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《圆的认识》探究提示 从画在练习纸上的圆中选一个,同桌合作探究后把自己的发现记录下来。 1. 在一个圆中有多少条半径,多少条直径?你们是怎样发现的? 2.合作用尺子任意测量一个圆中的5 条半径、5 条直径的长度,记录在下表中。 (得不到整厘米的,精确到毫米) 1 2 3 4 5 6 半径 … 直径 … 对比表格中的数据,你们有什么发现? 3. 如果不画、不测量,大家能不能用其他的方式到得与上面相同的发现?
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《圆的认识》探究提示 从画在练习纸上的圆中选一个,同桌合作探究后把自己的发现记录下来。 1. 在一个圆中有多少条半径,多少条直径?你们是怎样发现的? 2.合作用尺子任意测量一个圆中的5 条半径、5 条直径的长度,记录在下表中。 (得不到整厘米的,精确到毫米) 1 2 3 4 5 6 半径 … 直径 … 对比表格中的数据,你们有什么发现? 3. 如果不画、不测量,大家能不能用其他的方式到得与上面相同的发现?