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做中学,悟地理|八年级地理实践作业风采展

做中学,悟地理|八年级地理实践作业风采展

动手探地理

实践悟真知

西安高新一中实验中学

八年级地理 “做中学” 主题实践活动

     为深入践行新课标育人理念,以做中学领航地理课堂变革,我校地理教研组立足学情、精心谋划,组织开展丰富多彩的 “做中学” 地理实践创作活动。引导学生跳出书本与纸笔的局限,在动手制作、合作探究、展示交流的过程中触摸地理、感知地理,充分感受地理学科兼具综合性与实践性的独特魅力。

PART-01

筑屋识气候 —— 世界民居模型

     走进世界民居成果展区,一座座造型逼真的特色民居模型依次呈现:湿热雨林地区的高脚屋、极地寒带的冰屋、干旱西亚厚墙小窗的民居、黄土高原的窑洞…… 学生不只是复刻建筑外形,更主动深挖背后的地理逻辑,结合各地气温、降水、地形与自然资源条件,解读民居样式是人类顺应气候、因地制宜适应自然环境的智慧结晶,在搭建中读懂人地关系的底层逻辑。

PART-02

治水蕴哲思 —— 世界灌溉工程模型

     世界灌溉工程板块同样令人眼前一亮。都江堰、坎儿井、三峡等经典灌溉工程模型整齐陈列。同学们溯源水利工程的修建背景,对比不同区域水资源禀赋差异,探究分水导流、暗渠输水、防洪灌溉的地理原理,感悟古人治水的匠心,深刻理解水资源合理调配、人水和谐共生的深刻内涵。

PART-03

舌尖寻水土 —— 城市美食名片

     风味藏地理,舌尖识水土。城市美食名片作品也精彩纷呈。同学们跳出美食本身,以地理视角追根溯源,自然条件如何孕育地方特色物产,读懂一方水土滋养一方风味。一张张设计精巧的美食名片,融物产、风俗、地理原理于一体,让美食成为认识区域的生动载体。

PART-04

纸笔览山河 —— 探秘一方

     寻一方水土,览地域风华。同学们化身小小地理研究员,自主选定省份或城市,搜集整理区位、地形、气候、文旅、历史人文等资料,精心制作省份、城市主题简介小报。大家在梳理整合资料的过程中,对比各地自然与人文特点,真切感知我国丰富多样的地域差异。

PART-05

晷影知天时 —— 日晷模型制作

     同学们自主查阅天文地理资料,精心裁剪板材、固定晷针、标注时辰刻度,反复调试晷面倾斜角度,依托阳光投射的影子变化验证计时规律。晦涩难懂的太阳视运动、地球自转等知识点,随着光影的移动变得直观可感,在亲手调试中体会古人观日定时的古老智慧。

PART-06

图盘转四季 —— 地球公转平面学具

     同学们利用卡纸、彩笔、指针等材料,制作平面式地球公转演示学具。在平面图上标注公转轨道、太阳位置、二分二至四个节点,通过转动卡片,清晰演示太阳直射点的移动规律,理解四季更替、昼夜长短变化等地理现象。原本抽象难懂的公转规律,借助平面学具清晰可视化。

      一件件匠心满满的模型、一页页图文并茂的作品,都出自同学们之手。在构思、制作、调试、交流的全过程里,学生不再是知识的被动接收者,而是地理问题的探究者、地理规律的发现者。他们亲手搭建模型、绘制学具、搜集整理资料,主动观察现象、思考成因、辨析联系,用地理的眼睛观察大千世界,用综合思维解读自然与人文的奇妙关联,真正把知识学在手上、悟在心里,生动诠释了 “做中学” 的内涵。今后,将扎实推进 “做中学、用中学、创中学” 一体化实施,持续点燃学生探索世界的求知热情,稳步培育学生地理核心素养。

END

西安高新一中实验中学志远融媒体中心

编辑:侯雨欣

素材:八年级地理学科组

审核:李佳霖

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