深耕试题研究,推进学段衔接——叙州中学11月初高中一体化主题教研活动纪实

共研真题，把准衔接方向

初高中教师分学科对照近年中考、高考真题，梳理命题方向、考查思路和素养落点，比较中考与高考能力要求差异，以教考衔接为导向分析学段衔接重难点，交流教学改进思路与备考策略，明晰“考什么、怎么考、教什么、怎么教”的内在逻辑。

共析考情，厘清进阶脉络

各学科教师立足课堂实际分享研题心得，聚焦学科概念构建、思维能力进阶、学习习惯培育等关键维度，找准衔接薄弱环节，探讨适合本校学情的贯通式教学路径。各学科相互借鉴、互补共进，推动试题研究从“解题”走向“解决问题”，从“单学段备考”走向“全周期育人”。

以研促教，提升育人实效

下一步，学校将持续完善初高中一体化教研长效机制，深耕试题研究，优化课堂设计，充实习题资源，完善衔接课程，推动教研成果转化为课堂提质增效实践，持续缩小学段教学鸿沟，以精准教研赋能高效课堂，助推学生核心素养持续进阶和学校教育教学质量稳步提升。

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