【高中信息技术】AI赋能,笃行致远——2026年5月太原市高中信息技术中研班活动纪实

为深化高中信息技术课堂教学改革，推动人工智能赋能教学的实践探索，2026年5月19日上午，太原市高中信息技术学科5月份中研班活动在太原市第四十八中学校顺利举办。本次活动由太原市教研科研中心高中信息技术教研员高鹏鸿老师组织、第四十八中学校马小鹏老师主持，全市41所高中、63位信息技术教师齐聚一堂，以理论课展示、电子学案研讨为载体，共探AI赋能教学创新发展之路。

活动伊始，太原市第五十二中学校郑春娥老师带来《信息系统及其组成》精彩教学展示。

本节课选自粤教版高中信息技术必修二，郑老师以贴近学生生活的微信为切入点，从日常社交场景自然引入“信息系统”的概念，接着以“点餐系统”为典型案例，细致剖析，引导学生梳理并总结出信息系统的五大核心要素；在此基础上，进一步聚焦信息系统的安全维度，结合真实案例，讲解各要素可能面临的风险点，让学生直观感知信息系统安全的重要性。整节课立足新课标要求，将生活情境与学科理论深度融合，既夯实了学生对信息系统基础理论的认知，又培养了学生的信息安全意识，为一线理论课教学提供了可借鉴的优质范例。

教学展示结束后，太原市第四十八中学校梁杨帆老师带来《用Coze+Node.js 打造学案系统》的专题分享，突破一线教学中QuickForm依赖外网的局限，分享了从传统困境到技术破局的完整实践路径。

梁老师探索出以Coze+Node.js为核心的本地化局域网电子学案系统，依托JavaScript轻量高效的特性，以Node.js搭建轻量服务器，摆脱外网依赖，实现局域网运行，同时结合Coze AI快速生成代码，降低开发门槛，实现答题、提交、批改、统计一体化，形成安全、高效、自主可控的课堂电子学案系统。在实操环节，梁老师带领全体老师，依托Coze平台从零开始，全流程实操部署，一步步完成电子学案系统的开发，各位教师踊跃参与、认真实操、现场学习氛围浓厚热烈，展现出了极高的参与度与学习热情。

活动最后，太原市教研科研中心高鹏鸿老师作总结发言。高老师首先充分肯定郑春娥老师的理论课展示，指出了本节课充分彰显了教师深耕教材、精准把握教学内容的专业素养，有效培育了学生的学科思维与核心素养；同时，高度认可了梁杨帆老师的技术实践探索，强调以Coze+Node.js打造局域网学案系统，是AI赋能教学、突破传统教学工具局限、破解实际教学中对任务学习评价即时反馈痛点的创新典范。

研思共进，笃行致远。本次中研班紧扣AI 赋能教学实践探索主题，为理论教学提质，提供了清晰方向与可行路径。未来，太原市高中信息技术学科将继续深耕课堂教学创新，全面提高教学质量，助力数字时代创新人才培养。

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