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探秘向阳奥秘,深耕高效课堂——牛堡小学科学公开课纪实

探秘向阳奥秘,深耕高效课堂——牛堡小学科学公开课纪实

以问题启思

探科学之秘

     为进一步优化课堂教学,提升科学学科育人实效,近日,牛堡小学开展科学公开课教研活动。本次公开课由李素芳老师执教四年级科学《葵花向阳》,全体科学教师参与听课研讨。

课堂分享

     课堂伊始,李老师结合生活现象导入,以窗台绿植、向日葵追光生长等学生熟悉的场景提问激趣,引导学生主动思考植物生长的秘密,充分调动了学生的探究热情。

     课堂中,李老师紧扣植物向光性核心知识点,结合实验视频直观展示向日葵随阳光转动的生长规律,突破课堂实验时长限制,让学生清晰理解植物向阳生长的特点。同时适度拓展植物向水性、向肥性等知识,并结合生活实例引导学生学以致用,课堂生动高效、重难点突出。

课后研讨

课后,老师们开展集体研讨活动。李素芳老师对本课教学设计进行说课分享,听课教师积极交流心得、互评互议,针对课堂导入、知识拓展、课堂互动等细节优化达成共识,真正实现以研促教、共同成长。

      以课促研,以研提质。本次公开课活动有效夯实了教师课堂教学能力,营造了浓厚的教研氛围。未来,牛堡小学将持续深耕课堂,扎实开展教研活动,不断助力学生素养提升、学校教学高质量发展。

END

编辑:田盼盼

图片:田盼盼

审核:张磊

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