剑桥小学数学1—6册怎么学？写给北京及全国

孩子算对答案，不等于真懂了。我教双语数学，最常看到的是：题会做，却讲不清自己怎么想的。

剑桥这套教材从第一册到第六册，主线很明确。第一册用积木凑数，第二册分珠子理解乘除。第三册拿507讲清位值，第四册折纸看透等值分数。第五册把0.4、2/5和40%连起来。第六册用红蓝球比，练完整推理。

英文数学卡壳，通常卡在三处。换成中文就会做，是没读懂英文数量关系。中英文都讲还不会，是概念没打通。能算但说不出理由，是缺了画图解释的练习。

陪学时别急着给答案。低年级多用积木纸片，高年级慢慢撤掉实物。遇到难题先让他指出卡在哪一步。讨论完再独立重做，最后用一句话总结方法。

进度不用赶。熟悉的内容少重复，卡住的概念就退回具体例子。真正合适的节奏，是孩子既有做成的体验，也有继续想的空间。