夜雨聆风
为迎接第二十六个全国科技活动周，进一步拓宽学生科技视野、激发创新思维，5月20日，我校四年级迎来了一场别开生面的人工智能科普讲座。来自江苏省通信学会科普专委会的方教授以生动有趣的语言，带领同学们走进AI的奇妙世界，开启了一场智慧与未来的对话。
讲座伊始，方教授用一张复杂的神经网络图引入话题。“机器人怎么学习？它模仿了我们人类的大脑。”方教授用“输入层、输出层、隐藏层”形象地解释了AI的运行逻辑，并比喻成“隧道里的车”——我们看不见中间的过程，但结果却能精准呈现。
接着，他抛出“数据、算力、算法”三驾马车的概念，与同学们展开互动。同学们积极举手，踊跃发言，有的猜“数据”，有的猜“算法”，还有同学联系到“芯片”和“硬件”。方教授为大家揭晓答案：“我们国家在算力方面还有提升空间，但数据和算法已经走在世界前列！”同学们纷纷鼓掌，为自己的思考点赞。
方教授介绍了豆包、Kimi、阿里千问、智谱等国产大模型，并重点讲解了“DeepSeek”。他告诉大家，DeepSeek只用了7天就收获了1亿用户，性能强、成本低、代码开源，被称为“中国AI的新骄傲”。他还用“高速公路上的货物”比喻“Token（词元）”，让同学们轻松理解了AI的收费机制。
最让同学们兴奋的是AI的实际应用演示。方教授现场播放了一段视频：用“豆包”监督孩子写作业，不仅语气温柔，还能及时鼓励、纠正坐姿。“比我妈妈还温柔！”有同学笑着说。大家纷纷表示，回家也要试试用AI背单词、写作文思路、批改作业，甚至让AI帮忙探索博物馆里的历史故事。
讲座最后，方教授展示了如何用一句话生成画作、将文字转为短视频，甚至用AI制作360度立体模型。他还分享了一位13岁小朋友利用“扣子”平台开发智能体的故事，鼓励同学们：“今天在秦淮河边放飞纸飞机的你，或许就是明天设计智能飞船的工程师。”
方教授寄语全体同学：“请永远保持好奇的眼睛和勇敢尝试的双手，南京的梧桐树荫下，长江的浪花声中，正等待着你们用科技点亮更多美好。”
整场讲座气氛热烈，同学们听得津津有味，互动踊跃。活动结束后，同学们仍意犹未尽地讨论着AI的神奇功能。
本次讲座作为我校全国科技活动周的重点活动之一，不仅让同学们了解了人工智能的基本概念与发展现状，更在他们心中种下了探索科技、拥抱未来的种子。相信在不久的将来，这些小小少年中，一定会走出属于中国的AI工程师、科学家与创新者。
编辑｜夏雨
一审｜夏雨
二审｜张梁
三审｜穆骏
