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简版答案东北三省精准教学2025年5月高三联考强化卷语文_2025年6月_250601理想树·东北三省精准教学2025年5月高三联考-强化卷(全科)

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简版答案东北三省精准教学2025年5月高三联考强化卷语文_2025年6月_250601理想树·东北三省精准教学2025年5月高三联考-强化卷(全科)
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pdf
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文档页数
2 页
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2026-02-09 02:05:57

文档内容

高三语文 1.C 2.D 3.A 4.①费孝通采用了西方人类学的比较法,引进西方的“团体格局”来说明中国乡土社会的“差序 格局”。②费孝通又使用比喻的方法来说明“差序格局”,这一方法与中国传统学术的“譬”的方 法一脉相通。(每点2分) 5.争论焦点:费孝通用比喻方法来阐释“差序格局”,是学术上的失误,还是学术上的贡献(或: 是一种遗憾,还是一种侥幸)。(2分) 原因:①材料一作者站在逻辑实证主义的立场,主张概念必 须用下定义的方式进行严格、清晰的界定;②材料二作者认识到中国学术传统的重要性,认为比喻 方法能使概念内涵丰富,并赋予概念动态性(或:恰当的比喻最容易引发深刻的洞见与启示)。(每点2分) 6.D 7.D 8.①研究培育茶树;②推广种植茶树;③学习制茶与营销;④不断推出新品种;⑤引入茶文 化(答出一点给1分,答出两点给3分,答出三点给4分) 9.①以关键事件的时间节点串联起香茗茶发展的历程,使文章叙事脉络清晰。②多次强调时间, 体现了茶树培育过程的漫长,也反映出香茗茶产业发展的艰辛与成就,突出了张姑娘坚持不懈的 品质。③时间节点的设置也让读者直观感受到时代的变迁,增强了故事的真实性和感染力。(每 点2分) 10.ACF 11.D 12.C 13.(1)如果不能以这两种方式为根本,(诗歌)即使很美,也如同不是从气血中生出的土像木偶(没有 生命的土像木偶),有什么可推崇的呢?(译出大意给1分;“苟”“本”“尚”三处,每译对一处给1分) (2)李白、白居易去世后,能够继承他们诗歌之美的,除了贯休还有谁呢?(译出大意给2分;“殁” “嗣”两处,每译对一处给1分) 14.①咏颂美好,讽刺邪恶。②不受形式束缚,充分表达思想情感。③要有独特的诗歌语言,以理 取胜。(每点1分) 15.C 16.①朋友相聚时诗酒相和的悠闲、恣意和畅快。②因风雪阻隔道路,他与友人无事可做而“得闲”。 ③因无法施展抱负而“赋闲”,流露出不被朝廷重用的无奈与自嘲。(每点2分) 17.(1)信而见疑 忠而被谤 (2)江山如画 画图难足 (3)【示例一】商人重利轻别离 前月浮 梁买茶去 【示例二】矮纸斜行闲作草 晴窗细乳戏分茶 【示例三】休对故人思故国 且将新火试新茶 【示例四】被酒莫惊春睡重 赌书消得泼茶香(每空1分) 18.【示例】A:先把复杂任务拆解成一系列小任务 B:而是从头到尾地演奏(每处2分) 19.【示例】序号③,修改为:相当于原地踏步。序号⑤,修改为:才能迎来真正技能升级的时刻(或: 才能实现真正的技能升级/才能真正升级技能)。序号⑦,修改为:刻意练习就显得格外重要。(每指对 一处序号并修改正确给2分) 第 1 页 (共 2 页)20.【示例】①原文连用三处“是……的”结构,起强调作用,强化了棚户杂弄全面敞开的特点;②加 强了停顿感与重复感,舒缓了节奏,和整个文段的节奏更和谐。(答出一点给2分,答出两点给3分,意 思答对即可) 21.【示例一】第①句:①杂弄表面上是“袒露的”,实际上却“神秘莫测”,看似矛盾,②实则由表 及里表现了杂弄的特征,很有张力。 【示例二】第②句:①从局部看,杂弄的布局很随意,还有些乱,实际上却“错落有致”,看似矛盾, ②实则由局部到整体表现了杂弄的特征,很有张力。(任选一句,答出第①点给1分,答出第②点给2分。意 思答对即可) 22.【示例】①老上海的棚户杂弄是一种很特殊的小街巷。②它们规模很大,连成一片,像一张大网。③杂弄 的密度很大,房子挨着房子。④有些破旧、杂乱,却错落有致,很有味道,值得一看。(每点1分) 23.【参考立意】①以共生之姿,登成熟之峰。②成熟:于借力中坚守自我。③借万物之力,铸成熟之 姿。 第 2 页 (共 2 页)