A. 不以物喜   以钱覆其口B. 山间之四时也   能以径寸之木C. 行者休于树   皆以美于徐公D. 醉能同其乐   欲穷其林

8. 下列对文章的理解和分析有误的一项是（　　）A. 两文都写到自然物的变化，但目的不同。甲文以阴晴变化之景衬托悲喜之情；乙文以朝暮变化之景衬托太守的山水之乐。B. 两文都抒发心系百姓的情怀，但各有侧重。甲文重在忧国忧民；乙文重在与民同游、与民同乐。C. 两文都呈现清晰严谨的结构，但布局不同。甲文由景及情、由情说理；乙文以"乐"为主线串起山水乐、宴游乐等。D. 两文都运用工整的句式写景，但各有特色。甲文部分四字句对仗工整；乙文部分骈偶句中联入"而"字，声律起伏。

9. 把下面的句子翻译为现代汉语。予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？

✅ 参考答案

6. 答案：C。C项"颓然"意为"倒下的样子"（醉倒在众人中间），并非"精神不振的样子"，故C解释有误；A、B、D均正确。7. 答案：B。B项两"之"均为结构助词"的"；A项"以"分别为"因为"与"用"，C项"于"分别为"在"与"比"，D项"其"分别为"代词（他们的）"与"代词（那）"，均不同。8. 答案：A。A项有误，甲文写阴晴变化之景是为引出"迁客骚人"的览物之情（悲喜），并非直接"衬托作者的悲喜之情"（作者本人是"不以物喜，不以己悲"），故A表述有误。9. 我曾经探求过古代品德高尚的人的思想感情，或许跟上面说的那两种人的思想感情的表现不同，这是为什么呢？

📜 课外选文原文（乙 柳宗元《钴鉧潭西小丘记》（课外选文））

得西山后八日，寻山口西北道二百步，又得钴鉧潭。潭西二十五步，当湍而浚者为鱼梁。梁之上有丘焉，生竹树。其石之突怒偃蹇①负土而出争为奇状者殆不可数。其嵚②相累而下者，若牛马之饮于溪；其冲然角列而上者，若熊罴③之登于山。

（课外选文）〔注〕①偃蹇（yǎn jiǎn）：形容石头高耸的姿态。②嵚（qīn）：形容山石突出。③熊罴（pí）：指棕熊。④瀯瀯（yíng）：形容水回旋流动的声音。〔出处〕柳宗元《钴鉧潭西小丘记》节选。

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22. 用"/"给乙文画波浪线句子断句（断三处）。其 石 之 突 怒 偃 蹇 负 土 而 出 争 为 奇 状 者 殆 不 可 数

24. 将甲、乙两文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）游人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。（2）嘉木立，美竹露，奇石显。

25. 苏轼《超然台记》有云："苟有可观，皆有可乐。"请结合选文内容，分析【甲】【乙】两文作者分别因何而乐。

✅ 参考答案

22. 其石之突怒偃蹇/负土而出/争为奇状者/殆不可数。24. （1）游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知太守以他们的快乐为快乐啊。（2）美好的树木树立起来了，秀美的竹子显露出来了，奇峭的石头呈现出来了。25. 甲文欧阳修之乐：醉情山水之乐，酣畅宴饮之乐，为政一方、造福黎民的与民同乐；乙文柳宗元之乐：发现小丘之惊喜，购得小丘之欣喜，以及置身其中心醉神迷的怡然。

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【甲】《醉翁亭记》（九年级上册背诵篇目，此处从略）【乙】《礼记·大同》"大道之行也……是谓大同"（八年级课文，此处从略，不另设金框）。

5. 下列语句中加点词的解释有误的一项是（　　）A. 临溪而渔   临：到B. 泉香而酒洌   洌：清C. 选贤与能   与：给予D. 故人不独亲其亲   亲：以……为亲

6. 下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（　　）A. 杂然而前陈者   面山而居B. 宴酣之乐   下车引之C. 不独子其子   其真无马邪D. 力恶其不出于身也   皆以美于徐公

7. 对文中画线句子翻译正确的一项是（　　）苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。A. 苍老的容颜，花白的头发，醉倒在众人中间，（这）是太守喝醉了。B. 苍白的脸色，花白的头发，醉倒在众人中间，（这）是太守陶醉了。C. 苍白脸色，花白的头发，萎靡坐在众人间，（这）是太守喝醉了。D. 苍老的容颜，花白的头发，萎靡坐在众人间，（这）是太守陶醉了。

8. 下列有关乙文"大同"的表述，在甲文中没有得到体现的一项是（　　）（选项略，考查甲文是否体现"大同"各要素）

✅ 参考答案

5. 答案：C。C项"选贤与能"的"与"通"举"，意为"推举、选拔"，并非"给予"，故C有误；A、B、D均正确。6. 答案：A。A项两"而"均表修饰关系；B项"之"分别为"的"与"代词（他）"，C项"其"分别为"代词（他的）"与"表诘问（难道）"，D项"于"分别为"从"与"比"，均不同。7. 答案：A。A项"苍颜"译"苍老的容颜"、"颓然"译"醉倒在"、"醉"译"喝醉"，均准确；B、C、D均有误。8. 答案：C。甲文写太守与人民共同出游的快乐，未体现"为人诚信"等内容，故C在甲文中没有体现。

📜 课外选文原文（乙 苏轼《东坡志林·儋耳夜书》（课外选文））

己卯上元，余在儋耳，有老书生数人来过，曰："良月佳夜，先生能一出乎？"予欣然从之。步城西，入僧舍，历小巷，民夷①杂揉，屠酤②纷然，归舍已三鼓矣。舍中掩关熟寝，已再鼾矣。放杖而笑，孰为得失？问先生何笑；盖自笑也，然亦笑韩退之钓鱼③无得，更欲远去。不知钓者，未必得大鱼也。

（课外选文）〔注〕①民夷：汉族百姓与当地少数民族。②屠酤：屠户和卖酒者。③韩退之钓鱼：韩愈曾钓不着大鱼，埋怨水太浅，要另觅垂钓佳处。〔出处〕摘自苏轼《东坡志林·儋耳夜书》。

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18. 下列各项加点词的用法和意义都相同的一组是（　　）A. 行者休于树   未尝不叹息痛恨于桓、灵也B. 醒能述以文者   以其境过清，不可久居C. 予欣然从之   其翼若垂天之云D. 盖自笑也   乃悟前狼假寐，盖以诱敌

19. 下列对文中加点词的解释，不正确的一项是（　　）A. 颓然乎其间者（颓然：倒下的样子）B. 而不知太守之乐其乐也（乐：以……为快乐）C. 归舍已三鼓矣（舍：舍弃，丢下）D. 更欲远去（去：离开）

20. 将甲、乙两文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）宴酣之乐，非丝非竹。（2）良月佳夜，先生能一出乎？

21. 甲乙两文都是作者被贬期间所写，欧阳修和苏轼各是怎样的心境？请简要概括。

✅ 参考答案

18. 答案：D。D项两"盖"均为副词"大概、原来是"；A项"于"分别为"在"与"对"，B项"以"分别为"用"与"因为"，C项"之"分别为"代词（老书生们）"与"结构助词（的）"，均不同。19. 答案：C。C项"舍"意为"房舍、家中"（"归舍"即回到家中），并非"舍弃、丢下"，故C不正确；A、B、D均正确。20. （1）宴会喝酒尽兴的乐趣，不在于音乐。（2）这么美好的月夜，先生能够一起出去游玩一趟吗？21. 欧阳修被贬期间借滁人游乐、宴饮场景展现与民同乐的心境；苏轼被贬儋耳，从夜游经历与笑谈韩愈钓鱼中，可见其随遇而安、豁达超脱的心境。

📖 原题

（课文《醉翁亭记》全文见教材，此处从略，不另设金框。）

9. 下面句子中加点词的解释，不正确的一项是（　　）A. 佳木秀而繁阴   秀：茂盛B. 杂然而前陈者   陈：陈旧C. 宴酣之乐，非丝非竹   竹：管乐器D. 树林阴翳，鸣声上下   翳：遮盖

10. 下面句子是判断句的一项是（　　）A. 望之蔚然而深秀者，琅琊也。B. 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。C. 山水之乐，得之心而寓之酒也。D. 人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

11. 下面对文章的理解分析，不正确的一项是（　　）A. 第②段作者抓住多个时间节点，写出山中早晚阴晴变化和四时景物迥然不同。B. 第③段所写的太守宴上投壶弈棋的乐趣，只有太守这个级别的官员才能享受。C. 第④段写日暮而归，在叙事中融入议论和抒情，托出本文"与民同乐"的主旨。D. 本文骈散结合，语言简洁流畅，生动传神，体现欧阳修游记散文独特语言风格。

✅ 参考答案

9. 答案：B。B项"杂然而前陈者"的"陈"意为"陈列、摆开"，并非"陈旧"，故B不正确；A、C、D均正确。10. 答案：A。A项"……者，……也"为典型判断句；B、C、D虽有"也"但属陈述或反问，并非判断句。11. 答案：B。B项有误，太守宴上投壶弈棋之乐并非只有太守级别才能享受，而是参与宴会的众人都可共享，故B不正确。

📜 课外选文原文（丙《亦政堂订正读书笔记》（课外选文））

人之履①忧患者，大较②有三：上焉者③，夷险一致，略无乖异④；次焉者，激厉⑤固守，坚逾平日；下则陨获⑥而已。观人者，尤于是乎易见焉。

（课外选文）〔注〕①履：经历。②大较：大致。③上焉者：上等的人。④略无乖异：完全没有不同。⑤激厉：激励。⑥陨获：丧失操守。〔出处〕节选自祝允明《亦政堂订正读书笔记》。

📖 原题

（甲《虽有嘉肴》课内从略；乙《醉翁亭记》"至于负者歌于途……太守醉也"课内从略，不另设金框。）

3. 解释下面加点字的意思。（1）不知其旨也   旨：_________（2）杂然而前陈者   陈：_________

4. 用现代汉语翻译下面的句子。（1）故曰：教学相长也。（2）宴酣之乐，非丝非竹。

7. 【丙】文作者认为人在经历忧患时有三种表现，【乙】文中欧阳修的表现属于哪一种？请结合选文内容谈谈你的理解。

✅ 参考答案

3. ①味美；②陈列，摆开。4. ①教与学是互相推动、互相促进的；②宴中欢饮的乐趣，不在于音乐。7. 欧阳修的表现属于第一种（上焉者）。他被贬滁州仍乐观豁达、与民同乐，无论顺境逆境心境始终如一，契合丙文"夷险一致，略无乖异"的标准。

📜 课外选文原文（乙 程嘉燧《溪堂题画诗引》（课外选文））

堂去溪百余步，溪流至王村，湾环如玦①，豁然山夷而野舒，数十里间峰峦百叠，樵径渔舍，疏数②出没，平列于前。余留此逾六阅月③，凡花木禽鸟之生成无不观，晨凉夕燠④之气候无不更，风月⑤晦明之变态无不穷。时与升⑥高丘，踞磐石，携壶以探远洲，举棹以溯清流。咏归一室之内，高友千世之上，帆影拂于门户，湍声振于枕席，此皆骚人诗客所极力而未能仿佛⑥者。

（课外选文）〔注〕①玦（jué）：环形有缺口的佩玉。②疏数（cù）出没：疏密有致，时隐时现。③阅月：一整月。④燠（yù）：暖。⑤风月：泛指风景。⑥仿佛：类似。〔出处〕节选自程嘉燧《溪堂题画诗引》。

📖 原题

（甲《醉翁亭记》第①②段课内从略，不另设金框。）

12. 请根据语境，参考方法提示，推测文中加点词语的意思。（1）余留此逾六阅月   逾：_________（2）晨凉夕燠   燠：_________（3）举棹以溯清流   溯：_________

13. 乙文作者在溪堂一带体会到哪些"趣"？请列出。（至少写出四点）

14. 甲乙两文在抒情方式上有什么相同点和不同点？请结合内容简要分析。

✅ 参考答案

12. ①超过；②热，暖；③逆流而上。13. ①欣赏花木禽鸟；②感受晨昏冷暖；③领略风景变化；④时常与朋友爬山；⑤远洲探险、清流溯源之趣；⑥与朋友吟诗；⑦室内看帆影、听水声之趣。（任写四点）14. 同：都借景抒情（甲写朝暮四时之景寄寓喜爱，乙写溪堂风光流露闲适）、都融情于事（甲写宴饮之乐，乙写探游吟诗）。异：甲用"乐亦无穷也"等直抒胸臆；乙以"骚人诗客所极力而未能仿佛者"含蓄对比，透露自得之意。

📖 原题

5. 下列文学常识、文化常识表述有误的一项是（　　）A. 欧阳修，自号醉翁，晚年又号六一居士，南宋文学家，"唐宋八大家"之一。B. 《诗经》是我国最早一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。C. 烽火，古时是指边防报警的烟火，"烽火连三月"中的"烽火"用来借指战事。D. 古人称谓有谦称和尊称，"君与家君期日中"的"家君"是对自己父亲的谦称。

✅ 参考答案

答案：A。A项欧阳修是北宋政治家、文学家，不是"南宋文学家"，故A表述有误；B、C、D均正确。本题以《醉翁亭记》作者欧阳修的朝代与别号作为文学常识比较锚点。

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11. 下列句中加点词的意义和用法相同的一组是（　　）A. 受任于败军之际   水陆草木之花（《爱莲说》）B. 还于旧都   皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》）C. 故临崩寄臣以大事也   不以物喜，不以己悲（《岳阳楼记》）D. 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也   而不知太守之乐其乐也（《醉翁亭记》）

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答案：D。D项两"而"均表转折关系，意义和用法相同；A项"之"分别为结构助词"的"与取消句子独立性，B项"于"分别为"到"与"比"，C项"以"分别为"把"与"因为"，均不同。本题以《醉翁亭记》"而不知太守之乐其乐也"的"而"作为比较锚点之一。

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（比较《小石潭记》《醉翁亭记》《记承天寺夜游》三篇"记"）下列表述有误的一项是（　　）A. "记"是古代一种文体，大多是记述旅途见闻，描摹山水风光，吟咏人文胜迹，记录风土人情等。B. 柳宗元、欧阳修、苏轼均有散文名篇传世，他们与韩愈、苏洵、苏辙、王安石、曾巩并称"唐宋八大家"。C. 柳宗元、欧阳修、苏轼仕途都比较坎坷，都有被贬的经历，以上三篇文章都是在被贬期间写的。D. 古代文人在仕途不顺、心情低落时都会写寄情于山水的文章，这些文章都表达出他们无法自拔的落寞悲伤情绪。

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答案：D。D项以偏概全，《醉翁亭记》虽写于贬谪期间，却表达出与民同乐的旷达情怀，并非"无法自拔的落寞悲伤"，故D表述有误；A、B、C均正确。本题以《醉翁亭记》的贬谪主旨作为课文理解考查锚点。

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8. 下列句中加点词的意思相同的一组是（　　）A. 公与之乘   呼尔而与之（《鱼我所欲也》）B. 刿曰："可矣。"   高可二黍许（《核舟记》）C. 契丹主坐车中谓众曰   太守自谓也（《醉翁亭记》）D. 时步骑齐进   元方时年七岁（《陈太丘与友期行》）

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答案：A（据解析版聚焦段未完整呈现该题标准答案，兹据文意自析）。A项两"之"均为代词"他"（"公与之乘"指鲁庄公和他同乘，"呼尔而与之"指吆喝着给他）；B项"可"分别为"可以"与"大约"，C项"谓"分别为"对……说"与"称呼、命名"（"太守自谓也"指太守自己称呼为醉翁），D项"时"分别为"当时"与"年龄当时"，均不同。本题以《醉翁亭记》"太守自谓也"的"谓"作为实词比较锚点（其义为"称呼"，与"契丹主坐车中谓众曰"的"对……说"不同，故C为不同项）。

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7. 下面句子中加点词意思或用法相同的一组是（　　）A. 一茅出涧边   出则无敌国外患者（《生于忧患，死于安乐》）B. 松谷庵旧基   不足为外人道也（《桃花源记》）C. 循溪东西行   山行六七里（《醉翁亭记》）D. 至是始芳   斯是陋室（《陋室铭》）

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答案：C。C项两"行"均意为"行走"（"山行六七里"即沿着山路走六七里）；A项"出"分别为"出现"与"在国外"，B项"基"与"道"义不同（分别为"地基"与"说"），D项"是"分别为"这"与判断动词"是"，均不同。本题以《醉翁亭记》"山行六七里"的"行"作为实词比较锚点。

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8. 关于词义的理解，下列说法正确的一项是（　　）A. 通过比较辨析词义，"有仙则名"的"名"，与《醉翁亭记》中"名之者谁"的"名"语义相同，都解释为"命名"。B. 借助偏旁释义，"馨"偏旁为"香"，意为能散布很远的香气，以"馨"来修饰"德"，指德行美好。C. 通过语境推导词义，"白丁"指没有功名的人，由此可以推出上文的"鸿儒"是指当官的人。D. 以今证古，理解词义，"素颜"在今天意为没有经过化妆、不施脂粉的脸，那么"素琴"则可理解为能弹奏出本色乐曲的琴。

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答案：A。A项"有仙则名"与"名之者谁"的"名"均为"命名"；B项"馨"释义正确但推导表述不严谨，C项"鸿儒"应指"博学的人"而非"当官的人"，D项"素琴"指"不加装饰的琴"而非"能弹奏本色乐曲的琴"，均误。本题以《醉翁亭记》"名之者谁"的"名"作为实词比较锚点。

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4. 下列选项中，对词语理解表述有误的一项是（　　）A. "但闻黄河流水鸣溅溅"中的"但"和"但当涉猎"（《孙权劝学》）中的"但"意思相同。B. "千乘以三千人从征播州"中的"从"和"太守归而宾客从也"（《醉翁亭记》）中的"从"意思相同。C. "贼乘官军宴"中的"乘"和"公与之乘"（《曹刿论战》）中的"乘"意思不同。D. "兼通词翰"中的"通"和"鸣之而不能通其意"（《马说》）中的"通"意思不同。

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答案：D。D项"通"在两处均意为"通晓"（"兼通词翰"即通晓诗文，"鸣之而不能通其意"即通晓其意），表述称"意思不同"有误，故D为有误项；A、B、C表述均正确。本题以《醉翁亭记》"太守归而宾客从也"的"从"（跟从）作为实词比较锚点。

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23. 根据《经典常谈》遵循的"经、史、子、集"编排标准，以下分类不正确的一项是（　　）A. 经：《论语》十二章 《孟子》三章 《诗经》二首B. 史：《陈涉世家》 《唐雎不辱使命》 《周亚夫军细柳》C. 子：《庄子》二则 《醉翁亭记》 《愚公移山》D. 集：《出师表》 《陋室铭》 《石壕吏》

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答案：C。C项有误，《醉翁亭记》是北宋欧阳修的散文，出自《欧阳文忠公文集》，不属于"子"部；A、B、D分类均正确。本题以《醉翁亭记》的文献归属作为文学常识比较锚点。

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16. 下列各组句子中加点词含义不相同的一项是（　　）A. 千丈见底   见其发矢十中八九（《卖油翁》）B. 负势竞上   至于负者歌于途（《醉翁亭记》）C. 宿山下僧舍   屋舍俨然（《桃花源记》）D. 皆如是也   是进亦忧，退亦忧（《岳阳楼记》）

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答案：B。B项"负"分别为"凭仗、依靠"（负势竞上）与"背着"（至于负者歌于途），含义不同，故B为"不相同"项；A项"见"均为"看见"，C项"舍"均为"房舍"，D项"是"均为"这"，均相同。本题以《醉翁亭记》"至于负者歌于途"的"负"作为实词比较锚点。

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3. 在"城·印象"探究活动中，同学们的发言内容不正确的一项是（　　）A. 有些古人的称呼与城市有关，柳宗元曾任柳州刺史，被世人称作"柳柳州"。B. 相较于流连都市，有些文人更喜欢寄情山水，如苏轼与百姓同游滁州醉翁亭。C. 古代城市也有学校，"今诸生学于太学"中，"太学"是设在京城的最高学府。D. 许多作品都以作家生活过的城市为写作背景，如汪曾祺的散文《昆明的雨》。

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答案：B。B项错误，与百姓同游滁州醉翁亭的是欧阳修，不是苏轼，此项发言内容不正确。本题以《醉翁亭记》（欧阳修）的作者与地点作为课文理解考查锚点。

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19. 文末画横线句"而园中之趣，虽万钟之禄不与易也"，让你想到以下哪篇课文？任选一篇并简述理由。A.《陋室铭》（刘禹锡）   B.《答谢中书书》（陶弘景）C.《醉翁亭记》（欧阳修）   D.《湖心亭看雪》（张岱）

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答案：示例选C。胡叔俊在园趣亭欣赏自然美景，与宾客饮酒赋诗，感到十分惬意；欧阳修被贬滁州，寄情山水，与民同乐，二者既领略自然之趣，又享受人情之美，意境相近。本题以《醉翁亭记》作为课文勾连（拓展迁移）的比较锚点之一。

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5. 下列关于文学、文化常识表述错误的一项是（　　）A. 郭沫若，原名郭开贞，作家、诗人、历史学家。代表作有诗集《女神》《星空》，历史剧《屈原》《棠棣之花》等。B. 欧阳修，字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士，北宋文学家，"唐宋八大家"之一，有《欧阳文忠公集》传世。C. 《论语》，儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，宋代把它与《中庸》《孟子》《礼记》合称为"四书"。D. 《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔创作的科普巨著。

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答案：C。C项"四书"为《大学》《中庸》《论语》《孟子》，不含《礼记》，故C表述错误；A、B、D均正确（B项关于欧阳修有《欧阳文忠公集》传世的表述正确）。本题以《醉翁亭记》作者欧阳修的文集作为文学常识比较锚点。

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24. 选出加点词意义或用法相同的一项（　　）A. 百里奚举于市   愿为市鞍马（《木兰诗》）B. 故天将降大任于是人也   故自号曰醉翁也（《醉翁亭记》）C. 勾践伐吴，吴师败   三人行，必有我师焉（《〈论语〉十二章》）D. 女忘会稽之耻邪   两狼之并驱如故（《狼》）

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答案：B。B项两"故"均意为"所以"；A项"市"分别为"集市"与"买"，C项"师"分别为"军队"与"老师"，D项"之"分别为"的"与取消句子独立性，均不同。本题以《醉翁亭记》"故自号曰醉翁也"的"故"作为实词比较锚点。

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6. 小齐积累了有关文化和文学常识的内容，其中有误的一项是（　　）A. 中国古代官职名称众多，如"孤岂欲卿治经为博士邪"中的"博士"是专掌经学传授的学官。B. 象形、指事、会意、形声都是造字的方法；形声最方便，用处最大。C. 《醉翁亭记》《与朱元思书》《出师表》中的"记""书""表"等都是古代的一种文体。其中"表"用于向帝王陈情言事。D. 《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》，《藤野先生》选自《呐喊》，《中国人失掉自信力了吗》选自《且介亭杂文》，都是鲁迅先生的作品。

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答案：D。D项《藤野先生》选自《朝花夕拾》而非《呐喊》；A、B、C表述均正确（C项关于《醉翁亭记》属"记"体、与《与朱元思书》《出师表》并列作为文体示例的表述正确）。本题以《醉翁亭记》的文体（记）作为文学常识比较锚点。

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9. 下列加点词意思相同的一项是（　　）A. 其用兵行师   三人行，必有我师焉（《论语》）B. 一出于诚   臣诚知不如徐公美（《邹忌讽齐王纳谏》）C. 下有以见信于人   愿陛下亲之信之（《出师表》）D. 岂复翳行窃步   树林阴翳（《醉翁亭记》）

✅ 参考答案

答案：D。D项两"翳"均意为"遮蔽、隐蔽"（"树林阴翳"即树林枝叶遮蔽）；A项"行"分别为"用兵"与"行走"，B项"诚"分别为"诚意"与"确实"，C项"信"分别为"被信任"与"信任"，均不同。本题以《醉翁亭记》"树林阴翳"的"翳"作为实词比较锚点。

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15. 下列对文中加点字词的理解或推断，正确的一项是（　　）A. "拜监察御史"中的"拜"应为"跪拜"之意。B. "不少加意"中的"少"和"饮少辄醉"（《醉翁亭记》）中的"少"意思相同。C. "使其姻家持书招降之，文龙焚书斩其使"中的两个"使"含义和用法都相同。D. "欲降之，不屈"中的"屈"与成语"不屈不挠"中的"屈"意思相同。

✅ 参考答案

答案：D。D项"屈"均为"屈服、顺从"；A项"拜"为"授予官职"，B项"少"分别为"稍微"（不少加意）与"少量"（饮少辄醉），C项两"使"分别为"派遣"与"使者"，均不同。本题以《醉翁亭记》"饮少辄醉"的"少"作为实词比较锚点。

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7. 下列句中加点词的意思相同的一项是（　　）A. 必先苦其心志   志怪者也（《北冥有鱼》）B. 而后喻   引喻失义（《出师表》）C. 为天下笑   可以为师矣（《〈论语〉十二章》）D. 诸大夫之责也   其西南诸峰（《醉翁亭记》）

✅ 参考答案

答案：D。D项两"诸"均意为"众、各"（"其西南诸峰"即那西南的众山峰）；A项"志"分别为"意志"与"记载"，B项"喻"分别为"明白"与"譬喻"，C项"为"分别为"被"与"成为"，均不同。本题以《醉翁亭记》"其西南诸峰"的"诸"作为实词比较锚点。

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8. 下列句中加点词的意思相同的一项是（　　）A. 以其境过清   濯清涟而不妖（《爱莲说》）B. 不可久居   居庙堂之高（《岳阳楼记》）C. 负缶盎   负者歌于途（欧阳修《醉翁亭记》）D. 岁时游人   又患无硕师名人与游（《送东阳马生序》）

✅ 参考答案

答案：C。C项两"负"均意为"背着"（"负者歌于途"即背着东西的人在路上歌唱）；A项"清"分别为"凄清"与"清澈"，B项"居"分别为"停留"与"处在"，D项"游"分别为"游览"与"交游"，均不同。本题以欧阳修《醉翁亭记》"负者歌于途"的"负"作为实词比较锚点。

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16. 下列各组句子中加点词意义和用法相同的一项是（　　）A. 以君之力   故临崩寄臣以大事也（《出师表》）B. 而山不加增   博学而笃志（《〈论语〉十二章》）C. 尧独忧之   四时之景不同（《醉翁亭记》）D. 禹八年于外   战于长勺（《曹刿论战》）

✅ 参考答案

答案：D。D项两"于"均意为介词"在"；A项"以"分别为"凭"与"把"，B项"而"分别为"却"与"并且"，C项"之"分别为代词"它"与结构助词"的"（"四时之景不同"），均不同。本题以《醉翁亭记》"四时之景不同"的"之"作为虚词比较锚点。

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11. 下列对文中加点词语的理解，正确的一项是（　　）A. 至，到，与《得道多助，失道寡助》中"寡助之至，亲戚畔之"的"至"，意思相同。B. "群山星拱屏列"中"星"与蒲松龄《狼》中"其一犬坐于前"的"犬"，用法相同。C. 伛偻，此处译为俯身，与欧阳修《醉翁亭记》中"伛偻提携"的"伛偻"，意思相同。D. "而岚气烟痕尽收襟袖矣"中的"而"与《马说》"而伯乐不常有"中的"而"，用法相同。

✅ 参考答案

答案：B。B项"星""犬"均为名词作状语（像群星／像狗一样），用法相同，正确；C项"伛偻"分别为"俯身"（此处）与"老人"（醉翁亭记中特指腰背弯曲的老人），意思不同，故C有误；A项"至"分别为"到"与"极点"，D项"而"分别为顺承与转折，均不同。本题以《醉翁亭记》"伛偻提携"的"伛偻"作为实词比较锚点。

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8. 下列选项中，加点的词意思相同的一项是（　　）A. 徇溪而上   影布石上（《小石潭记》）B. 外视甚峻绝   猿则百叫无绝（《与朱元思书》）C. 故又谓之何山寺   太守自谓也（《醉翁亭记》）D. 因请为诗   罔不因势象形（《核舟记》）

✅ 参考答案

答案：C。C项两"谓"均意为"称呼、叫"（"故又谓之何山寺"即称它为"何山寺"，"太守自谓也"即太守自己称呼为醉翁）；A项"上"分别为"向上"与"上面"，B项"绝"分别为"极"与"停止"，D项"因"分别为"于是"与"顺着"，均不同。本题以《醉翁亭记》"太守自谓也"的"谓"作为实词比较锚点。

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6. 下列加点词的意思相同的一项是（　　）A. 属予作文以记之   有良田、美池、桑竹之属（《桃花源记》）B. 去国怀乡   固国不以山溪之险（《得道多助，失道寡助》）C. 其寓意深矣   得之心而寓之酒也（《醉翁亭记》）D. 忧谗畏讥之念   念无与为乐者（《记承天寺夜游》）

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答案：C。C项两"寓"均意为"寄托"（"得之心而寓之酒也"即寄托在酒上）；A项"属"分别为"嘱托"与"类"，B项"国"分别为"国都"与"国防"，D项"念"分别为"念头"与"想到"，均不同。本题以《醉翁亭记》"得之心而寓之酒也"的"寓"作为实词比较锚点。