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大题05 认识启示类
内容预览
【明考情·知考向】命题特点+命题规律+命题预测
【研大题·提能力】琢典例+悟思路+磨变式，提能力
【刷大题·拿高分】刷真题+刷模拟，助力拿高分
从近年的高考真题得分情况来看，认识类题型是高考的重难点题型，也是影响学生失分率较高的题型。此
类题型主要是要求学生对某一特定历史现象或者问题总结规律、提出对策、分析得失，一般是材料题的最
后一问，用来检测学生的历史思维水平及感悟能力。
【典例1】（2025·湖南长沙长郡中学高三上期末·19）阅读材料，完成下列要求。（6 分，节选）
材料一
1960 年2 月，阿根廷、巴西、墨西哥等11 国在蒙得维的亚成立了拉丁美洲自由贸易协会；同年12 月，
危地马拉、委内瑞拉等5 国成立中美洲共同市场，从此揭开了拉丁美洲经济一体化的序幕。1975 年10 月
墨西哥、委内拉第23 个拉美国家在巴拿马宣布建立“拉丁美洲经济体系”。这些组织逐步取消了成员国间
的关税壁垒，并加强了能源、自然资源、金融和科技方面的合作。20 世纪60 年代中期到70 年代后期，拉
美各国为了克服进口替代所带来的消极作用，纷纷向促进出口的战略转化，将出口多样化政策与进口替代
方针相结合。1966 年圭亚那独立，实行“合作社会主义”，通过国有化、合作社制度发展多样化的经济，
坚持对外开放，同世界各国开展广泛的经济合作。
材料二
一系列经济发展战略和一体化措施的实行使拉美经济获得了空前的发展。国民生产总值的年平均增长
率，20 世纪50—60 年代为5.4％，70 年代前期为7.2％；人均国民生产总值1960 年为340 美元，1979 年增
长到1500 多美元，还出现了巴西、墨西哥等国的“经济奇迹”。1975 年后，特别是进入80 年代，拉美经
济连年恶化，人民收入和生活水平下降，最突出的表现之一是债务问题日益严重。1982 年墨西哥首先爆发
债务危机，接着，波及全拉美。拉美国家惊奇地看到他们的外汇又转移到歧视他们的“中心”去了。此外，
通货膨胀、贸易逆差、贫富两极分化等问题也困扰着拉美国家的经济发展。
——以上材料均摘编自吴于廑等主编《世界史·现代史（下卷）》
（2）根据材料，结合所学知识，谈谈你对拉丁美洲现代化遭遇困难的认识。（6 分）
第一步：审清设问，明确答题指向
正答
指向
①明确题型：认识类（需结合材料与所学知识，分析历史现象的本质、原因及启示）。
②答案来源：材料一、材料二内容（拉美经济一体化进程、战略调整及经济波动）+所学知
识（如二战后发展中国家经济模式、冷战背景下的国际环境等
③预判要点：分值为6 分，可能分为3 个要点，每点2 分。
第二步：精读材料，提取关键信息
得分
信息
①材料一：拉美国家通过经济一体化组织（如拉丁美洲自由贸易协会、拉丁美洲经济体
系）推动合作，调整发展战略（进口替代转向促进出口+多样化政策），但未彻底解决结构
性矛盾。
②材料二：20 世纪70 年代前经济快速增长（如“经济奇迹”），但后期债务危机、通货膨
胀、贸易逆差、贫富分化等问题爆发，外汇流失至“中心”（发达国家主导的国际经济体
系）
关联所
学，深化
分析
经济结构问题：拉美长期依赖初级产品出口和外资，工业化基础薄弱，易受国际市场波动
冲击。
外部环境影响：冷战期间美苏争夺势力范围，拉美国家面临“中心-边缘”经济体系的剥削
（如债务危机与美元霸权）。
社会政策失衡：经济增长未解决贫富分化，导致社会矛盾激化（如材料二“贫富两极分
化”）
易错失分
①可能忽略材料中拉美经济政策调整的“被动性”（如进口替代的局限性、过度依赖外部
资本）。
②未能联系二战后国际经济秩序（如布雷顿森林体系、新殖民主义）对拉美的制约
第三步：组织答案，分层表述
【参考示例】（写出3 点即可）
平衡内外发展：拉美经济依赖外部资本与市场，需增强自主性，减少对国际金融体系的依附。
调整经济结构：需推动产业升级，避免单一化与工业化不足的弊端。
协调社会政策：经济增长需兼顾公平，通过社会福利缓解矛盾，实现可持续发展。
应对国际挑战：警惕国际经济波动，加强区域合作以增强抗风险能力
【典例2】（2025·安徽阜阳高三上质检·17）人类文明互鉴共荣。阅读材料，完成下列要求。（6 分，节
选）
材料一
亚历山大于公元前334 年开始率军东征，随后灭波斯帝国，绕兴都库什山脉而行，沿印度河谷直下，
抵达喜马拉雅山脉。同一时期，汉朝经河西走廊，已将疆土拓展到位于喜马拉雅山脉、帕米尔高原、兴都
库什山脉的交会点喀什。古希腊文明与波斯、印度、中亚、中国文明交汇融合。
材料二
19 世纪50 年代的首次系统性地质勘测显示波斯湾地区埋藏着丰富的石油资源，英国为垄断石油资源，
加强对中东和苏伊士运河的控制，并于1917 年发表《贝尔福宣言》，提出在巴勒斯坦建立一个犹太人国家。
一战后，在苏维埃革命影响下，中东国家人民掀起了一场反抗西方侵略及傀儡政权的“群众性抗争”运动。
二战后，英美支持以色列建国，引发了以色列与阿拉伯国家的中东战争。1974 年，美国与沙特签订了石油
美元协议，形成石油美元体系。
材料三
2013 年秋，习近平主席在阿斯塔纳发言时说道：2000 多年来，生活在这片连接着东西方的土地上的人
们，不论其种族、信仰和文化背景，都可以合作共存、共同发展。现在正是加强经济联系、道路联通、贸
易畅通和货币流通的良机，同时也是建设“丝绸之路经济带”的大好时机，换句话说，即打造一条新的丝
绸之路。
——以上材料均摘编自【英】彼得·弗兰科潘《丝绸之路——一部全新的世界史》
（3）综合以上材料，谈谈你对建设“丝绸之路经济带”的认识。（6 分）
第一步：审清设问，明确答题指向
正答
指向
①题型判断：认识类（需综合材料与所学知识，提炼历史经验与时代意义）。
② 答案来源：材料一至材料三内容（古代文明交流、近现代地缘冲突、当代合作倡议）+
所学知识（全球化趋势、多极化格局等）
③预判要点：分值为6 分，可能分为3 个要点，每点2 分。
第二步：精读材料，提取关键信息
得分
信息
材料一：古代丝绸之路的文明交汇（古希腊、波斯、印度、中国等文明融合），体现经济
带的历史根基与文化包容性。
材料二：近现代中东因资源争夺、大国干预引发冲突（石油控制、中东战争），反衬合作
与共享的必要性。
材料三：习近平提出“丝绸之路经济带”强调合作共存、经济联通与多边共赢，呼应历史
经验与全球化需求
易错失分
1．可能忽略材料二中“石油美元体系”与当今货币合作的对比，未提炼经济自主性需求。
2．未将古代文明融合（材料一）与当代倡议（材料三）的逻辑关联性明确表述。
第三步：规范思路，确定答案
是对历史上丝绸之路发展的经验总结和深入思考的结果；是经济全球化均衡、共享、普惠发展的内在需
要；是顺应多极化趋势发展，构建相互尊重、公平正义、合作共赢新型国际关系的重要平台；是中国互
利共赢开放战略的延伸，提供了广受欢迎的国际公共产品。（6 分，答到3 点即可）
【题型特点】
1．设问方式灵活，包括认识、启示、经验、阐释等等
2．对综合分析能力要求高，需要结合材料和时代背景，建立合理的历史逻辑。
【关键技巧】
1．避免简单重复评价题内容。
2．注重本质、性质描述，强调材料
【答题模版】
一、经济类术语
1.
调整产业结构：发展第三产业和高新技术产业，推动产业升级。
2.
可持续发展：保护环境、节约资源，平衡经济增长与生态保护。
3.
经济自主性：坚持独立自主发展经济，减少对外部市场的依赖。
4.
政策与规律：经济建设需遵循客观规律，避免急于求成。
二、政治与社会类术语
1.
民主法治建设：顺应历史潮流，从国情出发推进民主化、法治化。
2.
改革策略：讲究阶段性、渐进性，平衡新旧利益关系。
3.
社会公平：缩小贫富差距，完善社会保障体系。
4.
群众基础：维护人民利益，调动群众参与改革的积极性。
三、文化与教育类术语
1.
教育现代化：借鉴传统与西方经验，推动教育公平与转型。
2.
思想解放：打破传统束缚，倡导科学理性与开放包容。
3.
文化互鉴：不同文明交流融合，促进文化创新。
四、国际关系与外交类术语
1.
合作共赢：加强多边外交，推动构建人类命运共同体。
2.
国际新秩序：反对霸权主义，建立公正合理的政治经济体系。
3.
区域合作：通过经济带、自贸区等机制促进互联互通。
五、历史经验总结类术语
1.
辩证分析：既要总结成功经验，也要反思失败教训。
2.
时代适应性：政策需符合时代需求，如工业化、科技革命背景下的战略调整。
3.
历史传承：从古代治理智慧中汲取经验（如丝绸之路的包容性）
【变式1】（2025·河北高三上1 月联考·19）阅读材料，完成下列要求。（14 分）
材料一
新中国成立后，在计划经济时期，社会信用表现为以公有制经济为基础的高度的政府信用。个人交往
是以单位介绍信为担保，生产关系是以计划和指标为分配交换指令。改革开放以来，我国社会信用体系建
设逐步推进。党的十六大、十六届三中全会明确了社会信用体系建设的方向和目标。我国“十一五”规划
提出，以完善信贷、纳税、合同履约、产品质量的信用记录为重点，加快建设社会信用体系。2007 年召开
的全国金融工作会议进一步提出以信贷征信体系建设为重点，全面推进社会信用体系建设。党的十八大之
后，党中央从推进国家治理体系和治理能力现代化的高度，全面部署了政务诚信、商务诚信、社会诚信、
司法公信的建设任务，开拓了中国传统社会治理向现代社会治理转变的新境界。
——摘编自孙金阳、龚维斌《中国社会信用体系建设40 年》
材料二
美国的社会信用体系建设大致经历了3 个历史发展阶段：19 世纪30 年代末到20 世纪60 年代中期是美
国信用事业的起步和初步发展阶段；20 世纪60 年代中期到20 世纪70 年代通过制定与信用管理相关的法律，
美国信用事业建设进入规范化时代；20 世纪80 年代至今，美国形成了社会信用体系建设的独特模式：
“民营模式”或“市场主导模式”。该模式以较为完善的相关法律体系为基础，如《公平信用报告法》
《金融服务现代化法》等；重视信用中介机构的作用，如邓白氏公司、穆迪等知名信用机构；注重对信用
行业的管理，设有联邦贸易委员会等监管部门。但这一模式过分偏重于法律制度取向而忽视道德取向，曾
引发诸如“次货危机”等社会信用危机。
——摘编自董才生《美国社会信用体系建设的经验教训对我国的启示》
（1）根据材料一、二并结合所学知识，指出中国与美国在社会信用体系建设上的差异。（8 分）
（2）根据上述材料并结合所学知识，谈谈社会信用体系建设的启示。（6 分）
【变式2】（2025·云南保山高三上期末·17）阅读材料，回答问题。（14 分）
材料一
图2 所示为中国历史气候变迁与移民战乱关系图。
——蓝勇《中国历史地理》
材料二
清代人口、耕地变迁表
年代
田地（顷）
人口
每人平均（亩）
田地资料来源
顺治十八年
5493576
76550608
7．18
《清朝文献通考》
康熙二十四年
6078430
81366952
7．47
康熙《会典》
雍正二年
7236327
104447812
6．93
雍正《大清会典》
乾隆十八年
7352218
183678259
4．00
乾隆《大清会典》
乾隆三十一年
7807290
208095796
3．75
《清朝文献通考》
乾隆四十九年
7605694
286331307
2．66
乾隆《大清一统
志》
嘉庆十七年
7889256
333700560
2．36
嘉庆《大清会典》
道光二年
7562102
372457539
2．03
《户部则例》
咸丰元年
7562857
434394047
1．74
《户部则例》
光绪二十七年
9248812
426447325
2．17
光绪《大清会典》
——王育民《中国人口史》
（2）明清时期中国的综合国力在世界日益下降。根据材料一、二并结合所学知识，对这一现象进行阐释。
（8 分）
【变式3】（2025·安徽滁州一模·18）阅读材料，完成下列要求。（9 分，节选）
材料
第二次世界大战后，欧洲国家推行了以政府干预为主的社会保障政策，建立了一个“从摇篮到坟墓”
式的社会保障体系。但自20 世纪80 年代开始，英国政府改革社会保障制度，进一步明确国家与个人的责
任，尝试改变传统福利国家所主张的普惠性原则，建立兼具灵活性和保障性的社会保障制度。德国政府颁
布法律，在医疗保险制度中引入竞争机制和激励机制，逐步增强个人在医疗保险中的责任和义务，提倡多
种形式的医保。
21 世纪以来，英国继续推进福利国家改革，具体措施包括市场化导向的养老金改革、逐步降低福利待
遇水平、减少社会保障支出等。德国则推进企业和私人养老金，引入全民疾病保险等。瑞典实施了包括降
低社会保障缴费率、延长退休年龄、推行积极就业政策等。法国要建设成为一个覆盖全面、效率较高、责
任明确的“21 世纪的福利国家”。
——摘编自赵浩华《欧洲福利国家的历史进程与经验借鉴》
（2）根据材料并结合所学知识，简要评价20 世纪80 年代以来欧洲福利国家改革，并指出改革带来的启示。
（9 分）
1．（2024·甘肃高考·18）阅读材料，回答问题。（14 分）
材料一
1866 年，总理衙门令派出游历之人，“沿途留心，将该国一切山川形势、风土人情随时记载，带回中
国，以资印证”。
晚清中国人的海外旅行及写作，小则增广见闻，备述异国风情，大则察考制度，推动社会进步，甚至
改造思想、知识，重绘世界之图景。
——摘编自《异域与新学：晚清海外旅行写作研究》
材料二
旅行可使国人于国内各地山川之形势，人物之分布与国防之重要，一一有正确之了解，就国家方面，
旅行可联络感情，把爱一乡的观念，扩大到爱整个的国家。此外，我们应于欣赏山水之余，关怀前贤往哲
之嘉言懿行，所以游西子湖，应联想岳武穆的精忠。
——摘编自抗战时期的《旅行杂志》
材料三
每一个旅行者都将是祖国开发的一员。旅行团的组织是要把过去只有少数人享有的旅行权利扩张到广
大的社会阶层中去。农村和工厂的劳动英雄会有交换旅行。团体旅行充实了集体生活的内容，对于新中国
的人民教育，具有深刻的意义。
——摘编自1950—1951 年的《旅行杂志》
（1）根据材料并结合所学，概括不同时期国人对旅行功能的认识。（6 分）
2．（2024·河北高考·20）阅读材料，完成下列要求。（6 分，节选）
以下材料摘自1933 年3 月8 日《红旗周报》刊登的中国共产党纪念巴黎公社的相关文章。
材料一
今年国际无产阶级纪念巴黎公社，是在特殊的历史时机中举行的……因此今年巴黎公社纪念的意义，
是更加重大，而学习巴黎公社的革命经验以及苏联无产阶级的伟大的历史创造是更加迫切了。
材料二
动员党、团、工会及一切群众组织到广大的群众中，经过各种集会、演讲和刊物宣传巴黎公社的意义
与教训，并使这一宣传与拥护中国苏维埃，揭穿国民党投降帝国主义紧密地联系起来。
（1）根据材料一并结合当时的国际背景，谈谈对“特殊的历史时机”的认识。（6 分）
2．（2025·浙江高考·20）“民非谷不食，谷非地不生”。土地、粮食，攸关国运民生。阅读材料，回答问
题。（6 分，节选）
材料一
农民问题是中国革命的基本问题之一，而解决农民问题的关键又在于解决不合理的封建土地占有制度。
国民党虽然承袭了孙中山提出的“平均地权”和“耕者有其田”主张，也提出过若干解决土地问题的政策，
但始终“为一种口号”，从未真正付诸实行。……抗战时期，中国共产党为了共同抗日，将没收地主土地
的做法改为实行减租减息的政策，经过在根据地广泛而持续地减租减息，使农民得到了实利，获得了广大
农民的支持。……1947 年10 月10 日，中共中央正式公布《中国土地法大纲》，成为中国共产党在解放战
争时期发布的纲领性文件之一。
——摘编自汪朝光《中国近代通史》（第十卷）
材料二
习近平总书记指出：“中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手上。经过长期不懈努力，我国粮食
生产取得巨大成就”。
新中国建立后，在中国共产党的领导下，用不足世界7%的耕地，养活了世界22%的人口。1985 年，
我国粮食总产量为37911 万吨，比1978 年增长24．39%。1990 年，粮食总产量达到44624 万吨。2021 年，
我国实现了第一个百年奋斗目标，全面建成小康社会。《人民日报》2024 年10 月26 日报道：“我国粮食
产量已连续9 年稳定在1．3 万亿斤以上，今年预计首次超过1．4 万亿斤，实现高位增产”。
——据《历史·选择性必修2》等整理
（2）根据材料二，结合史实，概括改革开放以来中国人的饭碗“牢牢端在自己手上”的成功经验。（6
分）
3．（2024·广西高考·18）阅读材料，回答问题。（8 分，节选）
材料一
20 世纪五六十年代是亚非拉民族解放运动蓬勃发展的时期。亚非会议的召开，不结盟运动的兴起和
“77 国集团”的建立，标志着广大发展中国家的普遍觉醒和第三世界的逐步形成。新兴的民族国家不仅要
继续捍卫政治独立，迫切要求发展民族经济，而且在反对外来干涉，增进亚非国家间的团结与合作，以便
在国际格局中作为整体发挥积极有效的作用等方面，有着共同的渴望和要求。
——摘编自高岱等《殖民扩张与南北关系》
材料二
“全球南方”从发展中国家和“第三世界”的概念而来。1991 年，联合国大会通过《南方的挑战：南
方委员会的报告》，强调南方国家需要在全球层面共同努力。随着发展中国家和新兴经济体的全球影响力
不断提升，“全球南方”被视为全球战略博弈和全球格局重塑的重要动力，成为百年变局深化演进的重要
标示。
——摘编自门洪华《“全球南方”的兴起与国际博弈的新图景》
材料三
中国是“全球南方”的当然成员。联合国开发计划署2004 年发布的《打造全球南方》报告，明确将中
国列为“全球南方”国家。中国作为最大的发展中国家，在国际秩序变革中着眼于发展中国家的发展问题，
努力提升新兴国家和发展中国家在全球治理体系中的话语权，切实维护“全球南方”利益，推进构建公正
合理的国际政治经济新秩序。
——摘编自王健《“全球南方”崛起与国际秩序新变化》
（2）根据材料并结合所学知识，阐释中国是“全球南方”的当然成员。（8 分）
4．（2024·山东高考·17）阅读材料，回答问题。（6 分，节选）
“鸦片战争”的时空之维
材料一
图8 为1936 年《儿童杂志》刊载的《谈谈鸦片战争》的会话摘编。
（大聪——哥哥，省立中学学生）
（小敏——弟弟，育才小学学生）
小敏：哥哥，我要问“鸦片战争”是怎样一回事？
大聪：清朝的时候，鸦片运来得越来越多，现银流出也就跟着多了，好几个皇帝都下过禁烟
的命令。
小敏：那么，怎么会同英国人打起来的呢？
大聪：皇帝叫林则徐到广东查禁鸦片，但英国商人不服从禁烟命令，不怪自己不好，反去求
印度总督来救援。
小敏：林则徐就吃了败仗？
大聪：不！打了胜仗，可后来英兵攻打浙江，破定海，封镇宁波，进逼天津，清朝皇帝不中
用，怪林则徐闹出乱子来，把他革职，叫琦善去和英人议和。琦善这个人不会办事，英兵就再打
进吴淞，进逼南京。清朝皇帝就和他们订立了一个丧权辱国的《南京条约》。
图8
材料二
研究中国近代史有两个基本点：一是以“近代性”（科学与民主）区分近代史与晚清史；二是把中国
近代史当作世界史，这两个点是我们看历史的“眼睛”，它是立体的、全方位的“眼睛”。
——摘编自刘泽华主编《中国政治思想通史》
（1）大聪的讲述，会让小敏对“鸦片战争”形成怎样的认识？（6 分）
1．（2025·安徽A10 联盟高三下开年考·17）旌表制度是封建统治者传播和弘扬忠孝节义等传统美德的重要
途径，也是加强国家治理的重要手段。阅读材料，完成下列要求。（5 分，节选）
材料一
社长、耆老将本地孝子节妇事迹列为事状，详细书写其姓名年甲事迹等，向地方长官奏报。在得到社
长、耆老等人的奏报后，州县长官核实后再逐级奏报到中书省。监察系统也参与旌表之中，监察御史、廉
访司将体访到的事迹奏报到御史台，再由御史台奏报中书省。中书省收到奏报后，令礼部议定后，令礼部
议定旌表事宜。礼部在议定旌表细则之后，将结果奏报给中书省，中书省拟定旌表文书，再往下由“宣
使”传达。旌表的最终执行，由地方长官具体负责。如元廷旌表金溪孝子吴泰发，“明伦宣化，县令之责
所始也，宜专职董事”，于是县尹周自强“奉命惟谨，乃捐俸卜吉，以至正八年三月壬子，身诣延福乡新
田里，署其门，表之曰吴门贞节黄氏”。
——摘编自张丽萍《元代旌表制度研究》
材料二
元代有明确记载的旌表案例共504 个，其空间分布如图所示：
元代旌表数量空间分布
（注：据至元二十八年（1291）的人口统计数据：内郡百九十九万九千四百四十四，江淮、四川一千
一百四三万八百七十八。——《元史》卷16《世祖十三》）
——摘编自贾建增《元代旌表制度新探》
（3）综合上述材料并结合所学知识，从国家治理的角度，谈谈你对元代旌表制度的认识。（5 分）
2．（2025·河南南阳高三上期末·20）阅读材料，完成下列要求。（6 分，节选）
材料一
美第奇家族的历代领导人都对艺术、哲学及文学有着极大兴趣。他们对具有极高天赋的艺术家，哪怕
是像米开朗琪罗这样性格暴躁、桀骜不驯的人也是尽力庇护，给予赞助。家族中的柯西莫资助许多学者从
海外购买古籍，回国后再组织人员进行整理、翻译及抄写，然后将这些汇编好的文献存入自己的私人图书
馆。从柯西莫开始，历代的美第奇家族领袖在抢救古典著作方面都花费了重金。柯西莫对古希腊哲学家柏
拉图的哲学思想最为崇拜，1460 年，他在佛罗伦萨资助建立了“柏拉图学院”，推动了文艺复兴时期的
“基督教同人文主义”相结合的新柏拉图主义的产生。美第奇家族的赞助吸引了很多的人才聚集到佛罗伦
萨，而这些声名鹊起的艺术家反过来也促进了佛罗伦萨城市声望的提升。
——摘编自周昊《论文艺复兴时期美第奇家族对艺术的推动作用》
材料二
日本学者汤浅光朝提出，近现代历史上世界科技活动中心呈现出周期性转移，这一现象被称为“汤浅
现象”。他主张用科技成果的数量来衡量一个国家的科技发展水平：当某个国家在某时期内产生的重要科
技成果超过全世界的四分之一，就可以认为这个国家是当时世界科技活动的中心。按照这一统计，近代以
来世界科学活动中心依次是意大利（1540—1610）、英国（1660—1730）、法国（1770—1830）、德国
（1830—1920）、美国（1920—）。
一般来说，“汤浅现象”的产生，依赖于经济的快速增长、文化的激荡、社会的变革、新学科的产生、
科学人才的流动、教育的发展等。
汤浅光朝认为，美国的科学同样遵守欧洲科学发展的规律，即科学兴隆期也是80 年左右，这种现状是
否会在不久的将来改变是一个颇为令人关注的话题。对此，有人认为美国仍将处于世界科学活动的中心，
但也有人认为，美国世界科技活动中心将被新的国家取代，还有人认为未来世界科技活动将出现多中心并
存的格局。
——摘编自刘钒《“汤浅现象”内涵解析及其现实意义》等
（2）根据材料二并结合所学知识，谈谈你对未来世界科技活动中心发展趋势的认识，并简要说明理由。
（6 分）
3．（2025·山东潍坊高三下调研·19）阅读材料，回答问题。（8 分，节选）
维多利亚时代的广告
材料
一组广告图片
1874 年的火车站台广告
一组广告词
1855 年《莫里郡广告报》：“承包商在基思、巴
基、福克伯斯和埃尔金城内设置了代理点，代收
需要运输的货物，每周一、周三、周五发货，如
有需要，请在发货日上午十一点前运往代理点。
所有的货物都会小心保存，避免损坏。”
1887 年《贝德福德郡时报》：“阿特金斯·史密斯
百货店，位于贝德福大街121 号，您可以批发价购
买日常所需品，现金支付。”（下边所附长长的价
格单商，除了售卖食物以及日用品，还有五十多种
专利药，包括比彻姆药丸等知名药品。）
1890 年《女王报》：“本公司（英国枫树家具公
司）拥有获得专利的钢丝网床垫、从日本进口的
1891 年《便士画报》：“人类的疾病之源，就来
自于细菌的入侵，它（利奥牌药丸）可以通过杀死
壁纸、产自土耳其和印度的地毯。制造家具的木
料有波拉德橡木……以及来自美洲的胡桃木。”
细菌蠕虫，治疗风湿病、痛风、腰痛、痨病、神经
衰弱、癌症、发烧、支气管炎、肾病、痔疮等三十
多种病症”。
——摘编自喻冠峰《维多利亚时代英国广告发展研究》等
（2）材料对我们了解维多利亚时代有什么帮助？谈谈你的看法。（8 分）
4．（2025·重庆高三上调研·17）阅读材料，回答问题。（17 分）
材料一
中国关于甘蔗的记载最早可以追溯到先秦时期的《楚辞·招魂》。唐末，有史书记载“甘蔗只生于南方，
北人嗜之，而不可得。郭汾阳在汾上，代宗赐甘蔗二十条”。宋中期以后，据王灼《糖霜谱》、唐慎微
《证类本草》记载，江苏、浙江、江西、四川、湖南、湖北、广东、云南、福建9 省均有甘蔗种植的记录。
明代，甘蔗在浙江、福建、四川、广东、江西等省得到广泛地专业种植，形成连片化经济效益。明人宋应
星《天工开物》详细记述了明代甘蔗的种植技术。
——摘编自赵国壮《论中国糖业经济的“明清变革”》
材料二
1492 年之后，甘蔗种植园逐步遍及整个美洲。欧洲的消费者对糖有着贪婪的食欲，尤其是将糖与咖啡、
茶和巧克力这样的新型刺激性饮料掺在一起饮用。咖啡、茶、巧克力和糖一样，都生长在热带殖民地种植
园。西班牙和葡萄牙的种植园主最初征募美洲劳动力，但疾病与过度工作引起的大量死亡让种植园主开始
用非洲奴隶替换美洲土著。到18 世纪才开始使用机械力压榨甘蔗。糖最初专供欧洲社会上层消费，后来也
逐渐传播到社会各个阶层。
——摘编自皮尔彻《世界历史上的食物》
材料三
随着全球化的推进和国内外市场需求的变化，中国制糖工业不断迈入“走出去”的行列。结合国家
“一带一路”和农业“走出去”战略布局，通过奖励、无偿补助、贷款贴息、资金注入、股权投资等多种
方式加强对糖业“走出去”的政策支持。不断推动与巴西、澳大利亚、法国等技术先进的产糖国的交流合
作，积极参与国际糖业分工，降低国内甘蔗生产成本，提升中国糖业的技术水平和国际竞争力。中国制糖
企业要想为了更好地“走出去”，还培育了一大批国际化经营人才和跨国领军技术人才，形成了一批在国
际资源配置中占主导地位的跨国领军制糖企业。
——摘编自蓝艳华《中国糖业“走出去”的发展形势与路径探讨》
（1）根据材料一，概括中国古代甘蔗种植的发展状况。（6 分）
（2）根据材料二并结合所学知识，分析18 世纪糖在西欧社会各阶层中普遍传播的原因。（6 分）
（3）根据材料三，谈谈当代中国制糖工业发展对我国其他经济行业发展的启示。（5 分）
5．（2025·山西吕梁高三上期末·20）阅读材料，完成下列要求。（14 分）
奥林匹克运动被普遍认为是“当今时代中最伟大的社会力量之一”。材料：其官方组织国际奥委会倡
导团结、友谊、和平的文化理念，以及非政治化的“纯净的体育”。
1974 年莫斯科获得1980 年奥运会的主办权。该届将是首次由社会主义国家举办的奥运会。苏联把它
看成共产主义的一次胜利，为此投下巨资，决心把莫斯科奥运会打造成有史以来最伟大的一届。
1978 年，苏联支持越南攻打柬埔寨、出兵阿富汗。美国总统卡特认为，苏联危及美国利益，应该采取
广泛的战略进行打击。手段除经济制裁外、还有对莫斯科奥运会进行抵制，挫败其对外扩张的战略，损害
其政府的国内外形象。
卡特政府把法、英、西德、中、日、意、墨西哥等列为必须争取的重点国家。
英国政府明确表示支持抵制。法国等西方国家仍试图维持与苏联的缓和关系，拒绝参与抵制活动。
中国奥委会决定不参加莫斯科奥运会。
卡特政府任命拳王阿里为特别大使出访非洲，争取到一些非洲国家的支持。
卡特试图劝说国际奥委会支持美国，但后者坚定支持莫斯科举办奥运会。
面对大规模抵制运动，苏联政府开展了一系列反抵制行动，让尽可能多的国家参赛，如向刚独立的津
巴布韦紧急发出邀请。
最终，有2/5 的国家采取了抵制行动，莫斯科奥运会成为20 年来参赛国最少的一届。
4 年后，苏联率领19 国拒绝参加美国举办的洛杉矶奥运会。
——摘编自陶颖《国际关系视野下的奥林匹克运动》
（1）根据材料并结合所学知识，分析“抵制莫斯科奥运会事件”反映的时代背景。（8 分）
（2）根据材料并结合所学知识，就“奥林匹克运动与政治的关系”谈谈你的认识。（6 分）
6．（2025·湖北省重点中学高三上联考·18）【近代英美经济演变】（15 分）
材料一
欧洲步入现代早期，传统纺织业是重要部分。技艺高超的工人在车间忙着织布，根据操作经验，革新
传统技术。1733 年约翰设计出“飞梭”，提高了织布效率，传统织布工艺跟不上织工的需求，一系列新设
备应运而生，传统轻工业得到快速发展。19 世纪人们开始修建铁路，交通运输的快速应用，使得重工业进
入令人惊叹的快速发展时代。19 世纪中期，英国废除了《航海条例》，大多数商品取消关税。英国成为第
一个自由贸易大国，确立了经济自由主义。英国经济政策的“钟摆”转向经济自由主义，带来了“好日
子”：英国的世界工厂地位。英国正是抓住这次机遇，将传统经济顺利转型，使得英国快速进入全面工业
化。
——摘编自沃洛克《18 世纪的欧洲：传统与进步》
材料二
1929 年9 月，美国股票价值下降了40%，商品批发价下跌了三分之一，商品贸易下降了三分之二以上。
1933 年3 月，美国的失业人数保守估计超过1400 万人，其他主要发达国家情况更为糟糕。罗斯福上台后，
“新政”改变了美国资本主义的运作中心及其与政府的关系。传统资本主义模式被赋予新的生机，产生了
新的政府机构，同时，美国经济的中央管理职能在不断加强，联邦政府对美国社会和各州权利不断扩张，
为世界提供了一种所谓“民主”选项，即一种政府大规模干预经济的自由主义版本。
——摘编自罗伯茨《企鹅全球史一新纪元》
（1）根据材料一并结合所学，概括英国经济转型的背景。（6 分）
（2）根据材料二并结合所学，指出“一种政府大规模干预经济的自由主义版本”的含义并谈谈经济转型
的认识。（9 分）
7．（2025·重庆高三上调研·17）阅读材料，回答问题。（17 分）
材料一
中国关于甘蔗的记载最早可以追溯到先秦时期的《楚辞·招魂》。唐末，有史书记载“甘蔗只生于南方，
北人嗜之，而不可得。郭汾阳在汾上，代宗赐甘蔗二十条”。宋中期以后，据王灼《糖霜谱》、唐慎微
《证类本草》记载，江苏、浙江、江西、四川、湖南、湖北、广东、云南、福建9 省均有甘蔗种植的记录。
明代，甘蔗在浙江、福建、四川、广东、江西等省得到广泛地专业种植，形成连片化经济效益。明人宋应
星《天工开物》详细记述了明代甘蔗的种植技术。
——摘编自赵国壮《论中国糖业经济的“明清变革”》
材料二
1492 年之后，甘蔗种植园逐步遍及整个美洲。欧洲的消费者对糖有着贪婪的食欲，尤其是将糖与咖啡、
茶和巧克力这样的新型刺激性饮料掺在一起饮用。咖啡、茶、巧克力和糖一样，都生长在热带殖民地种植
园。西班牙和葡萄牙的种植园主最初征募美洲劳动力，但疾病与过度工作引起的大量死亡让种植园主开始
用非洲奴隶替换美洲土著。到18 世纪才开始使用机械力压榨甘蔗。糖最初专供欧洲社会上层消费，后来也
逐渐传播到社会各个阶层。
——摘编自皮尔彻《世界历史上的食物》
材料三
随着全球化的推进和国内外市场需求的变化，中国制糖工业不断迈入“走出去”的行列。结合国家
“一带一路”和农业“走出去”战略布局，通过奖励、无偿补助、贷款贴息、资金注入、股权投资等多种
方式加强对糖业“走出去”的政策支持。不断推动与巴西、澳大利亚、法国等技术先进的产糖国的交流合
作，积极参与国际糖业分工，降低国内甘蔗生产成本，提升中国糖业的技术水平和国际竞争力。中国制糖
企业要想为了更好地“走出去”，还培育了一大批国际化经营人才和跨国领军技术人才，形成了一批在国
际资源配置中占主导地位的跨国领军制糖企业。
——摘编自蓝艳华《中国糖业“走出去”的发展形势与路径探讨》
（1）根据材料一，概括中国古代甘蔗种植的发展状况。（6 分）
（2）根据材料二并结合所学知识，分析18 世纪糖在西欧社会各阶层中普遍传播的原因。（6 分）
（3）根据材料三，谈谈当代中国制糖工业发展对我国其他经济行业发展的启示。（5 分）
