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研思启新智赋能|衡南县刘礼斌高中数学名师工作室高三一轮复习视导课
秋意研思，聚力备考。根据衡南县教研室安排，2026年10月22日，衡南县第八中学开展2027届高三数学一轮复习教学视导。工作室核心成员唐雪婷老师执教《集合》展示课，尽显扎实教学功底。
因本次视导学校为县域薄弱高中，学生学科基础相对偏弱，因此一轮复习目前才推进至该模块，暂不涉及偏难内容。一轮复习没有统一节奏，建议各校结合自身学情，因地制宜规划复习进度。
📑精研设计｜锚定高考，巧筑复习学案
一堂高效的复习课，始于用心的教学设计。唐雪婷老师紧扣一轮复习“立足基础、瞄准高考”核心导向，精心打磨《集合》专题导学案。学案开篇梳理近十年高考真题，梳理集合板块命题规律：集合作为高考开篇基础题型，分值稳定5分，侧重基础与细心，不追求偏、难、怪的解题技巧，帮助学生筑牢基础认知，树立拿下基础得分点的备考信心。
在课堂架构上，唐雪婷老师打破传统复习课固有模式，创新性设计知识点小游戏导入环节，同时融入AI赋能教学，推动信息技术与高三一轮复习深度融合，转变学生学习方式，拓宽学生自主探究的学习路径，为课堂提质增效做好前置铺垫。本节课亦是工作室集体研讨研磨的成果，凝聚团队集体智慧。
👩活力课堂｜激趣启思，落实学生主体
课堂之上，唐雪婷老师思路清晰、节奏张弛有度。趣味小游戏快速激活课堂氛围，充分调动学生主动性，引导学生主动思考、大胆发言。授课过程中，着重落实解题方法指导，带领学生活用数轴、代入验证等实用技巧破解集合题型。并依托AI教学工具，跳出复习课“刷题讲题”的枯燥困境，把课堂主动权交还学生，引导学生开展对话梳理、自主探究，课堂中学生思维活跃，较好达成一轮复习巩固知识、夯实基础的课堂目标，完成一次富有新意的高三复习教学实践。
✍️专家评课｜示范引领，聚力备考提质
课后，教研员贺慧慧老师对本课给予充分肯定，评价这是一节高质量、有新意、有实效的一轮复习展示课。
贺老师指出：首先本节课考情导向明确，趣味导入破除复习课沉闷感；其次AI赋能教学是高三复习提质增效的有益探索；最后授课教师唐老师勇于创新，课例示范引领作用突出。
本次视导既是一次教学创新尝试，也搭建起县域教师互学互鉴的交流平台。未来，衡南县刘礼斌高中数学名师工作室将持续深耕课堂，持续打磨优质课例，互学互鉴，以研促教，助力备考质量不断提升💪！
