共向未来:AI时代家庭教育高质量发展公益宣讲活动在我校举办

5月10日，由重庆第二师范学院主办，重庆第二师范学院家庭教育学院（重庆市家庭教育学院）、重庆市儿童教育发展研究中心承办，今日教育杂志社、重庆第二师范学院教育基金会、重庆第二师范学院校友会、重庆第二师范学院校友驿站（云合园）协办的“共向未来：AI时代家庭教育高质量发展公益宣讲活动”在我校南山校区举行。重庆市委政法委、市检察院、市教委、市卫健委、市妇联、市残联、市计生协等市级相关单位负责人，重庆市家庭教育指导中心，重庆市儿童活动中心等家庭教育专业实践基地代表，各区县相关单位、社区代表及重庆市中小学、幼儿园家长代表，校友代表及学校师生等500余人齐聚一堂，共探人工智能时代家庭教育的变革路径与发展方向。学校党委常委、副校长江净帆主持全天活动。

凝聚多方合力，共启家庭教育新篇章

开幕式上，学校党委常委、副校长温万光致辞。他指出，人工智能正深刻重塑教育形态与家庭生态，家庭教育亟需从“经验育人”向“科学育人”转型。他介绍了重庆市家庭教育学院成立两年来在理论传播、智库支持、专业建设等五大方面的阶段性成果，并表示学校将以此次活动为契机，持续构建“全生命周期”家庭教育支持体系，主动回应AI时代家庭教育新命题。

开幕式现场亮点纷呈，多项举措为家庭教育发展注入新动能。今日教育杂志社社长陈林琳与重庆市家庭教育学院院长杨宇孛共同为《今日教育・家庭教育专刊》揭幕。

《今日教育·家庭教育专刊》发刊仪式

与会领导嘉宾共同启动重庆市家庭教育学院家庭教育专业人才实训中心暨家教家风科普基地启动开馆仪式，标志着该基地正式投入使用。

家庭教育专业人才实训中心暨家教家风科普基地开馆仪式

学校对外合作处副处长王可与优秀校友代表、勤思优才创始人、学校2004级校友孙涛共同为“云合园・重庆市家庭教育学院家庭教育指导服务站”揭牌。校友驿站站长、重庆艺才技师学院校长、学校1995级校友王勇表示，将凝聚校友力量，助力家庭教育公益事业发展。

“云合园·家庭教育指导服务站”揭牌仪式

现场，学校还为重庆市家庭教育指导中心、重庆市儿童活动中心、南岸区社区代表、区县教师进修学院、丰都家庭教育研究院等17家单位集中授予“重庆市家庭教育学院实践基地”牌匾，进一步拓宽家校社协同育人渠道。

“重庆市家庭教育学院实践基地”集体授牌仪式

专题讲座——

AI赋能从理念到方法的深度引领

专题讲座环节，三位专家分别聚焦AI时代家庭教育趋势、儿童内驱力培养与亲子情绪沟通，为现场家长与从业者提供科学指导。

东北师范大学家庭教育研究院名誉院长、中国教育学会家庭教育专业委员会副理事长赵刚教授以《AI：家庭教育的春天时代》为题，指出人工智能正瓦解标准化、强制化的学校教育，未来将呈现“学校功能衰弱、家庭功能走强”的趋势。他强调，家长的学习态度决定孩子的人生高度，家庭教育正从“子职教育”走向“亲职教育”，家庭教育的春天已经到来。

东北师范大学家庭教育研究院名誉院长、中国教育学会家庭教育专业委员会副理事长赵刚教授

西南大学心理学部博士生导师、中国心理学会认定的“中国心理学家”杨东教授在《激发孩子内驱力：从“要我学”到“我要学”》中指出，基于AI心理学大数据十年追踪，应通过培养“习得性勤奋”——明确意义、奖励、多维度训练——激发内驱力，并分享了自问理由法、形象比喻法等科学策略，为家长提供了可操作的激励方法。

西南大学心理学部博士生导师中国心理学会认定的“中国心理学家”杨东教授

我校家庭教育学院（重庆市家庭教育学院）副院长、副教授苏敏以《接住孩子情绪的沟通“心”法》为题，从神经生物学与心理学双重视角切入，阐释AI时代身体接触在亲子联结中的重要作用，讲解非言语沟通、有效表扬核心技巧，分享亲子冲突处理与情绪引导策略，助力家长科学化解亲子矛盾、构建温暖亲密的亲子关系。

学校家庭教育学院（重庆市家庭教育学院）副院长、副教授苏敏

同期举办的“AI时代家庭教育学院高质量发展专题研讨会”上，专家学者围绕AI时代下家庭教育的人才培养、科学研究、社会服务、成果转化、创新发展等五大方向深入研讨，针对当前AI时代家庭教育存在的痛点难点，提出小班化实操培训、跨部门资源联动、复合型人才培养等解决方案。

共向未来：AI时代家庭教育高质量发展主题研讨现场

基地开放——

沉浸式体验家庭教育科普实训

活动后期，与会嘉宾与家长代表参观了新启用的重庆市家庭教育学院家庭教育专业人才实训中心暨家教家风科普基地。基地设有儿童家庭教育指导坊、青年婚恋文化体验馆、家庭健康与养老服务实训室、家校社协同育人场馆及科普展览区等，全面呈现从0—12岁儿童养育、青年婚恋到家庭健康养老的全生命周期服务体系。通过情景模拟、互动测评、沉浸式体验等多元形式，让家长直观感受科学育儿方法，为学生提供真实可感的实训场景，充分彰显我校在家庭教育领域专业实训、科普服务、社会赋能三位一体的平台优势。