文档内容
2024 年下半年中小学教师资格考试
综合素质试题（幼儿园）
注意事项：
1．考试时间为120分钟，满分为150分。
2．请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用 2B 铅笔把答题卡上对应题目
的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。
1．中一班班级活动中，胡老师嫌斌斌折千纸鹤太慢了，批评说：“你怎么这么笨啊！看人家媛媛，
早就学会了折千纸鹤了！”下列选项对胡老师做法的评价不正确的是（ ）。
A．违背了保教结合原则 B．忽视了教育的主体性
C．违背了教育公平原则 D．忽视了教育的生态性
2．黄老师决定每周组织幼儿从周一到周五逐次进行健康、语言、社会、科学、艺术中的一个领域
的学习，这表明黄老师（ ）。
A．遵循了儿童发展的个体性 B．片面理解了儿童发展的整体性
C．遵循了儿童发展的顺序性 D．片面理解了儿童发展的阶段性
3．幼儿园老师小刘在学校学习的时候，经常思考如何成为一名合格的幼儿教师。为此，她主动去
学校教室模拟练习讲故事和幼儿活动创编技能。在社会活动中积极参与体育游戏设计。这说明，小刘
老师所处的教师专业发展阶段是（ ）。
A．虚拟关注阶段 B．生存关注阶段
C．任务关注阶段 D．自我更新关注阶段
4．在游戏活动中，幼儿总是不举手就抢先发言。对此，授课老师恰当的回应是（ ）。
A．老师邀请到谁就让谁发言 B．谁不举手我就不叫谁发言
C．老师喜欢举手发言的孩子 D．吵死了，一句都听不清楚
5．依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，下列说法正确的是（ ）。
① 教育行政部门应当将预防犯罪教育的工作纳入学校年度考核内容
② 专门学校建设和专门教育具体办法由教育行政部门结合实际进行规定
③ 学校应当聘任从事法治教育的专职或者兼职教师
④ 未成年人的父母或其他监护人对未成年人的预防犯罪教育负有直接责任
⑤ 预防未成年人犯罪在各级人民政府组织下，实行系统治理。
A．②③⑤ B．①②③④
C．①③④ D．①③④⑤
6．依据《中华人民共和国未成年人保护法》，下列说法中不正确的是（ ）。
A．实行教育、感化、挽救的方针 B．坚持教育为主、惩罚为辅的原则
C．经过监护人申请可以依法公开审理 D．在升学、就业等方面不得歧视
7．小学生因故意不完成作业，被班主任责令做书面检讨，其家长孔某得知后，认为班主任张老师
处理不公，与其发生纠纷。根据《中小学教育惩戒规则（试行）》，学校应该采取的措施是（ ）。
A．对张老师进行批评教育，依法给予处分 B．要求张老师先赔礼道歉，详细说明理由
C．责令孔某赔礼道歉，消除影响 D．支持监督张老师正当履行职务
8．依据《中华人民共和国宪法》规定，下列不属于国务院职权的是（ ）。
A．管理对外事务，同外国缔结条约和协定
1B．编制和执行国民经济和社会发展和国家预算
C．决定同外国缔结的条约和重要协定的批准和废除
D．向全国人民代表大会或人大常委会提出议案
9．依据《中华人民共和国义务教育法》，中小学教育教学中应放在首位的是（ ）。
A．美育 B．体育
C．智育 D．德育
10．小朋友强强在小区的空地上踢球，不小心踢到李某家的玻璃上，玻璃破碎划伤路人。对于路
人所受伤害应承担赔偿责任的是（ ）。
A．李某 B．强强
C．小区物业公司 D．强强的监护人
11．依据《深化新时代教育评价改革总体方案》，下列关于人才使用机制表述正确的是（ ）。
A．建立以业绩和贡献为导向，以岗位需求为目标人才使用机制
B．建立以品德和能力为导向，以岗位需求为目标的人才使用机制
C．建立以学术和影响为导向，以岗位需求为目标人才使用机制
D．建立以业绩和能力为导向，以岗位需求为目标人才使用机制
12．幼儿园8位小朋友参加啦啦操比赛，获得一等奖，并获得奖金。下列有关奖金归属的说法正
确的是（ ）。
A．奖金归幼儿园所有 B．奖金归小朋友所有
C．奖金归小朋友的监护人所有 D．奖金归小朋友的指导老师所有
13．陶行知说：“松树和牡丹花需要的肥料不同，你用松树的肥料培养牡丹，牡丹会瘦死，反而你
用牡丹的肥料去培养松树，松树会烧死”。下列选项中与案例所体现的教师职业道德相符的是（ ）。
A．圣贤施教，各因其材 B．人能弘道，非道弘人
C．幼者听而弗问，学不躐等也 D．善学者尽其理，善行者究其难
14．工作了6年的邓老师向刚刚参加工作的朱老师介绍经验：“对班级特别调皮捣蛋的孩子可以罚
站一小时。”对此朱老师应该（ ）。
A．不采纳建议，只罚站教育效果不佳
B．不采纳建议，因为有损幼儿身心健康
C．采纳建议，适当罚站是正常行使教师的惩戒权
D．采纳建议，适当罚站有助于培养幼儿良好习惯
15．周末，齐老师到某景区游玩，在景区门口偶遇班里一位幼儿的家长，家长顺便帮齐老师购买
了门票。事后，齐老师坚持把费用还给了家长，齐老师的做法体现了（ ）。
A．教师权益的边界性 B．教师权益的无限性
C．教师利益的内在性 D．教师利益的精神性
16．陈老师大学毕业后进入幼儿园工作，他迅速熟悉幼儿园环境，与同事友好相处，对工作中遇
到的困难都乐观、豁达地面对。这表明陈老师具备（ ）。
A．心理调适能力 B．心理辅导能力
C．心理救助能力 D．心理矫正能力
17．中国是世界上最早发现和利用石油的国家之一，但 1949 年前石油工作落后，1949 年后，石
油工业飞速发展，我国跃居世界产油大国行列。下列选项中，20 世纪 50 年代后期开发的我国最大油
田是（ ）。
A．玉门油田 B．克拉玛依油田
C．大庆油田 D．塔里木油田
18．地理大发现是 15-17 世纪欧洲航海冒险者开辟新航路和“发现”新大陆的一系列航海活动，
它带来了世界各地物种的大交流，属于地理大发现时期传入中国的物种是（ ）。
A．小麦 B．葡萄
C．西瓜 D．玉米
219．书院是我国古代的一种教育机构，创始于唐朝。下列选项中古代书院与所在地对应正确的是
（ ）。
A．岳麓书院——湖南长沙 B．嵩阳书院——江西九江
C．应天府书院——河南登封 D．白鹿书院——河南商丘
20．玛雅文明是古代玛雅人创建的一种文明，公元前1500年，即有文字、建筑出现，有高度发达
的农业、数学、天文学。玛雅文明主要分布地区是（ ）。
A．尼罗河流域 B．中美洲地区
C．印度次大陆 D．地中海沿岸
21．“六艺”是西周贵族学校教育内容，起源于夏、商，包括六项艺能，下列选项中不属于“六艺”
的是（ ）。
A．稼 B．御
C．礼 D．乐
22．战国时期，产生了各种思想流派，形成了百家争鸣的局面。兵家是“百家”之一。下列历史
人物中，不属于兵家的是（ ）。
A．孙武 B．吴起
C．孙膑 D．苏秦
23．中国园林是中国建筑艺术的一项突出成就，也是世界各园林艺术中的重要典型。下列园林中
称为“万园之园”的是（ ）。
A．豫园 B．留园
C．圆明园 D．颐和园
24．冬眠是动物应对冬季寒冷和食物不足等不利的外界环境条件的一种适应方式，主要表现为不
活动、心跳变慢、体温下降、代谢降低和陷入昏睡状态，下列选项中没有冬眠习惯的是（ ）。
A．蛇 B．狼
C．蝙蝠 D．刺猬
25．右图是出土的战国早期青铜乐器，该乐器设计精巧，工艺
水平极高，至今仍能演奏出各种曲调，是研究先秦音乐史与青铜铸
造工艺的珍品。这种乐器是（ ）。
A．排钟 B．编钟
C．钟琴 D．钟磐
26．在Word中，对文件A.docx进行修改后，退出时出现“是否将更改保存到A.docx中”的对话
框，下列操作正确的是（ ）。
A．如果希望保留原文件，将修改后的文件存为另一个文件，点击“保存”
B．如果希望保留原文件，将修改后的文件存为另一个文件，点击“不保存”
C．如果不希望保留原文件内容，只保留改动后的内容，点击“取消”
D．如果不希望保留原文件内容，只保留改动后的内容，点击“保存”
27．关于电子邮件地址，下列说法不正确的是（ ）。
A．电子邮件地址中“@”前的用户，可由用户在申请电子邮箱时自取
B．在申请电子邮件地址时，新申请的用户名不可以和已有的用户名相同
C．电子邮件地址中的“@”只是一个间隔符，可以用其他特殊符号替换
D．电子邮件地址中“@”后的电子邮箱服务器域名，不可由申请人修改
28．下列选项中与“土豆—马铃薯”逻辑关系相同的是（ ）。
A．“苹果—火龙果” B．“番茄—西红柿”
C．“脐橙—橙子” D．“芭蕉—香蕉”
29．按照给出图形的逻辑特点，下列选项中，填入问号处最恰当的一项是（ ）。
3？
A. B. C. D.
二、材料分析题（本大题共3小题，每小题14分，共42分）阅读材料，并回答问题。
30．材料：
幼儿园开学几天了，王老师观察到小班的豆豆一到吃饭时就显得很紧张，而且要求少盛一点，别
的幼儿都在吃饭，豆豆却拿着勺子迟迟不动，保育员走过去帮他舀了一勺饭，要他把饭送进嘴里，豆
豆很笨拙，把大部分饭都洒在了身上和桌子上，王老师还注意到豆豆每次喝水后，衣裳总是湿了一大
片。
通过与家长的交谈，王老师得知豆豆奶奶担心孩子吃不好，会弄脏衣服和地板，所以，一直喂豆
豆吃饭，喝水就用奶瓶，使得豆豆不会用杯子喝水。
了解到这一情况以后，王老师便有意识地教给豆豆吃饭喝水的方法。游戏中，王老师鼓励豆豆用
勺子喂布娃娃吃饭，培养他的手眼协调能力。吃饭的时候，王老师总是先给他少盛一点，鼓励他小口
小口地自己吃完，然后再加饭。喝水的时候，王老师会在豆豆的水杯里放一根吸管，一段时间后，再
把吸管拿掉，让豆豆直接用杯子喝水。
王老师还经常跟豆豆的家长沟通，让他们在家里让孩子自己吃饭，用杯子喝水，经过一个多月的
努力，豆豆能愉快地与别的幼儿一起正常进餐，衣服上也不再有水渍了。
问题：
请结合材料，从教育观的角度，评价王老师的教育行为。（14分）
31．材料：
本学期，程老师接手了中三班，她很快发现班里的小雪沉默寡言，极少和其他小朋友来往，也不
主动与老师说话、亲近。程老师通过家访了解到，小雪的爸爸妈妈在外地工作，她平常跟爷爷奶奶一
起生活。
4程老师决定想办法帮助她。小雪来园时，程老师总是主动地和她打招呼，帮她整理衣物；集体活
动时，程老师会特别注意小雪，看到她想回答问题又胆怯时，便鼓励她大胆表述，并请其他小朋友为
她鼓掌。游戏时，程老师常常让其他小朋友主动邀请小雪参加。小雪特别爱看绘本，程老师就经常抽
空陪她一起看。此外，程老师还经常与小雪的家长联系，反馈小雪的情况。
慢慢地小雪变了，自信心增强了，性格也开朗活泼多了，小朋友们也越来越喜欢和她一起玩了。
问题：
请结合材料，从教师职业道德的角度，评价程老师的教育行为。（14分）
32．材料：
大熊猫的餐桌就摆放在冷杉林中。
四川省85个保护地有大熊猫分布。这85个保护地内，针叶林的面积最大，为84万多公顷，这里
共有近70种可供大熊猫食用的竹子，能够满足大熊猫生长的需要。
竹子很神奇，它可以有性生殖，也可以无性生殖。
知识链接：
关于竹子的繁殖：
一、有性生殖
竹子的有性生殖就像其他有花植物一样，先开花，后结籽，完成整个生长周期。竹子开花的周期，
也因竹子种类不同有三种类型：少数竹子可以年年开花，开花后竹子并不死亡，仍然可以抽鞭长笋；
大部分竹子在整个生长过程中只开一次花，而且有一定周期，从40年～80年不等，开花后秆叶枯黄，
成片死去，地下茎也逐渐变黑，失去萌发力，结成的种子即所谓竹米，下种后萌发生长，才能长成新
竹，箭竹和华桔竹就属于这个类型；还有一种类型是不定期零星开花，开花后，竹林并不死去，例如
慈竹就是其中的一种。
二、无性生殖（营养生殖）
不过，竹子主要是进行无性生殖的，每年春季从地下的竹鞭上长出笋来，然后发育成新竹。竹鞭
是地下茎，而植物的根、茎、叶属于植物的营养器官，依靠营养器官繁殖的方式就称为营养生殖。竹
5地下茎可以分为三个类型：单轴型的地下茎能继续生长，芽着生于两侧，侧芽发育成笋；合轴型的顶
芽发育成笋，侧芽产生新的地下茎，相连形成合轴，地下茎产生竹秆密集成丛，大熊猫喜欢吃的愉竹
和华桔竹，就属于这一类。此外还有一种复轴型，是上述两种的混合型。
竹子因具有这两方面的繁殖能力，很微妙，令人惊奇。
据学者研究，竹子的开花习性有三种：一种是每年或接近一年开花一次，如线痕箣竹、群竹等。
第二种是开花期不规则的竹子，如唐竹、孝顺竹等。第三种是成片周期性开花的竹子，有30年左右开
花的，如牡竹、版纳甜竹；有32年左右开花的，如茨竹、马甲竹；有的80年以上才开花，如箣竹属
的一些种类；有的 甚至开花间隔期长达120年，如桂竹。不管哪年长出的竹秆，只要竹鞭的年龄相同
或相近，那么开花的时间就大体相同。即使生态环境差别很大，如阴坡与阳坡、陡坡和缓坡，不同的
土壤，不同的海拔，都同时开花。有些竹种甚至移栽千里之外，也都同时开花。可见竹子开花结实，
内因起主导作用，外界生态环境仅在某种程度上能起促进或延缓的作用，但改变不了竹子定期成片开
花的特性。
如何防止竹子开花？我们可以观察竹的颜色变化，发布预警。现在也可以引入 DNA 技术，选出
造成开花的那些因素，以更好地防止竹子开花。
我们要佩服大熊猫在取食上令人惊叹的适应能力。送往中国台湾的大熊猫“团团”和“圆圆”，刚
开始到中国台湾时，需要从四川空运竹材过去食用；随着时间的推移，台湾动物园的工作人员给它们
的食物中加入了当地所产的桂竹，很快，“团团”和“圆圆”就以桂竹为主食了。
可以这样描述大熊猫在暗针叶林里进食的路线：
大熊猫其实最喜欢的是竹笋。笋子的生长从低海拔向高海拔方向发展，因此大熊猫也随着笋子的
生长，不断从低海拔向高海拔进发。笋子吃完了，它们才开始吃竹叶、竹秆。不同的大熊猫的咬节不
同，人们能够通过大熊猫粪便里的咬节区分不同的大熊猫。
我行走在暗针叶林植被中，如同行走在大熊猫的餐桌旁。
为什么人类与大熊猫会同时选择竹笋作为食物？笋水分多，利于取食，营养丰富，便于消化，这
6几个特点使得大熊猫和人类不谋而合，选择竹笋当食物。这个食性上的不谋而合并不容易，它经历了
漫长的历史进程，在不断尝试之后，才形成了这样的食物依赖。在这个方面，我认为人类应该跟大熊
猫相互击掌以示庆贺。
我行走在大熊猫的餐桌旁，掰下几根竹笋，我吃了它，继续我的调查。我希望有一天大熊猫来到
我的餐桌旁，也能找到它喜欢的竹笋，大快朵颐。
（摘编自王强主编《寻找蓝星上的熊猫王国》，有改动）
问题：
（1）什么是竹子的有性生殖和无性生殖，请结合文章，简要概括。（4分）
（2）围绕“竹子开花”问题，学者的研究取得了哪些成果？竹子的无性生殖对熊猫有何好处？请
结合文章简要分析。（10分）
三、写作题（本大题共1小题，50分）阅读下面的材料，按要求作文。
33．材料：
何为大境界？就是不争一日之长短，不计较鼻子底下那点得失，赢得起也输得起，总是能在不同
的境界中看到光明，看到希望，看到效益，大境界不指小斗争，不把时间放在斤斤计较上。
小乐趣也总让人喜欢，何为小乐趣？是指不拒绝小事情，并从中感受到人生的快乐。黎明即起，
洒扫庭院，挤大巴，看众生，尽孝父母，服务孩子等皆是。
请结合材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。
要求：
用国家通用的语言文字写作，角度自选，立意自定，标题自拟，不少于800字。
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