佛山小学“晒课表”,体育和英语课竟有这么大差异?

其实，这是佛山市教育局今年发布的《关于做好义务教育阶段学校“晒课表”工作的通知》要求的。全市义务教育阶段学校，包括民办学校，都需要公示课程表，接受家长监督。

昨天佛山市教育局也在官网公示了2026—2027学年第一学期的课程表。出于好奇，我查看了禅城、南海、顺德三个区78所小学，提取了他们公示的课表，让AI做了简单的数据分析。当个乐子，大家随缘看看～

这个截图的出处是佛山教育局官网

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课表怎么排，可不是学校随心情定的，背后都有课程政策要求。

① 体育课：每天1节

按照佛山“减负十条”的要求，义务教育学校每天安排1节体育课（含体育活动课），不得随意挤占。学校还要通过体育课、大课间和课间活动等，保障学生每天综合体育活动时间不少于2小时。

② 英语课：三年级起正式开设

按课程实施方案，小学英语从三年级起开设。一、二年级有条件的学校可以安排英语课程，以听说为主，所以低年级有的学校开英语，有的不开，都不奇怪。

按照文件要求，体育课除了常规体育课，还可以采用“3+N”模式，即每周3节常规体育课，搭配特色体育课程。

在分析数据的过程中，我发现体育课也有不少“马甲”：体育与健康、体育游戏、武术、综合体育活动、特色体育、快乐运动……

我让AI对比了78所小学、3103个班级的课表，初步统计发现，大部分学校都有相应的体育课程安排，但也有少数学校的体育类课程一周只有2—3节，多的则有7节以上。

当然，这只是根据公开课程名称做的初步统计，不同学校的课程命名和活动安排有所区别，不能仅凭这个数据判断是否达标。

而且，课表上的体育课并不是孩子运动的全部。每天15分钟的课间、30分钟的大课间，以及课后体育活动，都是孩子活动身体的机会。

我们也可以多鼓励孩子们，课间多出去走走，活动一下手脚，顺便远眺放松眼睛，别老坐在教室里。

英语和体育正好相反，体育有统一要求，低年级英语则有一定弹性。

我发现有的学校一、二年级的英语课程从每周0节到3节都有，有些学校一年级就安排了英语听说，有些学校一、二年级完全没有英语课。

到了三年级，大部分学校的英语课安排是每周3节。

研究这些课表时，我还发现英语课也会有“马甲”：英语听说、英语口语、英语阅读、特色英语、英语活动、趣英……

有些学校还开设绘本阅读，不过是否属于英语课程，就要看具体教学内容了。

至于很多妈妈担心的：“听说校内一二年级不怎么教英语，到了三年级会突然很难？”我觉得完全没必要被这种说法吓倒。

如果希望孩子在英语方面多积累一点，家里有条件就每天安排英语听力、绘本阅读或者跟读练习。自鸡也好，报课外英语班也好，按照孩子的基础和家庭节奏选择就行。现在网络资讯发达加上我们身处AI时代，规划小孩学习已经是轻而易举的事。比起一直担心三年级会不会跟不上，不如从现在开始，每天积累一点点。

分析对比完妈妈们最关心的体育和英语课，即使校内怎么安排这两门课程，我们在校外时间怎么均衡搭配，也是一门学问。

校内体育课是基础，放学后或者周末，有条件就多去户外跑跑跳跳，或培养一项孩子愿意长期坚持的运动爱好。

英语也是一样。如果校内安排得比较少，家里可以适当补充，但不需要因为别的学校一年级就开始学英语而焦虑。

学校有学校的课程安排，我们也有自己家庭的教育节奏。