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高三第一次联考参考答案及解析
第一部分 听力
1–5 ABBCB 6–10 CBABC 11–15 CBAAC 16–20 ABAAC
第二部分 阅读
第一节
A) 21．C 22．C 23．A
【导语】这是一篇应用文。文章主要介绍了电影和电视剧如何影响旅游业，并给出了几个具
体的例子来说明这种趋势。
21．细节理解题。根据文章第二段“A famous film during last year’s Spring Festival was The
Wandering EartII. Interestingly, 90 percent of the film was actually shot in Qingdao. For sci-fi
fans or film enthusiasts, visiting Qingdao to explore the movie’s filming locations has become a
popular trend.(去年春节期间，一部著名的电影是《流浪地球 II》。有趣的是，这部电影 90%
的场景实际上是在青岛拍摄的。对于科幻迷或电影爱好者来说，到青岛探索电影的拍摄地已
经成为一种流行趋势。)”可知，《流浪地球 II》的拍摄地青岛因为这部电影变得非常受欢迎，
尤其是科幻迷或电影爱好者。因此，该电影对青岛的影响是使青岛在科幻迷中变得流行起来。
故选 C。
22．细节理解题。根据文章第三段“The scenery and relaxing pace of life described in the drama
lead to a tourism boom in Dali.(剧中描述的风景和悠闲的生活节奏让大理的旅游业蓬勃发展。
)”可知，在电视剧《去有风的地方》中，大理的美景和悠闲的生活节奏吸引了大量游客，因
此吸引游客的是大理的壮观景色。故选 C。
23．推理判断题。根据文章第一段“Nowadays, moviegoers are no longer content with merely
watching the show on screen, and eager to step into the scenes and experience the daily lives of
characters. A popular movie or TV drama has the power to make a city famous and generate a
tourism boom.(如今，电影观众不再满足于仅仅在屏幕上观看节目，他们渴望走进场景，体
验角色的日常生活。一部热门电影或电视剧有能力让一个城市闻名并带动旅游业的发展。)”
可知，文章主要介绍了电影和电视剧如何影响旅游业，并给出了几个具体的例子来说明这种
趋势。因此，文章的主要目的是介绍一种旅游趋势，即电影和电视剧对旅游业的影响。故选
A。
B) 24．C 25．A 26．B 27．A
【导语】本文是一篇记叙文。主要讲述 2025 江苏足球城市联赛中“太湖三傻”球队逆袭，彰显足球精神与拼搏力量 。
24．推理判断题。根据第二段中的“Initially, the teams from Suzhou, Wuxi, and Changzhou found
themselves at the bottom of the standings. Playful netizens gave them the nickname “Three Fools
by Taihu Lake,” which seemed to stick. However, these underdogs were far from foolish. Each
city’s team had its moment of glory, proving that determination and resilience could turn the tide.
(起初，苏州、无锡、常州的球队处于积分榜末尾。爱开玩笑的网友给它们起了“太湖三傻”
的绰号，这个绰号似乎流传了下来。然而，这些不被看好的球队绝非愚笨之辈。每个城市的
球队都有属于自己的辉煌时刻，这证明了决心和韧性可以扭转局势。)”可知，“太湖三傻”最
初排名靠后被起调侃绰号，但实际具备实力并成功逆袭，由此可推断它们最初被低估了。故
选 C 项。
25．细节理解题。根据第三段中的“Wuxi and Suzhou showed remarkable perseverance, holding
their ground against stronger opponents. Their defensive strategies were impressive, as they
stopped numerous attacks with precision and teamwork. (无锡和苏州队展现出非凡的毅力，在实
力更强的对手面前坚守阵地。它们的防守策略令人印象深刻，因为它们凭借精准的配合和团
队协作阻止了无数次进攻。)”可知，无锡和苏州队的防守令人印象深刻，是因为它们阻止了
很多次进攻。故选 A 项。
26．细节理解题。根据第四段中的“The coaches, too, played a crucial role, plotting strategies that
maximized each team’s strengths. (教练们也发挥了关键作用，制定策略以充分发挥每支球队
的优势。)”可知，教练通过制定明智的计划为球队的成功做出贡献。故选 B 项。
27．推理判断题。根据最后一段中的“The Suchao is more than just a football tournament; it’s a
celebration of the human spirit. It’s about the journey from the depths of despair to the heights of
triumph. It’s a reminder that no matter how low you start, with hard work, determination, and a bit
of luck, you can achieve greatness. (江苏足球城市联赛不仅仅是一场足球赛事，更是对人文精
神的赞颂。它讲述的是从绝望深渊走向胜利巅峰的历程。它提醒我们，无论起点多么低，只
要努力、坚定，再加上一点运气，就能成就伟大。)”以及前文提及球队凭借努力逆袭可知，
联赛通过球队的历程传递出“努力终有回报”的信息。故选 A 项。
C) 28．D 29．B 30．D 31．A
【导语】本文是一篇说明文。文章主要讲述了限制每日进食时间为 8 小时可能增加心脏病死
亡风险的研究发现。
28．细节理解题。由文章第二段“Time-restricted eating has previously been associated withimproved health conditions, but its long-term effects are unclear. To learn more, Wenze Zhong at
Shanghai Jiao Tong University in China and his teammates studied about 20,000 adults, roughly
half men and half women, who took part in the US National Health and Nutrition Examination
Survey. (此前，限时进食与健康状况的改善有关，但其长期影响尚不清楚。为了更深入地了
解这一点，中国上海交通大学的钟文泽及其团队研究了约 2 万名成年人，他们大约一半是男
性，一半是女性，并参与了美国国家健康与营养调查。)”可知，钟文泽的研究目的是为了发
现间歇性禁食的长期影响。故选 D。
29．细节理解题。由文章第三段中“Every year from 2003 to 2018, the survey’s participants
self-reported dietary (饮食的) information. The researchers matched this against death records
between 2003 to 2019. (从 2003 年到 2018 年，调查的参与者每年自行报告饮食信息。研究人
员将这些信息与 2003 年至 2019 年的死亡记录进行了匹配。)”可知，钟文泽和他的团队通过
将饮食数据与死亡记录相联系来进行研究。故选 B。
30．细节理解题。由文章倒数第二段中“Among people with cancer, eating over a window of
more than 16 hours was associated with a lower risk of death from cancer than a more restricted
eating schedule. (在癌症患者中，超过 16 小时的进食窗口期与比更受限的进食计划更低的癌
症死亡风险相关。)”可知，较长的进食时间窗口对某些患者（如癌症患者）来说可能是有益
的。故选 D。
31．主旨大意题。由最后一段“However, the study doesn’t prove that time-restricted eating caused
any of these deaths. “Actually, unhealthy lifestyles may lead to heart disease. We also don’t know
how healthy the foods people ate were,” says Zhong. (然而，这项研究并没有证明限时饮食导致
了这些死亡。‘实际上，不健康的生活方式可能会导致心脏病。我们也不知道人们吃的食物有
多健康。’)”可知，最后一段主要是关于研究的局限性。故选 A。
D) 32．B 33．A 34．C 35．A
【导语】这是一篇说明文。文章主要说明了澳大利亚科学家为监测喜鹊，给五只喜鹊安装了
新研发的不到 1 克的追踪器，却被其他喜鹊在三天内拆掉，这或为喜鹊救援行为，实验虽未
达目的却有新发现。
32．细节理解题。根据第二段“They live in groups of up to 12 birds and work together to defend
the area they live in.(它们通常以 12 只为一群生活在一起，并共同协作来保卫它们所栖息的区
域)”可知，澳大利亚喜鹊是群居动物。故选 B。
33．细节理解题。根据第四段“Attached to a backpack-like harness (背带) which could not beremoved easily, the device can re-charge wirelessly and transmit (传输) data wirelessly.(它被安
装在一个类似背包的背带上（无法轻易取下），可以无线充电并无线传输数据)”可知，这种
新型追踪设备的最大优点是无需电线即可工作。故选 A。
34．细节理解题。根据第五段“Within 10 minutes of fitting the final tracker, an adult female
without a tracker tried to remove the harness from a younger bird and eventually succeeded. This
pattern was repeated in the following hours, and by the third day none of the birds had trackers
anymore.(在安装最后一个追踪器后的 10 分钟内，一只没有追踪器的成年雌鸟试图从一只
较年轻的鸟身上取下背带，最终成功了。这种模式在接下来的几个小时内不断重复，到第三
天，所有的鸟都没有追踪器了)”可知，当追踪器被安装在喜鹊身上之后，它们相互帮助，把
追踪器取了下来。故选 C。
35．主旨大意题。根据第一段“Scientists in Australia thought they had developed a new tracking
device to help them monitor magpies (喜鹊), but these birds had other ideas.(澳大利亚的科学家
们原本以为他们已经研发出了一种新的追踪设备，能够帮助他们监测喜鹊的行为，但这些鸟
儿却另有打算)”结合文章主要说明了澳大利亚科学家为监测喜鹊，给五只喜鹊安装了新研发
的不到 1 克的追踪器，却被其他喜鹊在三天内拆掉，这或为喜鹊救援行为，实验虽未达目的
却有新发现。可知，A 选项“喜鹊让科学家们有了一个意想不到的发现”最符合文章标题。故
选 A。
第二节
36．G 37．C 38．E 39．D 40．F
【导语】这是一篇新闻报道。文章主要讲述了 Z 世代的阅读特点。他们偏爱电子书、有声
书等数字阅读形式，习惯在社交平台分享阅读感受、关注“读书博主”、寻找“阅读同伴”，注
重互动性与社群感。最后总结 Z 世代的阅读偏好正深刻影响并改变着传统的文学阅读领域
格局。
36．结合前文“This generation, making up nearly one-fifth of China’s population, is more likely to
download e-books onto their devices than to visit bookstores or libraries.(这一代人占中国人口的
近五分之一，他们更有可能在设备上下载电子书，而不是去书店或图书馆。)”提及了 Z 世代
的阅读表现，设空句紧跟其后，应继续以此为话题阐述，同时引出后文内容。选项 G“These
preferences are reflected in their reading habits and interactions with media.(这些偏好反映在他
们的阅读习惯和与媒体的互动中。)”中“These preferences”指代前文的“偏爱数字阅读”，在句
意上承接了前文话题；同时，句中的“their reading habits and interactions with media(他们的阅读习惯和与媒体的互动)”应是呼应下段内容“Platforms like WeChat Reading and Zhangyue
have many Gen Z users...(微信阅读和掌阅等平台拥有众多 Z 世代用户…… )”，段落之间衔接
紧密。故选 G 项。
37．根据后文“She finds e-reading very flexible and cost-effective.(她发现电子阅读非常灵活且
具有成本效益。)”提到了一个“她”的具体行为，由此推知，设空句作为其前句，应先介绍“她”
是谁。选项 C“For instance, Chen Wenting is a subscriber to some reading apps.(例如，陈文婷
（Chen Wenting）是一些阅读应用程序的订阅者。)”中“For instance”是举例信号词，“Chen
Wenting”呼应了“她”，且从句意方面，是对前文内容的具体举例。故选 C 项。
38．根据后文“Thus, it enhances a sense of community and interaction.(因此，它增强了社区感
和互动感。)”提及了一个结果，即“社区感形成”，由此推知，设空句应讲述这个结果是如何
形成的。选项 E“They have a tendency to share their thoughts and comments on social media.(他
们倾向于在社交媒体上分享自己的想法和评论。)”讲到 Z 世代有分享自己想法和评论的互动
行为，这样，增强了社区感，与后文因果相连。故选 E 项。
39．设空为该段首句，应是该段的主旨句。根据后文“Xiao Xia, a college student, finds that
reading with a friend helps keep schedules on track and offers fresh perspectives. On platforms
like WeChat Reading, users can interact with others by highlighting and commenting on specific
sentences.(大学生小夏（Xiao Xia）发现，与朋友一起阅读有助于保持日程安排，并提供新的
视角。在微信阅读等平台上，用户可以通过突出显示和评论特定的句子与他人互动。)”分别
从 Z 世代用户角度和电子阅读平台角度举例了“与朋友一起阅读”。由此可知，该段的主旨核
心是“与朋友一起读”。选项 D“Finding like-minded ‘reading friends’ is popular among Gen Z
readers.(寻找志同道合的“读书朋友”在 Z 世代读者中很受欢迎。)” 概括了该段核心主旨。故
选 D 项。
40．分析可知，该段为全文末尾段落，应是对全文核心话题的总结和评价。选项 F“Overall,
Generation Z are transforming the landscape of literature and reading.(总体而言，Z 世代正在改
变文学和阅读的格局。)”中“Overall”是总结信号词，在句意上概括了前文所有内容，起到全
文总结的作用，且引出后文“They embrace digital platforms and interactive reading experiences,
making it more accessible and engaging than ever before.(他们拥抱数字平台和互动阅读体验，
使其比以往任何时候都更容易访问和参与。)”,说明怎样改变文学和阅读的格局。故选 F 项。
第三部分 语言运用
第一节41．D 42．B 43．A 44．B 45．C
46．B 47．C 48．A 49．C 50．D
51．C 52．D 53．A 54．B 55．D
【导语】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了作者在国外租房时，房东 Poddar 夫人虽然与
作者素未谋面，却主动降低房租，给予作者温暖，促使作者积极与他人建立联系，帮助邻里，
感悟到尽管人们来自不同的背景，但彼此之间的联系并不会因此减弱。
41．考查动词词义辨析。句意：我是通过房产中介完成租房的。A. moving 移动；B. purchasing
购买；C. selling 售卖；D. renting 租赁。根据前文“I’ve never met Mrs. Poddar, the owner of the
house where I am living in this foreign country.”和后文“through a property agent.”可知，作者从
未见过房东，所以是通过房产中介完成租赁程序。故选 D 项。
42．考查名词词义辨析。句意：Poddar 夫人对我来说完全是个陌生人。A. newcomer 新来的
人；B. stranger 陌生人；C. friend 朋友；D. helper 帮手。根据前文“I’ve never met Mrs. Poddar”
可知，作者从未见过 Poddar 夫人，所以她对作者来说是个陌生人。故选 B 项。
43．考查动词词义辨析。句意：然而，几个月后，Poddar 夫人让我的中介降低我的房租，
新房租只是原来的一半！A. lower 降低；B. cancel 取消；C. collect 收集；D. raise 提高。根
据后文“the new rent is only half of the original”可知，新房租只是原来的一半，即房东让中介
降低了房租。故选 A 项。
44．考查形容词词义辨析。句意：我感到困惑，于是问我的中介原因。A. motivated 有动力
的；B. confused 困惑的；C. excited 兴奋的；D. annoyed 恼怒的。根据后文“I asked my agent
about the reason”可知，作者不知道房东为何降低房租，所以感到困惑。故选 B 项。
45．考查动词词义辨析。句意：他告诉我，Poddar 夫人发现我是从国外来这里独自学习的，
还在适应新环境。A. anticipated 预料；B. suspected 怀疑；C. discovered 发现；D. argued 争
论。根据后文“I was from abroad studying here alone”可知，房东发现了作者是从国外来这里
独自学习的。故选 C 项。
46．考查动词短语辨析。句意：他告诉我，Poddar 夫人发现我是从国外来这里独自学习的，
还在适应新环境。A. wondering at 对……感到惊奇；B. adjusting to 适应；C. looking into 调查；
D. working on 致力于。根据前文“I was from abroad studying here alone”和后文“the new
environment”可知，作者从国外独自来这里求学，还在适应新环境。故选 B 项。
47．考查名词词义辨析。句意：她这样做只是为了给我一些安慰。A. convenience 便利；B.
advice 建议；C. comfort 安慰；D. freedom 自由。根据前文可知，Poddar 夫人发现作者是从国外来这里独自求学，还在适应新环境，由此推知，房东降低房租是为了给作者一些安慰。
故选 C 项。
48．考查动词词义辨析。句意：离开家人去追求我的大学学位，我发现过去几个月这里的生
活很艰难：没有朋友，没有熟悉的食物……A. pursue 追求；B. change 改变；C. polish 打磨；
D. support 支持。根据后文“my college degree”可知，作者离开家人是为了追求大学学位。故
选 A 项。
49．考查形容词词义辨析。句意：离开家人去追求我的大学学位，我发现过去几个月这里的
生活很艰难：没有朋友，没有熟悉的食物……A. boring 无聊的；B. adventurous 冒险的；C.
tough 艰难的；D. eventful 多事的。根据后文“no friends, no familiar food”可知，作者在这里
没有朋友，没有熟悉的食物，所以生活很艰难。故选 C 项。
50．考查名词词义辨析。句意：但 Poddar 夫人对我表现出的善意为我打开了一个新世界，
鼓励我不要沉湎于负面情绪，建立新的关系。A. trust 信任；B. wisdom 智慧；C. respect 尊
重；D. kindness 善意。根据前文“Yet, a few months later, Mrs. Poddar instructed my agent to 3
my rent, and the new rent is only half of the original!”可知，房东主动给作者降了房租，这是对
作者表现出的善意。故选 D 项。
51．考查动词词义辨析。句意：但 Poddar 夫人对我表现出的善意为我打开了一个新世界，
鼓励我不要沉湎于负面情绪，建立新的关系。A. forcing强迫；B. expecting期待；C. encouraging
鼓励；D. commanding 命令。根据后文“me not to indulge (沉湎) in negative feelings and to
establish new relationships”可知，房东的善意鼓励作者不要沉湎于负面情绪，建立新的关系。
故选 C 项。
52．考查动词词义辨析。句意：所以我决定先帮助别人，与当地人建立联系。A. negotiate
谈判；B. live 生活；C. correspond 符合；D. connect 联系。根据后文“with people in my local
area by first lending a hand to others”可知，作者决定先帮助别人，与当地人建立联系。故选 D
项。
53．考查动词词义辨析。句意：有一次，我给一对老夫妇买杂货，他们请我吃了一顿丰盛的
饭。A. treated 请客，招待；B. entitled 使有权；C. guided 指导；D. welcomed 欢迎。根据后
文“me to a heavy meal they made”可知，老夫妇请作者吃了一顿丰盛的饭。故选 A 项。
54．考查形容词词义辨析。句意：实际上，我大约一半的空闲时间都忙于帮助邻居上。A. ready
准备好的；B. occupied 忙于……的，从事……；C. stuck 卡住的；D. consistent 一致的。根据
前文“half of my spare time”和后文“with offering help to people in my neighborhood”可知，作者大约一半的空闲时间都花在帮助邻居上，即忙于帮助邻居上。故选 B 项。
55．考查名词词义辨析。句意：我们确实来自不同的背景，但这并不会弱化我们之间的联系。
A. neighborhoods 街区；B. families 家庭；C. generations 一代人；D. backgrounds 背景。根据
前文“I was from abroad studying here alone”和“So I decided to 12 with people in my local
area by first lending a hand to others.”可知，在国外租房求学的作者和当地的邻居们来自不同
的背景。故选 D 项。
第二节
56．are told 57．including 58．an 59．has sent 60．whose 61．for 62．
weaken 63．explanation 64．less expensive 65．targeting
【导语】本文是一篇说明文。文章主要讲述了拉布布玩偶的受欢迎程度及其对泡泡玛特品牌
的影响。
56．考查时态和语态。句意：在上海，泡泡玛特这家巨型旗舰店周围，大量顾客被告知需要
等待一周或更长时间。本句缺少谓语，由于主语 a large number of customers 和 tell 之间是被
动关系，且描述的是现在的状况，所以空处需用一般现在时的被动语态，又因主语是复数，
故填 are told。
57．考查介词。句意：不仅仅是中国的孩子们试图得到它们，包括流行歌手蕾哈娜和前足球
运动员大卫·贝克汉姆在内的名人在社交媒体上发布了拉布布的照片。根据空后名词
celebrities 可知，空处需用介词 including“包括……在内”，表示补充说明。故填 including。
58．考查冠词。句意：同上。空处需用不定冠词修饰名词 ex-footballer，表示泛指，又因
ex-footballer 首字母的发音为元音音素，所以用 an。故填 an。
59．考查时态和主谓一致。句意：人们对拉布布的热情使泡泡玛特的股价自年初以来上涨了
180%。根据时间状语 since the start of the year 可知，空处谓语动词需用现在完成时态，主语
是单数 enthusiasm，所以此处助动词需用 has。故填 has sent。
60．考查定语从句。句意：它是人气飙升的中国消费品牌之一。空处需用关系词引导定语从
句，先行词是 brands，指物，关系词在定语从句中作定语，表示所属关系，所以空处需用关
系代词 whose 引导定语从句。故填 whose。
61．考查介词。句意：过去，中国消费者会去海外寻找化妆品、时尚等领域的最新潮流。look
for“寻找”，是固定短语，所以空处需用介词 for。故填 for。
62．考查动词不定式。句意：经济增长放缓导致家庭支出减弱。cause sb./sth. to do sth.“导致某人/某物做某事”，固定搭配，所以空处需用动词原形构成不定式；weaken 的动词为“减弱”。
故填 weaken。
63．考查名词。句意：据称，消费降级是中国品牌受到关注的部分原因。根据空前定冠词 the
可知，空处需用名词 explanation“解释”，作介词 of 的宾语。故填 explanation。
64．考查形容词比较级。句意：许多中国咖啡饮用者发现，库迪或瑞幸等本土连锁店和星巴
克一样好，但往往便宜得多。根据空前 much 和转折连词 but 可知，空处需用形容词 expensive
的比较级 less expensive，表示“更便宜”。故填 less expensive。
65．考查动名词。句意：汇丰银行的 Lina Yan 表示，泡泡玛特与拉布布娃娃的成功部分来
自于针对那些购买高品质、“感性”产品的消费者。介词 from 后需接动名词作宾语，target
“把……作为目标”的动名词为 targeting。故填 targeting。
66．One possible version:
Ball Game Fun: Try It!
For the upcoming school sports festival, I highly recommend including table tennis as one
of the activities. It possesses numerous remarkable advantages. Not only does it significantly
enhance our hand-eye coordination, reaction speed, and concentration, but it also serves as an
excellent means for us to engage in physical activity and maintain good health.
It is quite workable for the school sports festival, considering that there are many ping-pong
tables available on campus. Moreover, table tennis is suitable for players of all skill levels and
many students show great interest in it. Hence, organizing competitions or recreational play
sessions would be relatively effortless.
I firmly believe that table tennis would be an excellent option, bringing substantial benefits
to the students.
【导语】本篇书面表达是一篇应用文。要求考生写一篇短文推荐一项有益的球类运动。
【详解】1.词汇积累
增强：enhance→strengthen
许多的：numerous→a variety of
此外：moreover→in addition
考虑：consider→think over
2.句式拓展
合并句子原句：For the upcoming school sports festival, I highly recommend including table tennis as one
of the activities. It possesses numerous remarkable advantages.
拓展句：For the upcoming school sports festival, I highly recommend including table tennis as one
of the activities, which possesses numerous remarkable advantages.
【点睛】[高分句型 1]
Not only does it significantly enhance our hand-eye coordination, reaction speed, and
concentration, but it also serves as an excellent means for us to engage in physical activity and
maintain good health.（运用了 not only 位于句首采用部分倒装）
[高分句型 2]
It is quite workable for the school sports festival, considering that there are many ping-pong tables
available on campus.（运用了 that 引导宾语从句）
Mary stood there, watching Tom practicing patiently and hard. Every time he jumped, he
would stumble a little, but he never stopped. He wiped the sweat from his forehead and adjusted
his posture, then tried again. Mary thought about how Tom was willing to take on something he
wasn’t good at just to help his class. She felt a little ashamed of herself—she was scared of
showing her bad handwriting, but what if she could try her best like Tom? Maybe the bulletin
board wouldn’t be perfect, but she could put her heart into it. The nervous feeling in her stomach
slowly faded, and a new sense of determination took its place. She turned around and headed
straight for the teachers’ office, her steps no longer hesitant.
With determination, Mary stepped into the teachers’ office. Ms. White was sitting at her desk,
grading papers. When she saw Mary, she looked up and smiled, “Have you made your decision?”
Mary took a deep breath and nodded firmly, “Yes, Ms. White. I’d like to take charge of the class
bulletin board.” She then added, “My handwriting isn’t good, but I’ll practice and do my best to
make it nice. I want to help our class, just like Tom is helping his.” Ms. White’s eyes lit up with
pride. She stood up and patted Mary’s shoulder, “That’s what I wanted to hear, Mary. Bravery to
try is more important than being perfect. I’ll be right here to help you.” Mary left the office with a
big smile on her face, already looking forward to starting her new task.
【导语】本文以人物为线索展开，讲述放学后，擅长跳绳的玛丽本打算拒绝怀特老师让她接
手班级板报的请求，因她担心自己字迹差。途中，她看到不擅长跳远的汤姆为给班级争分，正主动练习跳远，汤姆认为重要的是尝试和为班级出力。这让玛丽面临与汤姆相似的是否承
担任务的问题。
【详解】1.段落续写：
①由第一段首句内容“玛丽站在那里，看着汤姆耐心又努力地练习。”可以预测续写这段主要
内容：玛丽见汤姆虽不擅长跳远仍努力练习，羞愧自身胆怯，决心接办板报，走向教师办公
室。
②由第二段首句内容“玛丽满怀决心地走进教师办公室。”可以预测续写这段主要内容：玛丽
决心走进教师办公室，答应负责板报并说明会努力，获怀特老师的肯定与支持，满心期待新
任务。
2.续写线索：见汤姆努力练习——自我感到羞愧——决心接办板报—— 答应负责板报——
获老师肯定与支持——满怀期待
3.词汇激活
行为类
①.尝试：try/attempt
②.帮助：help/assist/aid
③.擅长：be good at/do well in
情绪类
①.害怕的：scared/afraid/frightened
②.焦虑的： nervous/anxious/uneasy
【点睛】[高分句型 1]. Every time he jumped, he would stumble a little, but he never stopped.
（运用了 every time 引导的时间状语从句）
[高分句型 2]. Ms. White was sitting at her desk, grading papers.（运用了现在分词作状语）
[高分句型 3]. That’s what I wanted to hear, Mary. （运用了 what 引导的表语从句）
