【中考备考课堂反思】讲课得用模板题,以点带面拉动复习.

我是河南的老师，在距离中考还有40多天的时间里怎样让学生答题有套路，复习有方法，做题有技巧是我最近一直在思考的事情。综合这几年经验，尤其是22年新课标颁发后的这四年中考，考题越来越贴近生活，知识考查的综合性也越来越强。所以，我的建议是多用经典习题总结，借题发挥归纳知识，融会贯通。

下面我就结合最近我精讲的一些题目来看分析一下这种方法。

多角度关联知识点的人物素材模板

用李福贵的案例讲：亲社会行为、关爱他人、孝亲敬老、主动承担社会责任、孝亲敬老、合理利用网络、高扬社会主旋律、践行社会主义核心价值观、终身学习、正确对待生命中的挫折、增强生命的韧性、将个人利益与集体利益相统一、责任与奉献、实现自身的人生价值等等。

拓展这种材料可以变成：庞众望，支教团队等都可以与之相关联；

设问可以有：从材料得出哪些结论？请评析主人公行为？受到赞赏的原因？等众多角度考查。

越来越多的地方开始采用开卷考试：那么拿着自己梳理好的答案进入考场，我觉得应该比速查来的实在。

具体题目如下：

材料：近段时间，河南女孩小李“火”了。她推车卖煎饼、豆腐，走街串巷卖菜卖货，还经常帮老人晒麦子，替独居老人拨通远方子女的电话，“无意间”给拮据的老人多装几块点心，免费给老人拍照……小货车成了“流动服务站”。她劳作艰辛却笑容明媚，卖货之余照顾智力障碍的父母和年迈的爷爷，还自学英语、坚持读书，称“苦难能让人变得要强”。2024年起，她通过拍短视频记录农村生活，吸引了超1000万粉丝，被网友称为“豆腐姑娘”。2025年8月，她用自媒体收入带领村里46名老人到郑州旅游。她说：“我想成为能照耀别人的人。”结合材料，运用道德与法治相关知识，请你谈谈河南“豆腐姑娘”小李的事迹为何能打动万千网友。

法治类权利义务模板

用侮辱烈士案、看电影被打扰案、超市搜身案、景区预约爽约等这几个题目，归纳公民如何依法行使权利，权利与义务相统一、维权途径、生命健康权、人格尊严权、人身自由权、增强法治观念、做法律的忠实崇尚者，自觉遵守者，坚定捍卫者等思路

拓展材料：只要看到自身权利受到不法侵害，谈到现实社会或者网络空间的自由，和解，调解、诉讼，仲裁，生活中遇到的两难问题等字眼都可以往这个模板上去匹配答案。

题目：设问形式多为辨析题，评析题，如下：

中学生小豫到超市购物，从超市出来时报警器突然鸣叫起来，几名超市保安要求对他进行搜查。见对方态度蛮横，小豫只能暂时接受了强制搜查，结果证实他没有夹带未购买的超市物品。回到家后，小豫立刻向爸爸讲述了这件事，让他联系超市进行协商，要求对方道歉。由于对方拒不沟通，小豫一纸诉状将超市及保安告到人民法院。同学小丁得知此事，劝解小豫：“你在紧急情况下能安全脱身就行了，又没受什么损失，就别再追究了。”结合材料，联系道德与法治课程内容，对小丁的观点进行辨别与分析。

八下时政法治类模板

一般八下考查会结合时政来考查，特别是政治文件，立法产生。比如借助“十五五规划”、《生态环境法典》，国家主席副主席选举的过程等素材进行呈现。

这类题目一般考查以下知识点：

坚持党的正确领导，党的地位；

国家的一切权力属于人民；全过程人民民主是最真实、最管用、最广泛的民主等

人民代表大会制度是我国的根本政治制度；

全国人民代表大会是最高国家权力机关，拥有最高立法权，决定权，任免权，监督权

我国国家机构实现民主集中制原则；

我国坚持党的领导，人民当家作主，依法治国有机统一。

题目多以表格，流程图等形式进行考查，如下：

中华优秀传统文化考查模板

用二十四节气、春节申遗，骐骥驰骋，春晚、创意冰箱贴和当地特色元素为素材考查中华优秀传统文化；

这类题目一般考查知识：

中华文化博大精深源远流长，历久弥新薪火相传的特点，承载着古人的智慧和底蕴；

积淀着最深层的精神追求，代表着独特的精神标识，为伟大复兴提供动力；

不断推进中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，助力经济或者文化高质量发展；

坚定文化自信，增强文化软实力，提升综合国力；

文明之间的交流互鉴兼收并蓄。

题目设计为：短评、原因、意义这种。如下：

第二小组探寻从“文物”到“潮品”的破圈效应。文创冰箱贴在社交平台引发亿级流量热潮，成为文化传播新载体。国博凤冠冰箱贴取材于明孝端皇后九龙九凤冠，复刻龙凤纹饰与宝石镶嵌工艺，融合木质与金属材质，以故宫红、宝石蓝等传统色衔接古今审美。天宫藻井冰箱贴可开合设计、彩绘雁鱼钢灯冰箱贴可点亮功能等互动设计，赋予文物元素新活力。凤冠冰箱贴带动凤冠IP全系列销售额突破亿元，创下国博文创产品近二十年销售纪录。(2)运用所学知识，分析文创冰箱贴从“文物”到“潮品”的积极效应。(6分)

好，时间有限我们今天先总结这些吧！老师还知道哪些经典题目呢？我们评论区都来交流一下，分享各自的思维。