《小学语文教师》创刊于 1981 年，设有备课参考、古诗词解析、教学论坛、名师教学设计、教学点评、识字教学心得、咬文嚼字等特色栏目，是面向小学语文教育从业者的专业期刊，刊物持续推送前沿教学理念、实操方法与一线教学经验，还会解读语文教育相关政策，方便教师及时调整教学安排适配教改方向；同时刊载大量源自真实课堂的优质教学案例，为教师优化课堂设计、调动学生学习积极性提供参考，也会分享教育心理学相关内容，探索贴合儿童心理特征的教学路径，凭借充实的内容与专业的视角，它是小学语文教学领域重要的参考读物，能够助力新老教师持续学习、实现专业成长。

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