一个人物串起三个单元——高中英语期中复习

期中复习最怕啥？不是没复习，是三单元的单词、语法各背各的，一上考场还是不会用。

我试了个招：编个半虚构人物，把三个单元串成一条成长线。比如新生林一舟，从加入广播站不敢说话，到国庆去小镇旅行，最后回归家乡录节目。三个单元的核心词块和句型，全塞进他这条故事线里反复用。

同一份材料练遍所有题型。听力填表、阅读扩写、语法填空，再到口头复述和书面续写。但有个死理：课堂上讲过的，课后检测必须换形式，不然测出来的全是死记硬背。

一共 6 课时，先输入再输出，最后拿变式题和错题归因表兜底。基础弱的班直接砍规模，但铁律只有一条：必须有产出、有验收。

这法子最忌讳两件事：一是为了热闹让故事喧宾夺主；二是把三单元词汇一股脑全塞进去。复现次数永远比覆盖数量重要。

要不要我把这套思路套进你正在用的教材单元，帮你搭一个现成的串烧框架？