初中数学错题本越抄越厚,成绩却没动静?班主任不说的“三遍筛题法”,有家长带娃从70多拉到110,后悔没早试

我家孩子的错题本曾经很厚。每天写完作业就抄错题。红笔抄题目，蓝笔写答案。抄到十一点。考试遇到同类型题，还是错。我翻那本错题本，上面字很多。孩子说抄完就完了。成绩一直在70多分。我着急。开家长会，班主任只说一句，错题要整理。怎么整理，没往下说。回家我还是让孩子抄。错题本又厚了。孩子更累。成绩没动静。

后来一位家长在群里说了三遍筛题法。她家孩子用这个方法，数学从70多拉到110。我听完后悔没早试。三遍筛题法不神秘。第一遍筛题。不抄整道题。孩子先看错题，会的划掉。错题本只留三类，看错条件，算错，思路断。每道题旁边写一句错因。错因要短。像看错单位，去括号变号错，辅助线没想出来。不写长篇大论。这一遍下来，错题本少一半。孩子抄题时间也少了。

第二遍筛题。隔三天再做留下的题。只看错因，不看答案。做对打勾。做错画圈。画圈的题才是重点。孩子不用从头翻到尾。第三遍筛题。考前只翻画圈的题。再做一遍。还错的题，用一句话写提醒。提醒写在题旁边。像先通分再计算，注意取值范围。孩子自己写。写不出来就说明没懂。要回去问老师。三遍下来，错题本从厚变薄。孩子说心里有数了。考试前不慌。

我家孩子照着做。第一周不习惯。他总想把题抄全。我让他先划掉会的。错题本变薄，他愿意翻。第二周重做错题。画圈的题有十几道。第三周考前只看画圈题。他做完说，有几道题原来一直错。我问他现在懂了吗。他说懂了。那次月考，数学考了98。期末考到110。我不敢说全是错题本的功劳。孩子刷题也刷了。错题本用对了，省时间。孩子不抵触。家长不盯着抄。家里少吵几架。

错题本不是抄得越多越好。抄题是体力活。筛题才是动脑子。孩子时间有限。抄一道题五分钟。抄十道题五十分钟。这五十分钟可以重做三道错题。重做三道错题比抄十道题有用。错题本要能让孩子看见自己的问题。不是让本子变厚。家长检查错题本，别只看字数。看孩子有没有写错因。看画圈的题有没有减少。看考前翻不翻。

三遍筛题法不复杂。难在家长放手。让孩子自己划掉会的题。让孩子自己写一句错因。让孩子自己画圈。家长只做一件事，提醒他三天后重做。考前提醒他翻画圈题。孩子做对一次，信心就多一点。错题本变薄，成绩往上走。我家孩子从70多到110。我后悔没早试。错题本越抄越厚，成绩没动静。这句话我记了很久。现在我把三遍筛题法写出来。家里有初中生的，可以试试。别急着抄题。先筛一遍。错题本薄一点。孩子轻松一点。成绩稳一点。