当前位置:首页>文档>25上小学科目二考情分析+备考指导-李度_4-教培资料-26年最新资料-同步更新_小学教资_022025上FB小学系统班_0225上-教育知识与能力_1.考情介绍_讲义

25上小学科目二考情分析+备考指导-李度_4-教培资料-26年最新资料-同步更新_小学教资_022025上FB小学系统班_0225上-教育知识与能力_1.考情介绍_讲义

  • 2026-03-09 20:18:06 2026-02-06 04:19:43

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25上小学科目二考情分析+备考指导-李度_4-教培资料-26年最新资料-同步更新_小学教资_022025上FB小学系统班_0225上-教育知识与能力_1.考情介绍_讲义
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26 页
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微信公众号:文采学社 2 0 2 5 年 全 国 教 师 资 格 考 试 社 学 采 道 文 渠 : 新 号 更 众 一 公 唯 信 微 主讲老师 李度 粉笔教师教育 粉笔教师说 在 课 前 1 课程目的:小学科目二考情介绍+备考计划 2 适用人群:教资备考小萌新社 学 采 道 文 渠 : 新 号 更 众 一 公 唯 3 信 课程时长:1h微左右 4 其他:可无限次听回放微信公众号:文采学社 目 录 社 学 采 道 文 渠 : 新 号 更 众 一 公 唯 信 微 考情分析 备考指导1.1 考试科目 3月份/9月份 科目 上 午 下 午 社 学 采 9:00-11:00 道 13:00-15:00 文 渠 : 新 号 更 众 一 公 唯 信 微 小学 综合素质 教育教学知识与能力微信公众号:文采学社 1.2 题型题量 题型 题量 每题分值 总分值 所占比重 单选题 20道 2 40 26.7% 社 简答题 3道 10 学 30 20% 采 道 文 渠 : 新 号 更 众 一 材料分析题 2道 唯 2公0 40 26.7% 信 微 教学设计 1题 40 40 26.7% 总计 26道 150社 学 采 道 文 渠 : 新 号 • (更一 众 )单选题 一 公 唯 信 微微信公众号:文采学社 单选题——真题展示 1.识记类 社 学 采 道 文 (2024下) 下渠列我国古代教育家中,提出人有“四心”, : 新 号 更 众 一 主张教育目公的为“明人伦”的是 唯 信 微 ( )。 A. 孔子 B. 孟子 C. 荀子 D. 墨子单选题——真题展示 2.理解类 (2024下) 一年级小学社生甜甜写字的时候,既能注意坐 学 采 道 文 姿,又能注意渠握笔姿势,还能注意把字写得端正。这种 : 新 号 更 众 一 现象属于(公 )。 唯 信 微 A.注意转移 B.注意稳定 C.注意分配 D.注意分散微信公众号:文采学社 单选题——真题展示 3.常识类 (2024下)早餐对身体健康具有重要影响,如果小学生没 社 学 吃早餐,出现道了头采晕,反应迟缓等症状,这是因为血液 文 渠 : 新 号 里缺少了更( )。 众 一 公 唯 信 A.葡萄微糖 B.维生素 C.脂肪 D.微量元素单选题——真题展示 4.“超纲”类 (2024下)2022年版各课程标准基于义务教育培养目标,将党 社 学 的教育方针具体化细采化为本课程应着力培养的学生核心素养, 道 文 渠 : 新 号 更 体现正确价值观众、必备品格和关键能力的培养要求。这是为了 一 公 唯 信 微 强化课程( )。 A.育人导向 B.创新导向 C.问题导向 D.实践导向 (2023下)小学“体育与健康”课程首先应该关注的是( )。 A.体育技能 B.体育知识 C.学生参与 D.学生健康微信公众号:文采学社 社 学 采 道 文 渠 : 新 号 • (更二 众 )简答题 一 公 唯 信 微简答题——真题展 示 【2024年下】 21.简述素质教育的基本内涵。(10 分) 22.简述家庭对儿童发展的影响。(10 分) 23.简述小学教师应如何培养学生的创新意识。(10 分) 社 【2024年上】 学 采 道 文 渠 : 新 21. 简述小学生注意力集中的外部表现。(10 分号) 更 众 一 公 唯 信 22. 简述教育调查研究中样本选择的基本要微求。(10 分) 23. 简述《新时代中小学教师职业行为十项准则》的基本内容。(10 分) 【2023年下】 21.简述教学评价的功能。(10 分) 22.简述小学德育的内容。(10 分) 23.依据桑代克的理论,简述学习的实质与学习律。(10 分)微信公众号:文采学社 社 学 采 道 文 渠 : 新 号 • (更三 众 )材料分析题 一 公 唯 信 微材料题——真题展 示 24下: (1)评析做法 (1)结合材料,评价张老师在班级管理中的做法。(10分) (2)谈谈理解 (2)试述班主任应如何促进学生的品德发展。(10分) 社 学 采 (1)分析该试验中的自变量,因变量与无关变道量。 文 渠 : 新 号 更 众 一 (2)试述明确的教学目标在教学活动中的公功能。 唯 信 微 24上: (1)结合材料,评析李老师的做法。(10分) (1)新课改 (2)谈谈班主任应如何抓住契机提高教育实效性。(10分) (2)班级管理 (1)评析于老师的课堂教学评价行为。(10分) (3)教学实施 (2)谈谈如何通过教学评价营造良好的课堂教学氛围。(10分)微信公众号:文采学社 社 学 采 道 文 渠 : 新 号 • (更四 众 )教学设计题 一 公 唯 信 微教学设计题——真 题展示 (本大题有 6 小题,任选 1 小题作答,多答只按第 1 小题计分,40 分。考生可按照所学 专业方向,选择作答。26 题为中文与社会,27 题为数学与科学,28 题为英语,29 题为音乐, 社 30 题为体育,31 题为美术。请用 2B 铅笔在答题卡上学将所选题目的题号涂黑,未涂或多涂均无 采 道 文 渠 : 新 分) 更 号 众 一 公 唯 信 微微信公众号:文采学社 学科 年份 考查角度 (1)简述《义务教育语文课程标准(2022 年版)》里第一学段 的写字教学的要求。(10分) 2024下 (2)如指导第一学段学生学习本文,试拟定教学目标。(10分) (3)依据拟定的教学目标,对本课写字教学进行设计并简要说明 理由。(20分) 社 学 (1)本文在写作上有何采特点?(8分) 道 文 渠 : (2)若指导四年新级小学生学习本文,试拟定教学目标。(10分) 号 更 众 一 语文 2024上 (3)围绕“唯乡 信 公下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一 微 道独特、迷人的风景”进行教学设计并说明理由,引导学生感 受作者笔下的乡村生活之美。(22分) (1)简述在本课教学中如何培养学生的“审美创造”素养。 (8分) 2023下 (2)如指导第二学段学生学习本文,试拟定教学目标。(10分) (3)依据拟定的教学目标,设计第二自然段的教学活动,并简 要说明理由。(22分)学科 年份 考查角度 (1)什么是圆的周长?写出至少两种测量圆的周长的方法。(10 分) 2024下 (2)如指导高年级学生学习材料内容,试拟定教学目标。(10 分) (3)依据拟定的教学目标,设计课堂教学的新授环节并说明设计理 由。(20 分) 社 学 采 道 文 (1)什么是数据意渠识:?数据意识主要表现在哪些方面?(10 分) 新 号 更 众 (2)如指导第一一学段学生学习本课,试拟定教学目标。(10 分) 数学 唯 公 2024上 信 微 (3)依据拟定的教学目标,设计课堂教学的新授环节并说明理由。 (20 分) (1)简述《义务教育数学课程标准(2022年版)》中“图形的认识 与测量”的内容及教学要求。(8分) 2023下 (2)如指导第二学段学生学习上述内容,试拟定教学目标。(10分) (3)依据拟定的教学目标,设计新授环节的教学活动,并简要说明 理由。(22分)微信公众号:文采学社 学科 年份 考查角度 (1)依据《义务教育英语课程标准(2022 年版)》,5 ~ 6 年 级小学生英语思维品 2024下 质分项特征是什么?(8 分) (2)如指导 5 ~ 6 年级小学生学习,试拟定教学目标。(10 分) (3)依据拟定的教学目标,设计教学过程并说明理由。(22 分 社 学 (1)依据《义务教育道英采语课程标准(2022 年版)》,简述如何秉 文 渠 : 新 持英语学习活动更 号 众 一 英语 唯 公 2024上 观组织和实施教信学。(8 分) 微 (2)若指导 5 ~ 6 年级小学生学习,试拟定教学目标。(10 分) (3)依据拟定的教学目标,设计教学过程并说明理由。(22 分) (1)简述英语语法知识的内涵。(9分) (2)如指导5-6年级小学生学习,试拟定教学目标。(9分) 2023下 (3)依据拟定的教学目标,设计Grammar time的教学活动,并简 要说明理由。(22分)目 录 社 学 采 道 文 渠 : 新 号 更 众 一 公 唯 信 微 考情分析 备考指导微信公众号:文采学社 章节 24下 24上 23下 23上 22下 22上 21下 教育基础 54 73 26 38 62 40 68 学生指导 32 15 28 18 16 26 26 社 学 采 道 文 渠 学校与班级 新 : 号 更 12 12 一14众 14 0 12 4 公 管理 唯 信 微 教学实施 8 8 36 24 16 18 6 学习心理 2 2 4 14 14 12 4 教学设计 42 40 42 42 42 42 42题型 题量 每题分值 总分值 所占比重 单选题 20道 2 40 26.7% 社 简答题 3道 10 学 30 20% 采 道 文 渠 : 新 号 更 众 一 材料分析题 2道 唯 2公0 40 26.7% 信 微 教学设计 1题 40 40 26.7% 总计 26道 150微信公众号:文采学社 社 学 采 01 02 03 道 04 文 渠 : 新 号 更 众 一 公 唯 信 微 夯实基础 主观突破 套卷练习 全力冲刺社 学 采 道 文 渠 : 新 号 听 课 背诵更 众 刷题 一 公 唯 信 微微信公众号:文采学社 思维导图梳理重点内容 做对应部分练习题 社 学 采 道 文 渠 : 新 号 更 众 一 公 唯 信 微 梳理 复习社 学 采 道 文 渠 : 新 号 更 众 一 公 唯 信 微 粉笔教师教育 粉笔教师