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石嘴山市第一中学2024-2025学年第二学期高二6月月考
历史答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D D D B C A B C D D
题号 11 12 13 14 15 16
答案 A C A D D C
17．(1)国家治理：中央集权下的经济管控；政策的灵活性与现实考量；区域经济的差异化
管理。
(2)经验：制度化管理与可持续开发相结合。技术创新与安全保障相结合。经济与民生并重。
教训：过度开采导致资源枯竭；政策制定需避免急功近利。
18．(1)原因：中国传统文化具有普适性，适用于世界各国；中国文化具有开放包容，博采
众长，为“我”所用的特质；中华民族具有谦虚、好学的美德；中国人民长期以来形成了
文化认同感。
(2)特点：中国近代文化是在列强的侵略下出现并不断发展的，呈现出一定的被动性；中国
近代文化是在中西文化的碰撞与交融过程中形成的，其发展具有曲折性、渐进性；中国近
代文化在其发展的过程中始终与救亡图存、振兴中华相联系，具有鲜明的时代性。
(3)理由：文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命
力的坚定信念，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量；坚定文化
自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展；没有高度的文化自信、没有文化
的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴。（言之有理即可）
19．(1)主张：孔子的“为政以德”（或“德治”）；孟子的“仁政”“民贵君轻”；荀子
的“君舟民水”，董仲舒的“天人感应”；黄宗羲的“天下为主，君为客”。评价：进步
性：缓和阶级矛盾；稳定社会秩序；促进小农经济的发展；从道德上约束君主专制；是中
国传统政治文化思想的重要组成部分。局限性：民本思想是为专制统治服务的，君本民末
为实，民贵君轻为虚。
(2)原因：中国签订了允许华工出国的不平等条约；美国内战、黑奴贸易受限导致美国劳动
力短缺。经济贡献：弥补了中央太平洋铁路的劳动力不足，推动了太平洋铁路完工，加快
了美国的铁路建设进程；使美国东西部连成一体，促进了美国西部的开发，为美国经济的
迅速崛起奠定了基础。文化贡献：华工表现出的艰苦耐劳精神、聪明才智展现了中华民族
的优良传统；留在美国的华工保留并传播中华文化，扩大了中华文化的国际影响力。
答案第1页，共2页
学科网（北京）股份有限公司20. 秦朝通过政治集权化、文化标准化、行政官僚化三大措施，奠定了中国统一多民族国
家的制度基础，并对后世产生双重影响：既开创了大一统格局，也因激进化执行埋下统治
危机。
材料一中“皇帝”称号的确立与“天下之事皆决于上”表明：秦始皇通过皇权至高无上和
三公九卿分工制衡，终结了分封制下的权力分散，实现权力向中央高度集中。
材料二指出战国文字混乱“妨碍政令执行”，秦以小篆为官方文字、隶书为民间实用体，
实现了文化传播与政令推行的标准化，文字统一使不同方言区共享书写系统，促成跨地域
文化认同，为汉朝“汉人”民族意识的形成奠定基础。
材料三中柳宗元强调郡县制使中央“摄制四海，运于掌握之内”：通过官吏任免权收归中
央、垂直管理地方，彻底取代分封制下的世袭自治。
集权与标准化的过度推行引发矛盾：如强制文化统一忽视六国地域传统（材料二“隶书便
民”反衬小篆推广的刚性），加剧关东地区反抗。
秦朝措施以制度创新开创大一统国家形态，但其忽视文化差异与民力限度的缺陷，为汉初
政策调整（休养生息、文化调和）提供镜鉴。从长时段看，秦制奠定了中国“统一-分裂-
再统一”历史循环中始终趋向整合的深层基因。
答案第2页，共2页
