落实“做中学” 聚力共成长——洛阳市任靖初中物理名师工作室赴伊川县参加物理教学实训观摩研讨活动

     为进一步深化初中物理课堂教学改革，落实物理学科核心素养，践行“做中学”教学理念，近日，洛阳市实验初级中学物理教师、洛阳市任靖初中物理名师工作室主持人任靖，带领工作室骨干成员洛阳市八高附中张鑫祺老师、洛阳市第一高级中学附属中学文仲校区张恒博老师，赴伊川县鸣皋镇初级中学，参加伊川县2026年初中物理课堂教学实训观摩暨“做中学”教学研讨活动，与全县物理教师共研课堂、共探实验教学新路径。

      本次活动由伊川县教师发展中心主办、伊川县鸣皋镇初级中学承办，全县初中物理教师齐聚一堂，以课为媒，开展沉浸式教学研讨。8:00—8:45，鸣皋镇初级中学的张俊莹老师为听课老师展示了《质量》观摩课。课堂上，张老师立足学情和实际，巧妙设计课堂环节，将知识点融入课堂探究之中，引导学生动脑思考、动手体验，充分体现物理学科以实验为基础的学科特点，也彰显了“做中学”的课堂魅力。参会老师认真听课、细致记录，从课堂导入、实验设计、师生互动、当堂反馈等多个维度，对展示课进行全方位观摩研讨。

      随后，来自伊川县实验中学张莎老师讲授了《浮力》、伊川县实验中学王凌琪老师讲授了《为家庭电路做设计》、伊川县直中学的张艳艳老师讲授了《制作简易调光灯》三节微型课。三节微型课选题贴近生活，注重动手实践，把物理知识和真实生活场景紧密结合，精巧的教学设计 、生动的探究任务，为在场教师提供了丰富的教学参考，也引发大家对于跨学科实践教学的思考。

       在专题讲座环节，工作室主持人任靖老师带来《落实核心素养的初中物理教学设计》专题分享。讲座围绕实验教学展开，分别从课堂演示实验、学生必做分组实验、课外实践实验活动的教学设计策略展开深度交流。任靖老师结合多年一线教学与教研经验，剖析当前物理实验课堂常见误区，提出实验教学不能只追求器材的高端新颖，而要以教学目标为导向，精心设计探究任务，给学生充足动手、观察、质疑的机会；学生必做实验要规范落地，真正让学生亲历完整的科学探究过程；同时鼓励教师开发课外实践实验，打通课内与课外，引导学生在生活中发现物理、运用物理，让核心素养落地于每一节常态物理课。讲座内容贴合一线教学实际，案例详实，可操作性强，现场教师认真聆听，收获满满。

      最后，伊川县教师发展中心物理教研员王芬老师带来《命题的基本流程及注意事项》专题讲座，从命题原则、试题打磨、易错点把控等方面进行讲解，助力教师提升命题研题能力。

       研而不怠，行而致远。此次观摩研讨活动，既是一次教学理念的交流碰撞，也是工作室发挥示范引领、区域联动教研的一次实践。工作室成员在听课、研讨、交流的过程中汲取养分，拓宽教学思路。未来，洛阳市任靖初中物理名师工作室将持续深耕物理实验教学，扎实推进“做中学”课堂实践，积极开展跨区域教研交流，发挥名师辐射带动作用，与各县区物理同仁携手同行，不断优化教学设计，助力初中物理课堂提质增效。