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第 1 页 共 4 页 初三春上第6讲【一讲一练】 1. 下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（ ） A. 愧怍．（zuò） 翩．然（piān） 拈．轻怕重（zhān） B. 震悚．（sǒng） 亘．古（gèng） 坦荡如砥．（dǐ） C. 汲．取（xī） 酝．酿（yùn） 人迹罕．至（hǎn） D. 摇曳．（yè） 遵循．（xún） 不屑．置辩（xiè） 2. 依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 历史悠久的书法艺术，_____________着中华文明的发展进程，承载着中华优 秀传统文化，_____________着丰厚的中华美学精神。无论是修长匀称的篆书、 蚕头燕尾的隶书，还是狂放洒脱的草书、方正规矩的楷书，都_____________了 中华文化之美，具有以美育人、以美化人的重要作用。因此，经典书法作品已成 为学校开展德育、美育的重要载体。 A. 记录 包含 显露 B. 收录 蕴含 显露 C. 记录 蕴含 体现 D. 收录 包含 体现 3. 依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ） 地球是人类共同的□唯一的家园。纵观人类文明发展史，生态兴则文明兴。 过去10年，中国生态文明建设创造了多个世界之最□森林资源增长最多，空气质 量改善速度最快，能耗强度降低最快□中国生态文明建设不仅造福中国人民，也 为世界生态保护和环境治理提供了宝贵经验。 A. ， 。 …… B. 、 ： …… C. ， ： ； D. 、 。 ； 第 2 页 共 4 页 4. 对联往往蕴含着中国传统文化的精髓。当你游览某一历史名楼，最可能看到 的一副对联是（ ） A.黄鹤偶乘沧海月 白云常带楚江秋 B.四海稻花香入梦 一枚种子重如山 C.好山好水辞旧岁 杏花春雨迎新年 D.诗文馨香漫乡里 桃李天下吐芬芳 第 3 页 共 4 页 答案解析 1.【答案】D 【解析】本题考查字音。 A.拈轻怕重（zhān）——niān。 B.亘古（gèng）——gèn。 C.汲取（xī）——jí。 故选D。 2.【答案】C 【解析】本题考查词语运用。 记录：把听到的话或发生的事写下来。收录：编辑采用。根据后面的“发展进 程”可知，第一空应用“记录”。 包含：里面含有。蕴含：包含；内含。根据后面的“精神”可知，第二空应用 “蕴含”。 显露：明显地现出。体现：某种性质或现象在某一事物上具体表现出来。根据后 面的“中华文化之美”可知，第三空应用“体现”。 故选C。 3.【答案】B 【解析】这道题考查标点符号的运用。 第一处：“共同的”与“唯一的”表并列，应用顿号。 第二处：后面是对前面的“世界之最”的说明，应用冒号。 第三处：中国生态文明建设创造的世界之最还有很多，不一一列举，应用省略 号。 故选B。 第 4 页 共 4 页 4.【答案】A 【解析】本题考查对联理解。 A.该联为沧州黄鹤楼对联。崔颢诗写的是武昌黄鹤楼，沧州黄鹤楼对联妙在化用 崔颢名句，却又用互文修辞，写出武昌楼与沧州楼的神似之处：武昌的黄鹤偶尔 也乘过沧州的沧海之月，沧州的白云经常携带着武昌的楚江之秋。“黄鹤一去不 复返”，所以“偶乘”；“白云千载空悠悠”，所以“常带”。沧海之上的月 色，月色之下的黄鹤，楚江之上的秋意，秋意之中的白云，这样的意象，比“不 复返”“空悠悠”这样直白的惆怅，更多了一份苍凉之美。 B.该联为纪念“杂交水稻之父”袁隆平先生所写的对联。 C.该联为辞旧迎新的春联。 D.“诗文”与“语文”相关，“桃李天下”是指教过的学生比较多，与老师的职 业相关。 故选A。
