聚焦易错点 精研提质量|文笔小学开展数学校本研修

11月5日，文笔小学开展数学校本研修，二年级数学教师参与研讨交流。

缪老师立足课堂真实学情，归纳梳理出概念理解、看图列式、竖式计算、解决问题、背诵书写、思维拓展六类高频易错点，并结合学生日常错题实例深挖错因，针对性提出9的乘法“手指记忆法”、求相同加数的和用乘法等数学改进办法。

本次数学校本研修聚焦低段乘法教学痛点，提炼实用教学策略，为老师们有效化解乘法入门教学困惑、提高数学教学质量提供了教学参考。