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广西省南宁二中·2025年5月高三冲刺考历史评分细则_2025年5月_250521广西省南宁二中·2025年5月高三冲刺考(全科)

  • 2026-03-18 04:33:58 2026-02-11 07:31:22

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广西省南宁二中·2025年5月高三冲刺考历史评分细则_2025年5月_250521广西省南宁二中·2025年5月高三冲刺考(全科)
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历史细则 1-5:DCBBB 6-10:DABDA 11-15:ABBCD 16:D 17、 (1)意义:民本思想发展为系统的理论学说,并在一定程度上转化为政治实践(政治);成为中华 传统政治文化的重要特征,对推动中国历史发展起到了积极作用(对后世产生深远影响)(文化); 促进社会经济恢复发展,对稳定社会有积极作用(社会);一定程度上制约了专制权力的滥用(制度); (从任意两个角度作答,每个角度2分,意思相近可酌情给分,共4分)( 贯彻:“与民休息”政策;减轻赋税、徭役和刑罚;释放奴婢;提倡节俭、减少财政支出;重视 灾荒救济建立常平仓制度;皇帝赐给高龄老人鸠杖;任用贤能整顿吏治;兴修水利发展农 业;建立太学培养儒生使儒学深入官僚体系(每点2分,任意2点共4分) (2)内容:统一使官名称(名称规范化);固定道的治所(行政区划调整);使官常态化(考核制度 化);职能扩展。(每点2分,任意2点4分) 因素:国家治理的需要;中央集权的强弱(中央与地方的矛盾);适应当时经济、政治、文化状 况的需要(克服经济区域差异、解决旧体制的弊端、应对边疆防御与民族治理);自然地 理环境的影响。(每点2分,任意3点共6分) 18、 (1)特点:敌情复杂;发展任务艰巨(应对双重压力或斗争环境复杂);以苏北为重点,作战方式灵 活;作战方向多次调整;中央与地方协调决策;与国际反法西斯力量协同配合。(每点2分,任意3 点6分) (2)意义:牵制日军力量;配合了其他战场的抗战活动;沉重打击了日伪政权的统治;在华中 敌后坚持抗战,大大振奋了民族精神;有利于提高中国人民抗战必胜的信心;扩大抗日民 族统一战线;配合国际反法西斯战争;奠定战后发展基础(根据地、战略经验)。(每点 2分,任意3点共6分) 19.【示例一】 论题:欧洲民族主义思潮具有双重影响。 阐述:1789—1945年,欧洲民族主义思潮迅猛发展,对欧洲乃至世界产生了极为复杂的双重影响。一 方面,民族主义思潮具有侵略性和扩张性,给欧洲带来了巨大灾难。法国大革命后,法国民族 主义情绪高涨,拿破仑凭借这种情绪进行对外战争,虽传播了启蒙思想和法国大革命的成果, 但本质上是对其他国家的侵略和征服,给欧洲各国人民带来了沉重的战争灾难。在19世纪末20 世纪初,德国随着实力增强,民族主义走向极端,其强烈的民族扩张欲望成为第一次世界大战 爆发的重要原因。而在二战中,纳粹德国的极端民族主义更是将种族主义推向极致,对犹太人 的大屠杀,给欧洲带来了空前的人道主义灾难,欧洲的文化、经济和社会秩序遭到严重破坏。 另一方面,民族主义思潮也有着积极作用。在19世纪,意大利和德国在民族主义的推动下,实 现了国家统一。意大利通过一系列斗争,摆脱了外国的控制,建立起统一的民族国家。1871年 德国统一后,制定了一系列法律来保障公民权利,推动了社会的进步。此外,民族主义思潮下 高三历史答案 第 1 页 共 2 页各种观念的交锋,促进了公民权利观念在欧洲的传播和深入发展。不同国家的民族主义思想在 碰撞中,使得自由、平等、民主等观念逐渐深入人心,推动了欧洲社会的民主化进程。 综上所述,欧洲民族主义思潮是一把双刃剑,其侵略性和扩张性带来了战争和灾难,但在民族国 家建设和人权观念传播方面也有着不可忽视的积极意义。 【示例二】 论题:法国与德国交锋推动欧洲民族主义思潮演变。 阐述:1789—1945年,法国与德国的交锋成为欧洲民族主义思潮发展的关键脉络,极大地推动了其演 变。法国大革命开启了法国民族主义发展的新篇章。革命中,自由、平等、博爱的理念激发了法国民 众强烈的民族意识。拿破仑执政时期,为传播法国大革命成果以及满足自身扩张的野心,拿破仑率领 法军四处征战,将法国民族主义以武力形式向欧洲其他地区扩散。这激起了其他国家尤其是德意志各 邦国的强烈反抗,普鲁士等邦国在反法战争中,民众的民族意识被唤醒,德意志民族主义开始萌动。 19世纪,随着德意志地区资本主义经济发展,实现国家统一的需求日益迫切。普鲁士在“铁血宰 相”俾斯麦的领导下,以民族主义为旗帜,通过三次王朝战争,尤其是普法战争,德国完成了统一。 德国统一后,民族主义情绪高涨,民族主义发展迅速并逐渐走向极端,逐渐带有强烈的侵略性与扩张 性。德国认为自身在国际秩序中未得到应有的地位,开始积极向外扩张,与法国在海外殖民地、欧洲 大陆霸权等方面产生尖锐矛盾。 20世纪初,这种矛盾成为诱发第一次世界大战的重要因素。一战后,法国为削弱德国,在《凡尔 赛条约》中对德国进行严厉制裁,这进一步激发了德国民族主义的复仇情绪。20世纪30年代,纳粹党 利用德国民众的民族主义情绪,宣扬极端民族主义,鼓吹种族优越论,加速了第二次世界大战爆发, 欧洲民族主义冲突达到顶峰。 总之,从拿破仑战争时期的民族意识觉醒,到普法战争后的民族主义发展与冲突,再到两次世界 大战时的极端对抗,法国与德国在不同历史阶段的交锋不断推动着欧洲民族主义思潮的演变,深刻影 响了欧洲历史发展进程。 评分细则:论题3分,论证过程8分(基本史实4分,与论题相关联的逻辑论述部分4分),结论1分(照 搬论题不得分) 论题:紧扣材料中的“侵略性”“人权推动”“法德主线”等关键词,可从政治、文化、社会多维度选取 角度,阐释民族主义的多重性(侵略扩张、社会进步、现代公民权利、普世价值等) 20、 (1)历史贡献:内容全面,为研究清朝全方位的历史提供了丰富素材(填补官方正史空白);汇聚多 元史料,有助于后世学者突破单一史料的局限,开展更立体的清史研究;民俗文化记录,利于民 俗文化的传承与研究;激发清史研究热度;启发后人拓宽史料搜集范围、创新史书编纂架构(开 创笔记体类书的编纂范式,影响后世类书的编纂方法);推动清史研究的民间化与大众化;(每 点2分,任意3点共6分言之有理即可) (2)评价:广取博采,有助于全面展现清朝社会的整体风貌(有闻必录的史料观);正史与野史并存, 既增强了史书的可读性和趣味性,也蕴含了一定的学术价值;实录与存疑结合,体现了一种较为 客观和谨慎的著述态度;将庞杂的史料分门别类、系统编排,便于后人检索利用;忽视实践、轻 信书本,不利于历史研究的真实性、系统性和完整性(缺乏考辨与批判,降低了学术可信度)。 (每点2分,任意2点共4分,言之有理即可) 高三历史答案 第 2 页 共 2 页