1、SUM函数：简单求和函数。

2、SUMIF函数。

要求：将上述表格中的女生的成绩，全部统计出来。

先将公式列出来：=SUMIF(A2:A9,A11,B2:B9)

接下来，便是将这个公式与SUMIF函数基础公式进行一一对比了：

①：A2:A9，这个表示条件所在的区域。题目中，条件是女生，而A2到A9就是女生所在的全部区域。

②：A11，这个表示条件。在题目中，要求求出所有女生的成绩，所以，这个就需要选中女生所在的表格即可。

③：B2:B9，这个表示求和区域。在题目中，要求统计成绩，而成绩所在的区域则是B2到B9。

好了，以上便是求出所有女生成绩的方法，那，如果让你在这个基础上，求出男生的成绩呢？

我先来公布答案，看看你能否理解我为什么这么写：

“=SUMIF($A$2:$A$9,A12,$B$2:$B$9)”

3、SUMIFS函数。

功能定义：多条件求和（满足多个条件的求和）

函数公式：=SUMIFS（求和区域，条件区域1，条件1，条件区域2，条件2，条件区域n，条件n）

参数说明：

①：求和区域：实际要求的求和的区域

②：条件区域1（1--n）:条件所在的区域

③：条件1（1-n）:想要的条件

注意事项：

①：最多支持127个条件区域

②：条件内的参数支持通配符“*”

好了，想要学会这个函数，还是得结合案例来活学活用：

要求：求出一班所有女生的成绩？

在SUMIF函数中，我们可以求出所有女生的总成绩，但如果想要求出一班所有女生的总成绩，那么，怎么做呢？这个就需要用到SUMIFS函数了。

先来看下公式：=SUMIFS($C$2:$C$9,$A$2:$A$9,A2,$B$2:$B$9,B11)

接下来，就是结合SUMIFS函数的基础公式来看这个答案了：

$C$2:$C$9：这个表示C2到C9所在的区域，而这个区域，则正是题目所要求的“成绩”所在的区域，为此，这个C2到C9则表示成绩所在的区域。

$A$2:$A$9：这个则表示A2到A9的区域，结合实际情况来看，这是班级所在的区域，也就是题目中所要求的“一班”所在的区域。

A2：这个则表示“一班”所在的单元格，结合题目来看，要求求出一班所有女生的成绩，为此，这就选中A2单元格（思考：如果选择A3单元格，可以吗？）

$B$2:$B$9：这个表示B2到B9的单元格区域。结合实际情况来看，这是所有男生/女生所在的区域，也就是题目中所要求的“女生”所在的区域。

B11：这个表示女生所在的单元格。

综上，=SUMIFS($C$2:$C$9,$A$2:$A$9,A2,$B$2:$B$9,B11)，这个公式的全部含义，你学会了吗？

当然了，以上还是SUM、SUMIF、SUMIFS函数最基础的用法，后续如果想要深入学习关于SUM相关函数的其他用法，欢迎关注，下一期免费分享哦~~