强教师 | 南明区初中英语、化学、生物教师专题培训圆满完成

运河润教，问道淮扬。五日深耕，满载而归。2026年11月2日至6日，“国培计划（2026）” 南明区整县推进项目初中英语、化学、生物学科教师专题研修在世界运河之都扬州开展。11 月6日，全部研修任务顺利完成，本次培训沿着理论引领、实地访学、成果转化的主线有序推进，形成完整研修闭环。参训三科教师在运河文脉浸润下，聆听专家分享、走进一线校园、复盘梳理所学，把东部课改经验与南明课堂实际对照思考，为后续返岗教研积蓄力量。

理论引领，聚力明向。系列专家讲座紧扣三科教学痛点，围绕备课减负、教研破局、专业成长、课堂提质逐层铺展。讲座结合智能备课工具实操演示，厘清技术赋能课堂的边界，引导教师善用工具减负增效；立足“教学即研究，课堂即课题”，消解教师对教科研的畏难心态，推动课题扎根日常教学；以长期主义视角梳理教师成长路径，聚焦课堂真实状态，引导教师持续打磨、减少教学遗憾。研修全程，《长征何以永远》诵读如期开展，长征精神作为价值主线贯穿始终，为后续入校访学锚定研修方向。

访学问道，转化践知。带着课堂上的思考，参训教师走进扬州两所样本校，在真实场景里印证所学、比对思路。振兴花园学校的常态课堂呈现的正是日常真实的课堂样子，为教师队伍建设提供了可借鉴的样本；依托水培项目的美劳融合实践。梅岭中学之行，从 “梅香文化” 校史长廊到扎实的集体备课，让人看到一所办学近四十年的老校在日常中练就的功夫。下一步，南明区将依托五级递进教师成长路径、青蓝结对培育机制，推动本次研修所学扎实落到课堂，为南明教育高质量发展积蓄师资力量。