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小记
前段时间写完了北大的题分析，今天来聊聊清华的。
清华的党史党建专业目前放在马院下招生，专业课一是817中共党史党建学，专业课二是马理论。去年是清华第二年招0307，出题风格上和北大、人大都有些区别。
一、 名词解释
1. 古田会议
考频统计：★★★★★
真题雷达：
①2026年北京大学616中国共产党历史（简答）：古田会议的内容和意义
②2025年太原科技大学611中共党史党建（分析）：总书记强军思想与古田会议精神的联系
③2025年东北师范大学648中国共产党历史与理论（简答）：简述古田会议的历史意义
答题要点：
古田会议即1929年12月召开的红四军第九次党代表大会，通过了毛泽东起草的《古田会议决议》。核心内容是确立了思想建党、政治建军的原则——用无产阶级思想克服各种非无产阶级思想，强调红军必须绝对服从党的领导，明确红军任务不限于打仗，还要担负宣传、组织、武装群众等任务。答题时建议分三个层次：第一，背景——红四军内部关于建军原则的争论以及中央九月来信的指导；第二，核心内容——着重从思想上建党、确立党对军队的绝对领导；第三，历史意义——奠定了党和军队建设的根本原则，是思想建党的里程碑，至今仍是新时代政治建军的重要历史渊源。
古田会议是党史中的经典考点，各校考察频率极高，从名词解释到论述题全面覆盖。建议和南昌起义、三湾改编放在一起记忆，三条线索串联起党对军队绝对领导这一根本原则的确立过程。
2. 《共同纲领》
考频统计：★★★★★
真题雷达：
①2024年中国人民大学844（名词解释）
②2022年兰州大学629（名词解释）
③2011年中央党校（论述）
答题要点：
1949年9月中国人民政治协商会议第一届全体会议通过，在新中国成立初期起着临时宪法的作用。规定了国体（人民民主专政）、政体（人民代表大会制度），以及经济政策、文化教育政策、民族政策、外交政策等各方面的基本方针。1954年五四宪法通过后，《共同纲领》即完成了其历史使命。
答题时需要注意几个关键点：第一，和五四宪法的区别——一个是临时宪法性质，一个是正式宪法；第二，《共同纲领》的通过标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度正式确立，这个点容易被遗漏但很重要；第三，如果篇幅允许，可以提一下《共同纲领》在团结各民主党派、凝聚建国共识方面的历史作用。
这个考点出的次数太多了，反而这几年考的次数有所减少，但还是要认真记。
3. 中国新型政党制度
考频统计：★★★☆☆
真题雷达：
①2025年陕西省委党校（简答）：新型政党制度优势
②2025年清华大学817（名词解释）：新时代爱国统一战线
③2025年中央党校（简答）：共产党领导的多党合作制度
④2000年中央党校（简释题）：共产党领导的多党合作制度
答题要点：
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是中国的一项基本政治制度。核心在于“共产党领导、多党派合作，共产党执政、多党派参政”的独特格局，根本方针是“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”。
答题时建议点出"新型"二字体现在哪里：它不同于西方多党竞争、轮流执政的模式，也不同于一些国家的一党制，而是实现了广泛参与与集中领导的统一。这道题清华虽然只考了名解，但其他学校往往以简答甚至论述的形式出现，建议备考时做专题整理，把新型政党制度、爱国统一战线、全过程人民民主、协商民主这几个关联考点放在一起复习。
4. 新时代党的建设总要求
考频统计：★★★★★
真题雷达：
①2026年湘潭大学802党的建设理论及实践（简答）：新时代党的建设总要求
②2025年湘潭大学705中国共产党历史（简答）：新时代党的建设总要求
④2025年燕山大学839党的建设理论及实践（名词解释）：新时代党的建设总要求
答题要点：
十九大报告的标准表述——“坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党，以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以党的政治建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根基，以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，不断提高党的建设质量，把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。”
这段表述很长，但必须完整背下来，一个字都不能漏掉。建议分解记忆：先记“一个领导+一个治党+一条主线+一个统领+一个根基+一个着力点+5+2布局+一个目标”的框架结构。同时注意“5+2”总体布局中各个建设之间的关系：政治建设是统领、思想建设是基础、组织建设是重点、作风建设是支撑、纪律建设是保障，制度建设贯穿其中，反腐败斗争是重要抓手。这两年考察的频率极高，前段时间党建思想进行了更新，要结合一起来记忆。
5. “第二个结合”
考频统计：★★★★★
真题雷达：
①2025年中国人民大学633（名词解释）：两个结合
②2026年武汉大学868（论述）：第二个结合在理论方面的贡献和历史意义
③2025年吉林大学665（论述）：如何理解坚持和发展马克思主义必须同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合
④2026年南开大学845（论述）：第二个结合的理论贡献和历史意义
答题要点：
第二个结合是中国共产党成立100周年大会上首次提出的——把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合。这是对党的理论创新规律的深刻揭示，被定位为“又一次的思想解放”。
答题时建议分三层：第一，与第一个结合的关系——二者相辅相成、一体两面，第二个结合是对第一个的深化和拓展；第二，理论意义——筑牢了马克思主义中国化时代化的历史基础和群众基础，增强了文化自信；第三，实践意义——为建设中华民族现代文明提供了方法论指引。
这个考点目前在各校中以名词解释和简答为主，之前在马理论那边出过论述题，相对而言就比较难了，需要以论文复习为主看看老师们是如何阐述的。
二、简答题
1. 土地革命战争时期中国革命新道路"新"在哪里
考频统计：★★★★★
真题雷达：
①2025年燕山大学722（简答）：中国革命新道路
②2025年四川大学873（简答）：中国共产党如何开辟中国革命新道路？为什么要开辟中国革命新道路？
③2025年太原科技大学611（论述）：农村包围城市、武装夺取政权提出的历史背景、发展过程、历史意义
答题要点：
中国革命新道路即“农村包围城市、武装夺取政权”的道路。“新”体现在三个维度上：一是革命重心从城市转向农村——大革命失败后城市暴动屡屡受挫，毛泽东在井冈山创建了第一个农村革命根据地；二是依靠力量从以工人为主转向以农民为主力军——农民占人口绝大多数，土地革命成为动员农民参加革命的核心抓手；三是斗争形式从合法斗争转向长期的武装斗争和土地革命相结合，以根据地为依托实行工农武装割据。
这道题的关键在于答出"新"字，不是单纯复述道路的内容。"新"是相对于此前党内占主导地位的"城市中心论"而言的——它突破了俄国十月革命的模式，走出了一条符合中国国情的独特革命道路。教员相关的几篇原著如《星星之火可以燎原》《井冈山的斗争》等是对这条道路最经典的理论阐述，答题时引用效果很好。
2. 简述《中国革命和中国共产党》中毛泽东对中国社会性质、特点和主要矛盾的分析
考频统计：★★★★☆
真题雷达：
①2025年清华大学817（简答）：毛泽东在《中国革命和中国共产党》中对中国革命动力的分析
③2025年陕西省委党校（简答）：近代中国性质和主要矛盾
④2025年江苏省委党校616（简答）：半殖民地半封建社会的基本特点
答题要点：
这篇著作写于1939年冬，是新民主主义革命理论的奠基之作。核心论点包括三块：第一，明确指出中国社会性质是“半殖民地半封建社会”——这是认清一切革命问题的基本依据，也是新民主主义革命理论的逻辑起点；第二，概括了半殖民地半封建社会的六个主要特点——封建土地制度依然存在、帝国主义操纵了中国的财政经济命脉和政治军事力量、民族资本主义发展软弱、封建势力与帝国主义相勾结、政治经济发展极端不平衡、人民处于无权的悲惨境地；第三，揭示了中国社会的主要矛盾——帝国主义与中华民族的矛盾、封建主义与人民大众的矛盾。
清华连续两年从《中国革命和中国共产党》这篇著作中出题，本身就说明了清华对原著特别是教员文章的重视程度。备考时不能只看二手资料，最好把这篇著作的原文找出来精读一遍，还有一些核心论断的原文要能准确复述。
3. 简述《共产党员修养》的主要内容
考频统计：★★★☆☆
真题雷达：
①2006年中国人民大学（简答）：简述共产党员的修养
②2005年中国人民大学（简释题）：党性修养的基本内容
③2024年中国人民大学（名词解释）：思想建党（关联考点，党性修养是思想建党的延伸）
④2026年中国人民大学633（名词解释）：大党独有难题（党性修养作为破解难题的重要路径）
答题要点：
刘少奇1939年7月在延安马列学院的演讲，后整理成文，是延安整风运动的必读文件，也是党史上关于党性修养的经典著作。
主要内容分为三个层面：第一，论述了共产党员修养的必要性——党员不是天生的，是在革命实践中锻炼成长起来的，必须经过长期的修养和锻炼；第二，阐明了修养的核心内容——用无产阶级思想意识克服各种非无产阶级思想意识，用党的利益高于一切的原则同自己的个人主义思想作斗争；第三，提出了修养的根本途径——在革命实践中锻炼自己，在理论学习中提高自己，在党内斗争中改造自己。
这道题之前考过的学校不多，大概率之后各校也会加强对这个点的考察力度，也是对深入贯彻中央八项规定精神学习教育要求加强党性修养的进一步贯彻。同时一级学科建设背景下，对经典文献的重新强调是一个自然趋势。备考时建议把刘少奇的几篇文章都复习一下，他的党建思想同样也是出题概率很高的。
4. 简述第三个历史决议中对于建党百年以来历史经验的总结
考频统计：★★★★★
真题雷达：
①2026年燕山大学：党的百年历程的历史经验
②2026年黑龙江省委党校：中国共产党百年奋斗的历史经验
答题要点：
即第三个历史决议（2021年十九届六中全会通过）中总结的"十个坚持"——坚持党的领导、坚持人民至上、坚持理论创新、坚持独立自主、坚持中国道路、坚持胸怀天下、坚持开拓创新、坚持敢于斗争、坚持统一战线、坚持自我革命。
这道题本身不难，把"十个坚持"背下来就能答出大半。但想拿高分需要注意两点：第一，每一条如果能结合具体史实更好，比如“坚持统一战线”可以举抗日民族统一战线的例子、“坚持自我革命”可以联系延安整风和新时代全面从严治党。这样答案会更饱满一些；第二，要理解"十个坚持"是一个系统完整的经验体系——“坚持党的领导”是根本保证，“坚持人民至上”是立场宗旨，“坚持理论创新”是思想武器。如果能从“系统观念”的角度来组织答案，论述的质量会高一个层次。当然，回答到什么程度还是要看题型的，考场上注意时间的把握。
5. 简述二十届四中全会提出的在“十五五规划”时期发展社会经济必须遵守的原则
考频统计：★★☆☆☆
真题雷达：
①2026年武汉大学868（简答）：我国十五五时期的经济社会发展的巨大优势
答题要点：
“六个坚持”——坚持党的全面领导、坚持人民至上、坚持高质量发展、坚持全面深化改革、坚持有效市场和有为政府相结合、坚持系统观念。
这道题充分说明清华非常注重时政时效性。不光清华，武大也考到了十五五相关的内容。这说明备考清华的同学必须做到：逢重大会议必关注，逢重要文件必细读，而且最好能读原文而不是只看二手概括。类似的，当年的中央纪委全会精神、全国两会精神、总书记的重要讲话都是潜在的出题来源。建议在备考时建立时政专题本随时记录和整理。
二、 论述题部分
1. 请论述抗日民族统一战线的形成过程及其特点
考频统计：★★★★★
真题雷达：
①2026年燕山大学722（论述）：中国共产党建立和维护抗日民族统一战线的措施
②2026年郑州大学861（简答）：中国共产党在全民族抗战中的中流砥柱作用
③2026年中国人民大学839（简答）：党的统一战线的演变和经验
⑤2006年中国人民大学（论述）：试论两次国共合作的异同点
答题要点：
这道题需要兼顾“过程”和“特点”两个方面，只写了其中一边会失分。
形成过程大致分为四个阶段：1935年《八一宣言》首次提出建立抗日民族统一战线的主张→瓦窑堡会议正式确立统一战线策略方针→西安事变的和平解决成为转变枢纽→1937年9月《中共中央为公布国共合作宣言》发表、蒋介石发表谈话，抗日民族统一战线正式形成。
特点可以从五个角度把握：第一，广泛的民族性和复杂的阶级矛盾——包括了一切抗日的阶级和阶层，但内部存在复杂的利益博弈；第二，以国共两党合作为基础——两党各有军队和政权，合作但并未合并；第三，没有统一的组织形式和共同的政治纲领——采取“遇事协商”的方式；第四，处于有利的国际环境——世界反法西斯统一战线的大背景；第五，中国共产党坚持独立自主原则——保持对八路军、新四军的绝对领导，在统一战线中既统一又独立。
统一战线是党史党建考研中特别爱考的考点，各校从名词解释到论述全面覆盖。但近年一个明显的变化是老师越来越喜欢考统一战线的演变而不是某一次统一战线的内容，这要求对每一次的具体内容都要熟悉，同时也要积累一些较深入的素材从而使自己的答案更丰富。
2. 请论述党成立以来制定的三个历史决议的历史背景及其意义
考频统计：★★★★★
真题雷达：
①2025年中国人民大学839（简答）：三个历史决议各自的主要内容和特点
答题要点：
三个决议是贯穿百年党史的一条重要线索，也是近年各校大题的重点考察素材。
三个决议的具体内容背景和意义这里不赘述了。答题时最好能提炼出三个决议的共性规律会显得答案整体更加系统：三个决议都是在党的事业发展的重要历史关头作出的，目的都是为了总结历史经验、统一全党思想，体现了党高度的历史自觉和把握历史主动的能力。
总结
总的来说，这套题题量不小，五道名解加五道简答加两道论述，三个小时手不能停。但更值得注意的是——清华今年的题比去年上难度了。去年817偏基础。今年就不一样了，既有对原著的细致考察（《中国革命和中国共产党》《共产党员修养》），又有直接围绕二十届四中全会和十五五规划的时政题。
不过话说回来，题虽然难了，但出的内容并不偏。古田会议、抗日民族统一战线、三个历史决议，这些都在备考范围内。只是考法更灵活、要求更高，写出来容易但写好不容易，跟北大有点像。
备考清华的同学，建议经典原著的原文多看几遍，时政保持跟进，尤其是当年中央全会、重大政策文件要细读原文。还是那句话，要建立自己的知识体系，写出来的东西得有自己的思考。
