科创赋能思政,实践淬炼素养——鹤壁市综合高中政治组赴市科技馆开展研学活动

随后，教师们分组走进科技馆，重点走访了“奥妙无穷”与“创享生活”两大核心展厅。在“奥妙无穷”展厅，教师们结合数理科学展品，梳理“实践与认识”“真理的客观性”等哲学考点，记录下科学认知迭代的鲜活案例；在“创享生活”展厅，大家围绕人工智能、绿色能源等前沿科技成果，挖掘本土科创案例，精准对标“创新驱动发展”“新发展理念”“文化创新”等教学内容。参观过程中，老师们详细做好图片与文字记录，并实时标注素材对应的教材章节与课堂使用场景。

三、思维碰撞，共研AI赋能

实地研学结束后，政治组在科技馆研讨休息区就地开展了现场集体备课与专题研讨。大家围绕教材融合、课题落地、教学优化三大方向展开交流，深入探讨如何将科技馆的科创案例转化为课堂探究情境与主观题材料，并剖析了传统课堂的教学痛点，共同构思了“实景素材+AI课件+课堂探究”的新型授课模板。

在随后的汇报环节，各小组依次分享了研学收获与课堂应用思路。教研组长汇总梳理了优质教学资源，筛选出适用于月考命题、公开课展示及课题结题的核心素材，并布置了后续教学设计撰写与教学素材库更新等任务。

四、融通转化，淬炼核心素养

此次实景教研，打破了思政课纯理论教学的壁垒，成功将抽象的哲学与经济理论转化为直观鲜活的本土化教学资源。活动结束后，老师们纷纷表示将以此次研学为契机，形成高质量的教学设计与原创情境化习题，进一步充实省级课题的实践研究资料。

下一步，政治备课组将深耕本次研学成果，持续探索AI赋能思政课堂的新路径，扎实落实新课标核心素养，致力于打造更具时代感、吸引力与实效性的高中思政课堂。