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苏教版小学科学五年级上册第二单元检测卷附答案
一、选择题(每题2分,共20分)
1. 冬天用热水袋捂手取暖,热量从热水袋传到手上的方式是()。
A.热传导B. 热对流
C.热辐射D. 无法确定
2. 加热水壶底部时,整壶水都会慢慢变热。这个过程中水的主要传热方式是()。
A.热传导B. 热对流
C.热辐射D. 热传导和热辐射
3. 人站在阳光下会感到暖和,太阳的热量传递到地球的方式是()。
A.热传导B. 热对流
C.热辐射D. 热传导和热对流
4. 下列材料中,最适合用来制作锅铲手柄的是()。
A.铜B. 铁
C.木头D. 铝
5. 夏天,用棉被把雪糕盖起来,雪糕比直接暴露在阳光下融化得()。
A.快得多B. 慢一些
C.一样快D. 无法判断
6. 冬天用电暖器取暖时,房间里的热空气会()。
A.向上运动B. 向下运动
C.水平运动D. 静止不动
7. 两个相互接触的物体之间没有发生热传递,最可能的原因是它们具有相同的()。
A.质量B. 体积
C.温度D. 颜色
8. 我们制作的走马灯能转起来,主要原因是()。
A.冷空气循环流动B. 纸杯受热后膨胀变形
C.热空气上升推动扇叶D. 蜡烛燃烧后质量变轻
9. 把铝箔亮面朝外包裹在烧杯外壁上,它能起到保温作用,主要是因为铝箔()。
A.是热的良导体,能快速导热B. 能反射热辐射
C.能阻止热对流D. 本身能产生热量
10. 下列关于热传递的说法,正确的是()。
A.热传导只能在固体中发生B. 热对流只在液体和气体中发生
C.热辐射必须依靠空气才能进行D. 三种传热方式在生活中总是单独出现
二、判断题(每题2分,共20分。正确的打"√",错误的打"×")
()1. 热总是从温度高的物体传向温度低的物体。
()2. 冬天戴上手套会感到暖和,是因为手套能给手提供热量。
()3. 在金属条的一端加热,热会沿着金属条向另一端传递。
()4. 液体和气体受热后都会上升,遇冷后都会下降。
()5. 热辐射不需要依靠任何介质,在真空中也能进行。
()6. 所有金属都是热的良导体,所有非金属都是热的不良导体。
()7. 保温杯既能减缓热水变凉,也能减缓冰块融化。
()8. 深色物体吸收热辐射的能力比浅色物体强。
()9. 空气是热的不良导体,所以羽绒服、棉被能保温。
()10. 热在固体中的传递方向是向四面八方,不只是一条线。
三、连线题(共10分)
将下列现象与对应的主要传热方式连起来。
用铁锅炒菜,锅铲手柄变热了 | 热传导 |
烧开水时,整壶水变热 | 热对流 |
坐在篝火旁,脸感到发烫 | 热辐射 |
冬天暖气片让整个房间变暖 | 热传导 |
用手摸冰块,手感觉凉 | 热对流 |
四、实验探究题(共30分)
1、探究热在金属棒上的传递(14分)
用凡士林把四根火柴依次粘在金属棒上,点燃酒精灯加热金属棒的左端。
(1)实验中,凡士林的作用是__________。(2分)
(2)加热一段时间后,四根火柴掉落的先后顺序是()。(2分)
A.从左到右依次掉落B. 从右到左依次掉落C. 同时掉落D. 没有规律
(3)这个实验说明:热在金属棒中是从__________的一端传向__________的一端。(4分)
(4)如果加热金属棒的中间位置,火柴掉落的顺序会是怎样的?请简要描述。(3分)
(5)实验结束后,能不能用手直接去拿金属棒?为什么?(3分)
2、探究铝箔的保温作用(16分)
两个相同的烧杯装入等量、等温的热水。一个烧杯用铝箔(亮面朝外)包裹,另一个用深色棉布包裹。将两个烧杯放在白炽灯下,保持相同距离照射3分钟。
(1)这个实验中,需要保持相同的条件有哪些?(至少写出两点)(4分)
(2)预测:3分钟后,哪个烧杯里的水温更高?__________(2分)
(3)根据预测,说明铝箔能保温的主要原因:__________。(4分)
(4)如果把铝箔的哑光面朝外包裹,保温效果会有什么变化?为什么?(3分)
(5)生活中还有哪些物品利用了与铝箔类似的原理?请举一例。(3分)
五、简答题(共20分)
夏天,为什么人们更愿意穿浅色的衣服?请用热辐射的知识解释。(6分)
用冰块给身体降温时,身体的热量是怎样传递的?请写出传递的方向和方式。(6分)
保温杯的构造中,有哪些设计是为了减少热传递?请至少写出两点,并分别说明它们减少的是哪种传热方式。(8分)
参考答案
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一、选择题(每题2分,共20分)
1. A2. B3. C4. C5. B6. A7. C8. C9. B10. B
二、判断题(每题2分,共20分)
1. √2. ×3. √4. √5. √6. ×7. √8. √9. √0. √
三、连线题(每线2分,共10分)
用铁锅炒菜,锅铲手柄变热了——热传导
烧开水时,整壶水变热——热对流
坐在篝火旁,脸感到发烫——热辐射
冬天暖气片让整个房间变暖——热对流
用手摸冰块,手感觉凉——热传导
四、实验探究题(共30分)
1.(14分)
(1)受热熔化,使火柴掉落,从而显示热传递到达的位置(2分)
(2)A(2分)
(3)温度高;温度低(4分,每空2分)
(4)火柴会从中间向两端依次掉落(3分,意思对即可)
(5)不能。加热后的金属棒温度很高,直接用手拿会烫伤(3分)
2.(16分)
(1)烧杯大小相同、水量相同、初始水温相同、灯泡距离相同、照射时间相同(4分,写出两点即可)
(2)用铝箔包裹的烧杯(2分)
(3)铝箔亮面能反射热辐射,减少外界热量进入烧杯(4分)
(4)保温效果会变差。因为哑光面反射热辐射的能力比亮面弱(3分)
(5)食物保温袋的内层铝箔、消防隔热服等(3分,举出一例即可)
五、简答题(共20分)
1、(6分)
浅色物体吸收热辐射的能力弱(3分),夏天穿浅色衣服可以减少身体对太阳热辐射的吸收,感觉更凉爽(3分)。
2、(6分)
热量从温度较高的身体传向温度较低的冰块(3分),传递方式是热传导(3分)。
3、(8分)
①双层不锈钢之间抽成真空——减少热传导和热对流(4分)
②内壁镀有光亮的金属层——反射热辐射,减少热辐射(4分)
(写出两点、说明对应原理即可得满分;其他合理答案如"杯盖用塑料等热的不良导体"等同样给分)















































































