文档内容
2024届新高三开学摸底考试卷（全国版专用）01
语 文
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
1．D 2．B 3．B
（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
4．C 5．D
6．①缩短后续变轨的时间；②节约轨道器燃料；③为后续任务提供保障。（每点2分）
（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）
7．A
8．①蒲团是两个，经卷是两份，说明这里有两个和尚，但旅行人只见到了老和尚，为后文
还有一个年轻和尚埋下伏笔。②屋里有一顶极大的竹笠，旅行人疑惑“什么人戴这样一顶
笠子呢”，暗示后面还会有一个人出现，从本文看，只能是年轻和尚。③万山百静之中有
丁丁然的声音从深深的地方迸出来，表明有人在敲打东西，而从后文看，此人正是年轻和
尚。④老和尚的语言，“有人还要从没有路的地方走过去”，暗示有人可能在开凿没有人
走过的路，从后文看，确实有，而且这个人就是年轻和尚。（每点2分，答出任意3点即
可）
9．①第一句，旅行人是出来为父报仇的，剑则是复仇的工具，剑落回鞘里，表明他放弃复
仇的使命，将要开启新的人生。②第二句，旅行人和凿壁的年轻和尚放下旧怨，一起开启
走向未来的道路，这寓示着仇家握手言欢、泯却仇怨。③这两句前后呼应，寓示了本文的
主题：仇怨不必永存，化解它们，从没有路的地方走过去，开辟新道路，迎来新生活。
（每点2分）
二、古代诗文阅读（34分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
10．CEH 11．D 12．B
13．（1）只是性格偏执，甚而至于阻碍皇上的恩惠，使皇恩不能下及百姓。（“但”，只
是；“沮格”，阻碍；“不得”，不能。每点1分，句意2分）（2）州县迎合上官意图烦
劳打扰百姓，百姓逃窜。你一定告诫主管官员，把这件事作为警戒。（“劳扰”，烦劳打
扰；“其”，一定；“申饬”，告诫。每点1分，句意2分）
参考译文：
材料一：
周武王向姜太公询问说：“治理国家的方法是怎样的？”姜太公回答说：“治理国家
的方法，不过是爱民罢了。”
周武王又问：“怎样爱民呢？”姜太公回答说：“使人民获利而不要使他们受到伤害，
使他们获得成功而不要使他们失败，使他们生存下去而不要杀害他们，给他们财物而不要
夺取他们的财物，使他们欢乐而不要使他们受苦，使他们高兴而不要使他们愤怒，这就是
1
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学学科科网网（（北北京京））股股份份有有限限公公司司治理国家的方法，治理人民的方法，也就是爱他们罢了。”
(节选自刘向《说苑·政理》)
材料二：
皇上想山林川泽都与百姓共有，下令从居庸关以东，与天寿山相交接的地方，禁止砍
柴，其他地方都解除禁令。工部上奏（朝廷）修造兵器，请求向百姓征收布漆。皇上命令
供给钱钞购买布漆。皇上说：“古代的地方赋税，按照土地所生产的（征收），不强迫百
姓缴纳没有的东西。近年像丹漆、石青之类，主管官吏不去调查出产的物品，全都下达郡
县（向百姓）征敛。百姓只得聚敛金钱，交易换取来缴纳。而官吏趁机做违法的事。这一
切全部禁止。”
（皇上）派遣监察御史分别巡视全国各地，考察地方官吏。上奏说：晋升户部尚书郭
资为太子太师，命他退休。蹇义、夏原吉上奏说他固执、妨碍政事，而且身体多病。皇上
询问杨士奇，杨士奇回答说：“郭资坚决刚毅，能保持廉洁，别人不能拿私事来请求他。
只是性格偏执，甚而至于阻碍皇上的恩惠，使皇恩不能下及百姓。”皇上询问其中的缘故。
杨士奇回答说：“诏书多次下令要免除受灾受伤百姓的税赋，可是郭资执意不听从免除的
命令，一定让地方主管官员按照原先的数目征收缴纳。这是他最大的过错。”皇上点头认
可。
青州百姓刘中等上奏：“从永乐年间年成歉收，流动转徙到国都南部枣强县一共二百
多户，居住二十年，已经拥有家产。如今主管官员要把他们遣送回山东，请求附入枣强户
籍。”皇上对夏原吉说：“那里这里都是我的国土，只要能让百姓安居就可以了。唐朝宇
文融搜求流亡的百姓，超过时限不自首的就发配到边境。州县迎合上官意图烦劳打扰百姓，
百姓逃窜。你一定告诫主管官员，把这件事作为警戒。”
皇上驾临文华殿，同侍臣谈论历朝历代户口繁盛减少的事情。皇上说：“户口的盛衰
问题，完全能够看出这个国家是太平盛世还是乱世。户口繁盛源于采用了休养生息政策，
户口减少一定有大兴土木之事和战争。汉武帝承袭文帝、景帝的余威，隋炀帝继承隋文帝
之后，开元盛世之后，终有安史之乱，难道不是依仗富庶繁荣而不知戒备警惕吗？汉武帝
末年就后悔用兵轮台，隋炀帝最终也因此而亡国，唐玄宗最终到了迁徙流离的境地，都完
全可作为后世引以为戒的教训。”
皇上巡视边防，从京城出发，英国公张辅、阳武侯薛禄率领军队跟从。驻扎在虹桥，
皇上告诉众将领说：“朕深居宫中，难道不安逸？只是时时考虑安养百姓，所以才有这次
出行。现在渡过黄河所经过的道路，都是大雨之后，秋天的田地里没有收获，朕非常同情
他们。如果有扰民的将士，杀无赦。”
(节选自《明史纪事本末》)
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
14．A
15．相同点：①将写景、抒情融为一体（情景交融）；②都写得大气磅礴（境界宏阔）；
③都写出江水之大之急；（2分，答出任意两点即可）
不同点：①本词写江水东流是为了衬托小孤山的奇美高俊；②苏轼写江水东流是为英雄人
物出场作铺垫，以抒怀古幽思。（每点2分）
2
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学学科科网网（（北北京京））股股份份有有限限公公司司（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
16．亦余心之所善兮 虽九死其犹未悔 冰泉冷涩弦凝绝 凝绝不通声暂歇
风掣红旗冻不翻 半卷红旗临易水
三、语言文字运用（20分）
（一）语言文字运用I
17．①承前启后 ②持平之论 ③千虑一失 ④不敢苟同 （每空1分，共4分）
18．齐如山不仅是深通音律的专家，而且在京剧鼎盛时期又鉴赏过不少名家的演唱。（每
处1分，共3分）
19．C（3分）
（二）语言文字运用II
20．示例：如果我们努力通过睡眠和保健来护眼，眼睛就会自己“解压”。 （3分）
21．①但实际上并没有这么简单 ②减少每日卡路里摄入 ③身体就会用各种方法（每点2
分，共6分）
四、写作（60分）
22．略
【参考立意】
（1）诗意让梦想闪光，助人们探索。
（2）梦想和探索让诗意深远。
（3）充满劳绩也不能忘记诗意。
3
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