夜雨聆风
适合：A4打印｜晨读复习｜期末巩固｜家长抽查内容：古诗词｜文言文｜课文段落｜日积月累｜常考理解｜易错字词
复习建议：先读原文，再理解意思；先会背，再会默写；最后检查易错字、重点句和常考问题。
一、古诗词专项复习
01｜绝句
【唐】杜甫
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
一句话理解
这首诗描写春天阳光明丽、花草飘香、燕子飞来、鸳鸯安睡的美丽景象。
常考问题
“迟日”是什么意思？答：“迟日”指春日。
“泥融飞燕子”写出了什么？答：写春天泥土变得湿软，燕子飞来飞去，忙着衔泥筑巢。
诗中写到了哪些动物？答：写到了燕子和鸳鸯。
这首诗写出了春天怎样的特点？答：写出了春天温暖、美丽、生机勃勃的特点。
易错字词
迟日｜泥融｜燕子｜鸳鸯
02｜惠崇春江晚景
【宋】苏轼
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
一句话理解
这首诗描写早春江边桃花初开、春水变暖、鸭子戏水、植物生长的画面。
常考问题
这首诗是谁写的？答：宋代诗人苏轼。
“春江水暖鸭先知”是什么意思？答：春天江水变暖，鸭子最先感受到。
“蒌蒿满地芦芽短”写出了什么？答：写出了早春时节植物刚刚生长的样子。
这首诗描写的是什么季节？答：描写的是早春。
易错字词
惠崇｜蒌蒿｜芦芽｜河豚｜欲上时
特别提醒
“惠崇”是人名。“蒌蒿”是一种植物，两个字都是草字头。“豚”不要写成“逐”。
03｜三衢道中
【宋】曾几
梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
一句话理解
这首诗写诗人在初夏时节走在山路上的所见所闻，表现了旅途中的轻松愉快。
常考问题
“梅子黄时”指什么时节？答：指初夏梅子成熟的时候。
“小溪泛尽却山行”是什么意思？答：乘小船走到小溪尽头，又改走山路。
“绿阴不减来时路”写出了什么？答：写出了山路上树荫浓密，景色依然美好。
“添得黄鹂四五声”表现了什么？答：写出了黄鹂鸣叫给山路增添了生趣，也表现了诗人愉快的心情。
易错字词
三衢｜泛尽｜绿阴｜不减｜黄鹂
特别提醒
课文中是“绿阴不减来时路”，不要写成“绿荫不减来时路”。
04｜忆江南
【唐】白居易
江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？
一句话理解
这首词写江南春天的美丽景色，表达了作者对江南的喜爱和怀念。
常考问题
“忆江南”是什么？答：“忆江南”是词牌名。
“风景旧曾谙”中的“谙”是什么意思？答：“谙”是熟悉的意思。
“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”写出了什么？答：写出了江南春天江花鲜红、江水碧绿的美丽景色。
“能不忆江南？”表达了什么感情？答：表达了作者对江南的喜爱和怀念。
易错字词
旧曾谙｜红胜火｜绿如蓝｜能不忆江南
特别提醒
“谙”读 ān，不要写成“暗”。
05｜元日
【宋】王安石
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
一句话理解
这首诗写春节时人们放爆竹、饮屠苏酒、换桃符的热闹景象，表现了辞旧迎新的气氛。
常考问题
“元日”指什么？答：指农历正月初一，也就是春节。
“爆竹声中一岁除”是什么意思？答：在爆竹声中，旧的一年过去了。
“千门万户曈曈日”写出了什么？答：写出了太阳初升、千家万户迎接新年的明亮景象。
这首诗写了哪些春节习俗？答：写了放爆竹、饮屠苏酒、换桃符等习俗。
易错字词
爆竹｜一岁除｜屠苏｜曈曈日｜旧符
特别提醒
“曈曈”是日字旁，不要写成“瞳瞳”。“符”是竹字头。
06｜清明
【唐】杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
一句话理解
这首诗写清明时节细雨纷纷，路上行人心情低落，向牧童问路的情景。
常考问题
这首诗写的是哪个传统节日？答：清明节。
“雨纷纷”写出了什么？答：写出了清明时节细雨连绵的样子。
“欲断魂”表现了行人怎样的心情？答：表现了行人悲伤、惆怅的心情。
“牧童遥指杏花村”写出了什么画面？答：写牧童远远地指着杏花村，为行人指路。
易错字词
清明｜纷纷｜欲断魂｜酒家｜遥指｜杏花村
07｜九月九日忆山东兄弟
【唐】王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
一句话理解
这首诗写诗人在重阳节独自远在他乡，思念亲人的感情。
常考问题
“九月九日”是什么节日？答：重阳节。
“异乡”和“异客”是什么意思？答：“异乡”指他乡、外地；“异客”指在他乡作客的人。
“每逢佳节倍思亲”表达了什么感情？答：表达了诗人在节日里更加思念亲人的感情。
重阳节有哪些习俗？答：登高、插茱萸等。
易错字词
异乡｜异客｜佳节｜倍思亲｜登高｜茱萸
特别提醒
诗题中的“山东”指华山以东，不是现在的山东省。“茱萸”两个字都比较难，要重点认读。
08｜滁州西涧
【唐】韦应物
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
一句话理解
这首诗描写春天傍晚西涧边幽静的景色，表现了诗人对自然景色的喜爱。
常考问题
“怜”是什么意思？答：“怜”是喜爱的意思。
“幽草”是什么意思？答：指生长在幽静地方的小草。
“春潮带雨晚来急”写出了什么？答：写出了傍晚春雨过后，水流变急的景象。
“野渡无人舟自横”写出了怎样的画面？答：写出了渡口无人、小船横在水面的幽静画面。
易错字词
滁州｜西涧｜独怜｜幽草｜黄鹂｜野渡｜舟自横
09｜大林寺桃花
【唐】白居易
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，不知转入此中来。
一句话理解
这首诗写山下春天已经过去，山寺里的桃花却刚刚盛开，表现了诗人发现春天的惊喜。
常考问题
“芳菲尽”是什么意思？答：花草美盛的春景已经过去了。
“始盛开”是什么意思？答：才刚刚盛开。
“觅”是什么意思？答：寻找。
这首诗为什么写“四月”还有桃花盛开？答：因为山上气温比山下低，桃花开放得晚。
易错字词
芳菲｜山寺｜始盛开｜长恨｜春归｜无觅处
二、文言文专项复习
01｜守株待兔
宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
重点字音
耕：gēng株：zhū触：chù颈：jǐng释：shì耒：lěi冀：jì
一句话理解
这个故事写一个宋国农夫偶然捡到撞死在树桩上的兔子，就放下农具天天守着树桩等兔子，结果再也没有得到兔子，还被别人笑话。
重点字词解释
宋人：宋国人。耕者：耕田的人。株：树桩。走：跑。触：撞到。折颈：折断脖子。因：于是。释：放下。耒：古代用来耕田的一种农具。冀：希望。复：再，又。身：自己。
常考问题
“兔走触株”是什么意思？答：兔子跑的时候撞到树桩上。
“走”在文中是什么意思？答：跑。
“因释其耒而守株”是什么意思？答：于是这个人放下农具，守在树桩旁边。
“冀复得兔”是什么意思？答：希望再得到兔子。
这个故事告诉我们什么道理？答：不能把偶然发生的事情当成必然，不能想着不劳而获，做事要靠自己的努力。
易错字词
耕者｜触株｜折颈｜释其耒｜冀复得兔｜身为宋国笑
三、课文段落专项复习
01｜燕子 第1—3自然段
背诵内容提示
第1自然段写小燕子的外形。第2自然段写春天的美丽景象。第3自然段写小燕子飞行的轻快。
一句话理解
这几段写小燕子活泼可爱的样子，以及春天里燕子飞行的轻快画面。
背诵抓手
第1自然段抓住：羽毛、翅膀、尾巴。第2自然段抓住：轻风、细雨、柔柳、花、草、叶、小燕子。第3自然段抓住：阳光满地、斜飞、叽的一声、高柳下。
常考问题
第1自然段从哪几个方面写小燕子的外形？答：从羽毛、翅膀、尾巴三个方面来写。
“剪刀似的尾巴”运用了什么修辞方法？答：比喻，把小燕子的尾巴比作剪刀。
“都像赶集似的聚拢来”写出了什么？答：写出了春天万物生机勃勃、热闹美好的景象。
课文写出了小燕子怎样的特点？答：写出了小燕子活泼、可爱、伶俐、轻快的特点。
易错字词
凑成｜吹拂｜聚拢｜伶俐｜光彩夺目｜旷亮无比
02｜荷花 第2—4自然段
背诵内容提示
第2自然段写荷叶和白荷花的不同姿态。第3自然段写一池荷花像一大幅活的画。第4自然段写作者想象自己变成荷花。
一句话理解
这几段写荷叶挨挨挤挤，白荷花姿态各不相同，作者看得入了迷，仿佛自己也变成了一朵荷花。
背诵抓手
第2自然段抓荷花的三种样子：有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全展开了；有的还是花骨朵儿。
第3自然段抓关键词：一朵有一朵的姿势｜活的画｜画家的本领
第4自然段抓想象画面：自己变成荷花｜翩翩起舞｜蜻蜓飞过来｜小鱼游过来
常考问题
“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘”运用了什么修辞？答：运用了比喻，把荷叶比作碧绿的大圆盘。
“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”中的“冒”好在哪里？答：“冒”写出了白荷花从荷叶间探出来的样子，显得很有生机。
课文写了白荷花的哪几种姿态？答：有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全展开了；有的还是花骨朵儿。
为什么说一池荷花是“一大幅活的画”？答：因为荷花姿态各不相同，颜色美、样子美，还能让人感受到生机和动态。
第4自然段是真的写作者变成荷花了吗？答：不是，这是作者看荷花时产生的想象。
易错字词
挨挨挤挤｜莲蓬｜花骨朵儿｜饱胀｜破裂｜姿势｜仿佛｜翩翩起舞
03｜花钟 第1自然段
背诵内容提示
课本要求背诵第1自然段。这一段写一天之内，不同的花开放的时间不同。
一句话理解
课文用生动的语言写出不同的花在不同时间开放，表现了作者细心观察的发现。
背诵抓手
背这段时，可以按照时间顺序来记：
凌晨四点：牵牛花吹起了紫色的小喇叭。五点左右：蔷薇绽开了笑脸。七点：睡莲从梦中醒来。中午十二点左右：午时花开花了。下午三点：万寿菊欣然怒放。下午五点：紫茉莉苏醒过来。晚上七点左右：月光花舒展开自己的花瓣。晚上八点：夜来香开花。晚上九点左右：昙花含笑一现。
常考问题
第1自然段主要写了什么？答：写一天之内，不同的花开放的时间不同。
课文为什么不用同一个“开花了”？答：因为不同的表达更生动，也写出了不同花开放时的样子。
“牵牛花吹起了紫色的小喇叭”运用了什么修辞？答：运用了拟人的修辞方法。
“昙花含笑一现”说明了什么？答：说明昙花开放时间很短。
易错字词
芬芳｜苏醒｜万寿菊｜紫茉莉｜月光花｜夜来香｜昙花｜含笑一现
特别提醒
这一段最容易错在“时间”和“花名”对应不上。复习时可以先按时间顺序背，再单独抽查花名。
04｜童年的水墨画·溪边
溪边
垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。
忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
一句话理解
这首儿童诗写孩子在溪边钓鱼的画面，既有安静的景色，也有鱼儿上钩后的快乐。
常考问题
“山溪像绿玉带一样平静”运用了什么修辞？答：运用了比喻，把山溪比作绿玉带。
“人影给溪水染绿了”是什么意思？答：溪水很绿，倒映在水中的人影也像被染绿了。
“人影碎了”写的是什么？答：写鱼儿上钩，水面被打破，水中的人影也被水波打散了。
“草地上蹦跳着鱼儿和笑声”表现了什么？答：表现了孩子钓到鱼后的快乐和童年生活的有趣。
易错字词
溪边｜当作｜梳妆｜镜子｜钓竿｜蜻蜓｜扑腾｜蹦跳
05｜火烧云 第3—6自然段
背诵内容提示
课本要求背诵第3—6自然段。
第3自然段写火烧云颜色变化多。第4—6自然段写火烧云形状变化快。
一句话理解
这几段写火烧云颜色多、变化快，形状一会儿像马，一会儿像大狗，一会儿像大狮子，十分神奇。
背诵抓手
颜色变化：红彤彤｜金灿灿｜半紫半黄｜半灰半百合色｜葡萄灰｜梨黄｜茄子紫
形状变化：一匹马｜一条大狗｜一头大狮子
常考问题
第3自然段写出了火烧云什么特点？答：写出了火烧云颜色多、变化快的特点。
“一会儿……一会儿……”说明了什么？答：说明火烧云变化很快。
作者写了火烧云像哪些动物？答：像马、大狗、大狮子。
写马、大狗、大狮子有什么作用？答：通过想象，把火烧云形状变化写得生动有趣。
《火烧云》第3—6自然段主要写了哪两方面变化？答：主要写了颜色变化和形状变化。
易错字词
红彤彤｜金灿灿｜葡萄灰｜梨黄｜茄子紫｜凶猛｜威武｜镇静｜模糊
四、日积月累专项复习
01｜第一单元：忆江南
【唐】白居易
江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？
一句话理解
这首词写江南春天的美丽景色，表达了作者对江南的喜爱和怀念。
常考问题
“谙”是什么意思？答：熟悉。
“红胜火”“绿如蓝”写出了什么？答：写出了江花鲜红、江水碧绿的美丽景色。
“能不忆江南？”表达了什么？答：表达了作者对江南的喜爱和怀念。
易错字词
旧曾谙｜红胜火｜绿如蓝
02｜第二单元：寓言故事成语
邯郸学步滥竽充数掩耳盗铃自相矛盾刻舟求剑画蛇添足杞人忧天井底之蛙杯弓蛇影
一句话理解
这些成语大多来自寓言故事，常用来说明做人做事的道理。
常考问题
“邯郸学步”是什么意思？答：盲目模仿别人，反而丢掉自己原来的本领。
“滥竽充数”是什么意思？答：没有真本领的人混在行家里面充数。
“掩耳盗铃”是什么意思？答：自己欺骗自己。
“自相矛盾”是什么意思？答：说话做事前后不一致。
“刻舟求剑”是什么意思？答：不懂得事情已经发生变化，还用老办法看问题。
“画蛇添足”是什么意思？答：多此一举，反而坏事。
“杞人忧天”是什么意思？答：不必要的担忧。
“井底之蛙”是什么意思？答：比喻见识狭小的人。
“杯弓蛇影”是什么意思？答：疑神疑鬼，自己吓自己。
易错字词
邯郸｜滥竽｜盗铃｜矛盾｜刻舟｜添足｜杞人忧天｜杯弓蛇影
03｜第三单元：传统文化常识
文房四宝：笔墨纸砚雅人四好：琴棋书画花中君子：梅兰竹菊中医四诊：望闻问切
一句话理解
这些词语和中国传统文化有关，要记清每一组分别指什么。
常考问题
文房四宝指什么？答：笔、墨、纸、砚。
雅人四好指什么？答：琴、棋、书、画。
花中君子指什么？答：梅、兰、竹、菊。
中医四诊指什么？答：望、闻、问、切。
易错字词
文房四宝｜笔墨纸砚｜雅人四好｜琴棋书画｜望闻问切
特别提醒
“砚”是石字旁。“雅”不要写成“难”。“诊”是言字旁。
04｜第四单元：滁州西涧
【唐】韦应物
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
一句话理解
这首诗描写春天傍晚西涧边幽静的景色，表现了诗人对自然景色的喜爱。
常考问题
“怜”是什么意思？答：喜爱。
“涧”是什么意思？答：山间流水的沟。
“野渡无人舟自横”写出了怎样的画面？答：写出了渡口无人、小船横在水面的幽静画面。
易错字词
滁州｜西涧｜独怜｜幽草｜野渡｜舟自横
05｜第六单元：关于改过的名句
见善则迁，有过则改。——《周易》
过而不改，是谓过矣。——《论语》
人谁无过？过而能改，善莫大焉。——《左传》
一句话理解
这三句话都和“改正错误”有关，告诉我们看到好的要学习，有了错误要及时改正。
常考问题
“见善则迁，有过则改”是什么意思？答：看到好的就学习，有了错误就改正。
“过而不改，是谓过矣”是什么意思？答：有了错误却不改正，这才是真正的错误。
“人谁无过？过而能改，善莫大焉”是什么意思？答：谁能不犯错呢？犯了错能够改正，就是很好的事情。
这三句话共同告诉我们什么？答：人难免会犯错，重要的是能够及时改正。
易错字词
见善则迁｜有过则改｜是谓过矣｜善莫大焉
特别提醒
“迁”不要写错走之底。“谓”是言字旁。“矣”“焉”要重点练。
06｜第七单元：八字成语、俗语
兵来将挡，水来土掩。不入虎穴，焉得虎子。眼见为实，耳听为虚。近朱者赤，近墨者黑。
一句话理解
这些句子是生活经验的总结，提醒我们遇事要想办法，也要重视亲眼所见和环境影响。
常考问题
“兵来将挡，水来土掩”是什么意思？答：遇到问题就想办法应对。
“不入虎穴，焉得虎子”是什么意思？答：不经历危险，就难以取得成功。
“眼见为实，耳听为虚”是什么意思？答：亲眼看见的比听别人说的更可靠。
“近朱者赤，近墨者黑”是什么意思？答：接近好人容易变好，接近不好的人容易受坏影响。
易错字词
将挡｜土掩｜虎穴｜焉得虎子｜为实｜为虚｜近朱者赤｜近墨者黑
07｜第八单元：大林寺桃花
【唐】白居易
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，不知转入此中来。
一句话理解
这首诗写山下春天已经过去，山寺里的桃花却刚刚盛开，表现了诗人发现春天的惊喜。
常考问题
“芳菲尽”是什么意思？答：花草美盛的春景已经过去了。
“始盛开”是什么意思？答：才刚刚盛开。
“觅”是什么意思？答：寻找。
这首诗写出了什么自然现象？答：写出了山上和山下气温不同，花开时间也不同。
易错字词
芳菲｜山寺｜始盛开｜春归｜无觅处
五、复习小提醒
复习顺序
先读原文，再理解意思，最后背诵默写。
复习方法
古诗词：抓画面、抓景物、抓情感。文言文：抓重点字、抓句子意思、抓故事道理。课文段落：抓关键词、抓描写顺序、抓优美句子。日积月累：先背熟，再理解，最后会简单运用。易错字词：真正容易错的字要反复默写，不需要机械凑词。
期末复习提醒
不要只看“背过没有”，还要看“写对没有”“意思懂不懂”。
每天过一点，错字少一点，考场上就稳一点。
