为探索跨学科主题学习路径，深化课堂教学改革，提升数学教师课堂实践能力。珠江小学数学教研组于 2026 年 10 月 22 日开展跨学科主题教研活动。

2026年10月22日上午 朱玲、丁阳老师在三（3）班带来跨学科展示课《记时知识知多少》。课堂立足三年级记时相关数学知识，打破学科壁垒，融合多学科内容，引导学生了解古今记时工具、感受时差，在丰富的实践活动中理解记时知识，建立时间观念。课堂上学生积极思考、动手参与，充分展现了跨学科课堂的趣味性与实效性。

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课后，全体数学教师齐聚三楼会议室开展研讨。首先由朱玲老师进行说课，细致阐述本节课的设计思路，分享跨学科主题课堂的构思与实践思考。

随后，组内各位教师开展评课交流。听课老师们各抒己见，围绕课堂亮点、学生活动设计、跨学科融合切入点等方面展开深入研讨，在思维碰撞中交流想法，探讨优化策略。

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评课结束后每位老师都上交了评课稿。

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