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8.16.1 《阿房宫赋》
同步练习
一、基础巩固
1.下列词语中加点的字的注音全都正确的一项是( )
A.突兀(wù) 水涡(wō)
不霁何虹(jì) 妃嫔媵嫱(yìng)
B.矗立(zhù)辇车(niǎn)
雷霆乍惊(zhà) 鼎铛玉石(dāng)
C.逦迤(yǐ) 锱铢(zī)
架梁之椽(chuán) 直栏横槛(kǎn)
D.参差(cēn)仓庾(yǔ)
金块珠砾(lì) 盘盘囷囷(jūn)
2.下列各项中,没有错别字的一项是( )
A.贿赂 复压 骊山 妍媸毕露
B.骠掠 檐牙 油腻 廊腰缦回
C.呕哑 管弦 渭水 架梁之椽
D.椒兰 不遐 杳然 烟斜雾横
3.下列各句中加点的词的活用情况相同的一项是( )
A.族秦者秦也 蜂房水涡
B.朝歌夜弦 后人哀之而不鉴之
C.燕赵之收藏 可怜焦土
D.辇来于秦 骊山北构而西折
4.下列各句句式与“明星荧荧,开妆镜也”不相同的一项是 ( )
A.烟斜雾横,焚椒兰也
B.戍卒叫,函谷举
C.一人之心,千万人之心也
D.族秦者秦也,非天下也
5.下列有关叙述不正确的一项是( )
A.《阿房宫赋》的作者是晚唐杰出的诗人、文学家杜牧,号樊川,为有别于杜甫,人称“小杜”,他与同
时代另一大诗人李贺并称“小李杜”。
B.《阿房宫赋》借写阿房宫的兴亡,揭露了秦统治者的穷奢极欲,并借古讽今,阐述了天下兴亡的道理,
以此讽谏当时统治者戒奢侈行仁政,与西汉贾谊的《过秦论》有异曲同工之妙。
C.赋是一种介于韵文和散文之间的特殊文体,源于《诗经》和《楚辞》,在表达方式上一般总是先极力
铺陈描写,最后在篇末画龙点睛,揭示主旨。D.词采华丽、节奏鲜明、气势酣畅是“赋”共同的特点,赋多用排比、对偶、夸张、比喻等修辞手法,
句式多为骈散相间,整散结合,长短不拘,具有极强的艺术表现力。在这一点上,《阿房宫赋》堪称典范之作。
二、阅读鉴赏
(一)阅读下面的文言文,完成第6~9题。
燕 将 录
杜 牧
谭忠者,绛人也。忠豪健喜兵,燕①牧刘济与二千人,障白狼口。
忠其时为燕使魏,知其谋,乃入谓季安曰:“今王师越魏伐赵,不使耆臣宿将而专付中臣,不输天下之甲
而多出禁甲,君知谁为之谋?此乃天子自为之谋,欲将夸服于臣下也。今若师未叩赵,而先碎于魏,是上之谋
反不如下,且能不耻于天下乎!既耻且怒,于是仗猛将,练精兵,毕力再举涉河。鉴前之败必不越魏而伐赵校
罪轻重必不先赵而后魏是上不上下不下当魏而来也。”季安曰:“然则若之何?”忠曰:“王师入魏,君厚犒
之。于是悉甲压境,号曰伐赵,则可阴遗赵人书曰:‘ 执事若能遗魏一城 , 魏得持之奏捷天子 , 以为符信。 此
乃使魏北得以奉赵,西得以为臣。于赵为角尖之耗,于魏获不世之利,执事岂能无意于赵乎?’”季安遂用忠
之谋。
忠归燕,谋欲激燕伐赵,会刘济合诸将,忠疾对曰:“燕南有赵,北有胡。 燕其为予谨护北疆 , 勿使予复挂
胡忧 , 而得专心于赵。 ”刘济乃曰:“信如子断矣,何以知之?”忠曰:“潞牧卢从史外亲燕,内实忌之;外绝
赵,内实与之。此为赵画曰,燕以赵为障,虽怨赵,必不残赵,不必为备。一且示赵不敢抗燕,二且使燕获疑天
子。赵人既不备燕,潞人则走告于天子,燕厚怨赵,今赵见伐而不备燕,是燕反与赵也。此所以知天子终不使
君伐赵,赵亦必不备燕。”刘济曰:“今则奈何?”忠曰:“燕孕怨,天下无不知,今天子伐赵,君坐全燕之甲,
一人未济易水。是燕贮忠义之心,卒染私赵之口,不见德于赵人,恶声徒嘈嘈于天下耳。唯君熟思之。”济
乃自将七万人南伐赵。
(选自《樊川文集》,有删改)
注①燕和下文的赵、魏、潞均指当时割据一方的藩镇,燕牧、魏牧、潞牧分别指所在藩镇的节度使。
6.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A.鉴前之败/必不越魏/而伐赵校罪轻重/必不先赵而后魏/是上不上/下不下/当魏而来也
B.鉴前之败/必不越魏而伐赵/校罪轻重/必不先赵而后魏/是上不上/下不下/当魏而来也
C.鉴前之败/必不越魏而伐赵/校罪轻重/必不先赵而后魏是/上不上/下不下/当魏而来也
D.鉴前之败/必不越魏/而伐赵校罪轻重/必不先赵而后魏是/上不上/下不下/当魏而来也
7.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.古代以九州之长为“牧”,“牧”是管理人民之意。
B.天子,是古时臣民对于帝王的称呼。历代帝王鼓吹“君权神授”,故称帝王为天子。
C.中国南方的河流多被称为“江”,北方的河流多被称为“河”。
D.“执事”是掌管某项工作的人,也是对对方的敬称。
8.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是 ( )
A.本文是杜牧为燕镇部将谭忠写的一篇传记,文章从一个侧面反映了唐王朝藩镇割据严重,藩镇之间、
藩镇与朝廷之间争战不休的社会现实。
B.朝廷从全国各地征调军队越过魏镇去攻打赵镇,魏镇节度使田季安想趁机起兵拦击朝廷军队,谭忠认
为此举不妥,并提出两全之策帮助魏镇摆脱危机。C.谭忠回到燕镇后,想让刘济出兵讨伐赵镇。他分析说,皇上要讨伐赵镇,而燕镇不出兵协助的话,会让
心怀忠义的燕镇背上偏袒赵镇的恶名。
D.面对错综复杂的形势,谭忠始终注意维护与朝廷的关系。作者对谭忠的言行虽然没有作出直接评价,
但行文中还是透露出对他的肯定之意。
9.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)执事若能遗魏一城,魏得持之奏捷天子,以为符信。
(2)燕其为予谨护北疆,勿使予复挂胡忧,而得专心于赵。
(二)阅读下面的文言文,完成第10~13题。
御史梁晳次先生传
[清]王士禛
先生姓梁氏,讳熙,字曰缉,晳次其别号也。先生生世族,幼不喜纨绔之习,读书好古,视声利蔑如也。于
诗嗜陶渊明,少得句云:“明月生东隅,清辉照北床。”长老惊异。十三岁补诸生第一,文名籍甚。
举顺治三年乡试,又十年成进士。 出知西安之咸宁 , 誓于神 , 不以一钱自污。 视民如子,治行冠三辅。官
咸宁半载,入为云南道监察御史。
是时,世祖章皇帝方重言路,台省官皆矫尾厉角,务毛挚搏击为名高。先生独淡泊宁静,下直辄焚香扫地,
晏坐终日,如退院僧。暇即与其友汪琬、刘体仁、董文骥、王士禛辈出游丰台、草桥诸胜地,或会食浮屠、
老子之宫。 诸子酒酣耳热 , 辨难蜂起 , 各负气不肯相下。 先生默坐,或微笑不发一语。偶出一语,则人人自失,
觉我言为烦。先生固耽内典①,于三藏十二部之书无不研究,而于《楞严》尤了悟初因证果大旨。每过其居
邸,绳床药灶外,惟经论数卷而已。
先生尝巡视茶马于秦,不名一钱。或以为言,则笑曰:“吾筹之熟矣。居官而谋利,为子孙计耳。子孙不
肖而居厚实,三蠹将至,曰盗贼,曰博徒,曰倡优。 吾惧夫三蠹之为子孙忧也 , 故不敢也。 ”
在京师,日怀归田之思,属长洲文点画《江村读书图》以见志,予辈皆为赋诗。未几,谢病归。淄川高侍
郎念东赠诗云:“燕台襆被亲相送,一个嵩丘行脚僧。”盖纪实云。归田后,尤孤介自持,不接当事。同年王
中丞巡抚河南,馈问亟至,一无所受。答书曰:“生有癖性,酷爱古帖,亦昔人玩龙团、饮廷珪墨之意也。闻
宋仲温书《兰亭十三跋》摹于松江府亭,赵子昂书《铁佛嶴钟铭》在鹤沙报恩忏院,倘各损惠一通,敬拜赐
矣。”其雅操如此。先生于古文不多作,其有作,必合古人矩度,而于禅悦文字尤善。
先生生明天启壬戌,卒康熙壬申,年七十一。
(选自钱仲联主编《广清碑传集》,有删节)
注①内典:佛经。
10.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )
A.晏坐终日 晏:平静。
B.子孙不肖而居厚实 居:积储。
C.不接当事 当事:权要。
D.必合古人矩度 矩度:气度。
11.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是( )A.
B.
C.
D.
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是 ( )
A.梁煕年少时本性纯净,才思过人。他出身世家而无富贵习气,把名利看得很轻;读书好古,能诗善文,
很早就有诗才和文名。
B.梁煕任职时清正爱民,行事低调。他在任期间能够廉洁自守,视民如子,政绩斐然;因不愿突出自己而
没有得到皇帝的赏识。
C.梁煕恬淡好静,不恋官场。他在朋友聚谈时经常默坐其间,含笑不语;在京做官时总想辞去官职,去享
受清静的读书生活。
D.梁煕深研佛典,志趣清雅。他博览佛经,对某些佛经要义体悟得特别透彻;酷爱古帖,还对一些书法名
作的情况颇为熟悉。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)出知西安之咸宁,誓于神,不以一钱自污。
(2)诸子酒酣耳热,辨难蜂起,各负气不肯相下。
(3)吾惧夫三蠹之为子孙忧也,故不敢也。
