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六校联盟 2025 年 11 月期中联考
高一历史试题
考生注意：
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分 100 分，考试时间 75 分钟。
2.答题前，考生务必用直径 0.5 毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
黑；非选择题请用直径 0.5 毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案
无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
一、选择题(本大题共 16 小题，每小题 3 分，共 48 分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)
1.考古工作者在浙江吴兴钱山漾遗址(属良渚文化)中，发掘出距今约 4’000 多年的绢片、丝带等丝织品实物；而中国
古代多种文献将养蚕丝织的起源归功于黄帝之妻嫘祖，认为其“始教民育蚕，治丝茧以供衣服”。下列推断最正确
的是
A.良渚文化的丝织品实物，证明嫘祖确为养蚕织丝的发明者
B.文献记载年代晚于考古遗存，故其关于嫘祖的内容均不可信
C.研究养蚕织丝起源，需将考古实物证据与文献记载相互印证
D.古代文献多次提及嫘祖，说明先秦民间已普遍掌握养蚕织丝技术
2.战国时期，诸子不约而同地对传统的“义”的内涵作了有选择地继承。诸子在认同“义”之概念名称基础上，争相
发表对“义”之内核的新见解和新认识，形成了关于“义”的争鸣。这反映了
A.百家争辩的议题单一 B.诸子思想缺少共同性
C.诸子之学出现了整合 D.百家争鸣中存在共鸣
3.秦灭巴蜀后，设立巴、蜀和汉中郡，仍“以巴氏为蛮夷君长”，封子通国为蜀侯；同时以秦人陈壮为相，张若为蜀
郡守，并将汉中直接划归秦中央政府管辖。秦占领楚地后，并不剥夺楚人原有爵位，而是改以同级秦爵重新登记。
由此可知，秦朝
A.郡县制源自对六国政治的移植 B.地方治理较为灵活务实
C.官僚体制成为政治生活的主宰 D.基层建设缺乏统一章程
4.汉武帝时期，中央政府设置“平准官”，统一管理官府掌握的各类物资。每当市场上某类商品价格暴涨时，平准官
便大量抛售该商品以平抑物价；当商品价格暴跌时，则主动收购以稳定商家利益。这反映出，该制度的核心作用是
A.增加政府财政收入 B.打击富商大贾势力
C.稳定社会经济秩序 D.推动商品经济发展
5.两汉时期文化繁荣，涌现出众多影响深远的文化成果。下列关于这一时期文化成就的表述，正确的是
A.司马迁所著《史记》，以“不虚美、不隐恶”的态度记录历史，兼具史学价值与文学魅力
B.东汉班固编撰的《汉书》，是我国古代第一部系统记载历代王朝兴亡的纪传体通史
C.《神农本草经》系统总结了中医诊疗方法，为中医临床实践奠定了理论基础D.《九章算术》首次提出“勾股定理”，标志着中国古代数学形成了完整体系
6.历史阶段特征是历史基础知识的高度概括和浓缩，把握历史阶段特征有助于我们加深对历史的认识。有同学在复习
某一阶段历史时设计了如下思维导图。下列选项中，与这一历史时期阶段特征相符的是
A.从四分五裂到大一统国家 B.江南开发与民族交融
C.“盛世”与“危机”并存 D.传统主流思想的巩固
7.下表所示为魏晋时期高僧法显与道教代表人物葛洪的观点(部分)。这些观点折射出魏晋时期
人物 出处 观点
法显 《大般涅槃经》 恭敬父母，尽心孝养；悯念僮仆，知其有无
葛洪 《抱朴子》 若德行不修，而但务方术，皆不得长生也
A.佛道深受儒学影响 B.儒学复兴运动兴起
C.佛教开始传入中国 D.中外文化交流频繁
8.有学者指出：“至南北朝，君主为了改变门阀势盛、威权下移的局面，开始启用寒庶，典掌机要。人才选拔标准由
出身门第变为以考试为主，考试逐渐成为选用官制度的中心环节。”这一现象
A.导致社会阶层身份趋于平等 B.有利于打破阶层的固化
C.表明门阀政治退出历史舞台 D.保证了官员的清正廉明
9.下面为唐朝前期边疆各族分布图。图中序号对应民族的相关表述正确的是
A.① 领袖曾接受唐朝册封，后来逐渐成为维吾尔族先民的主体
B.② 在唐玄宗统治时期强大起来，其首领被册封为渤海郡王
C.③ 多次南下进攻，后被唐太宗击败并俘获其可汗
D.④ 多次向唐朝遣使求婚，长庆会盟后双方基本停止了纷争
10.中国古代某赋税制度的基本原则是“户无主客，以见居为簿；人无丁中，以贫富为差。为行商者，在所州县税
三十之一，使与居者均，无侥利。居人之税，秋、夏两征之。其租庸调、杂徭悉省。”这一税制
A.提高了商业和商人的社会地位 B.推动了国富民强局面的出现
C.减轻了政府对农民的人身控制 D.遏制了土地兼并现象的蔓延
11.《霓裳羽衣曲》作为体现大唐之美的代表作，将唐代宫廷燕乐与印度《婆罗门曲》融合并吸纳胡乐。该曲不仅
在宫廷宴会上表演，还在重大庆典时向百姓表演。《霓裳羽衣曲》反映了唐朝
A.疆域开拓，吏治清明 B.思想活跃，三教并行C.气象宏大，兼收并蓄 D.市井气息，戏曲成熟
12.宋代虽承袭唐代三省，但三省主要职权都已转移至其他机构。唐代，宰相亲自兼领尚书的一个司，如盐铁、度
支，即宰相亲掌财政大权；而宋代，则由盐铁、度支、户部三司专掌全国财权。这种变化反映出宋代
A.权力相互制约 B.君主专制加强
C.文官地位提高 D.中枢权力下移
13.《梦粱录》一书中说“西湖醋鱼”的兴起可以追溯到宋五嫂。宋五嫂原来在汴京城里开个小酒店，以做醋熘鱼和
鱼羹出名。后经变迁，宋五嫂不得已搬到临安，继续烹制醋熘鱼，食材由黄河鲤鱼改为西湖鳊鱼，宋高宗品尝以
后赞不绝口。“变迁”是指
A.靖康之变 B.安史之乱
C.绍兴和议 D.金的迁都
14.辽宋夏金元时期，尽管民族政权间的战争时有发生，但各民族在经济文化领域的交流交融更为深刻持久，成为时
代主流。下列史实中，最能直接体现这一交融趋势的是
①辽行南北面官制 ② 女真族实行“猛安谋克”
③宋设置榷场互市 ④ 元代融合形成回回
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
15.元朝行省的区划设计，打破了前代“山川形便”的传统原则，转而以“犬牙交错”为核心准则，如将汉中划归陕
西，把徐州纳入河南。元朝统治者此举的主要意图是
A.避免地方凭借地理优势形成割据势力 B.促进不同区域间的经济文化交流
C.简化地方的行政层级以提高行政效率 D.彰显中央政府对地方的绝对控制
16.2024 年“湖北六大考古新发现”中的荆州龙凤庄遗址，出土了大量唐宋时期的陶瓷器。这些瓷器不仅种类繁
多，还涵盖了长沙铜官窑、越窑等不同窑口的产品，其中长沙铜官窑的青釉褐绿彩瓷碗数量多、工艺精。据此可
推断出，唐宋时期的荆州城
A.是南方重要的制瓷业中心 B.商品贸易与交通网络发达
C.官营手工业占据主导地位 D.已出现资本主义生产关系
二、非选择题(本大题包括 4 小题，第 17 题 12 分，第 18 题 12 分，第 19 题 12 分，第 20 题 16 分，共 52 分。)
17.阅读材料，完成下列要求。(12 分)
材料一
韩非子曾说：“世之显学，儒、墨也。”然而，实际情况却复杂得很。孔子为了宣传自己的学术理想，寄希望于
周游列国，却以失败告终；秦始皇更是实行了“焚书坑儒”的决策。虽然，汉初儒学偶有机会露面，但很快就被道、
法强势遇退，至汉武帝时，这一局面才逐渐被打破。公元前 134 年，汉武帝采纳了董仲舒提出的“邪辟之说灭息，然
后统纪可一而法度可明，民知所从矣”主张。之后，“五经”成为法定经典。
————摘编自钱耕森《董仲舒：儒学发展史上的一座丰碑》
材料二
南北朝时期，儒学有南学与北学之分。南、北儒士研习经书，偏重不同的注本(对儒家经典的注释本)。以《左
传》为例，南朝流行“杜预(曹魏经学家)注本”，北朝流行“服虔(东汉经学家)注本”。然而，南梁崔灵恩常引
用“服虔注本”来诘难“杜预注本”，引领论辩之风。北魏有名儒“兼读杜、服，隐括(修订)两家，异同悉举”。这
一时期，南北政权常互派使节，他们也往往借机相互考校儒学。隋灭陈后，将大量士人迁至北方。隋炀帝大举征召儒
生，“使相与讲论得失于东都(洛阳)之下”，胜出者多为南方儒士。其后他们大多在北方活动和授徒。唐初，“四方儒士，多抱负典籍，云会京师”。唐太宗下诏统一五经文本和注释。孔颖达兼采南北，撰成《五经正义》，高宗时颁
行全国，成为官方经学定本。
————摘编自《中国古代史》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括先秦至汉代儒学地位的变化，并分析产生变化的原因。(8 分)
(2)根据材料二并结合所学知识，概述南北朝至隋唐时期儒学走向统一的意义。(4 分)
18.阅读材料，完成下列要求。(12 分)
材料一
秦中央监察机关为御史府，御史大夫为副丞相，佐丞相之职，御史府附从于相府之内。汉初承用秦制，御史大夫既
为副丞相，又是监察长官。汉朝中央监察机关由司直、司隶校尉和御史府组成。司直属于丞相府官员，主要负责行政系
统内的监察，集行政与监察于一身。西汉后期至东汉，御史大夫转为三公之一；御史中丞不再履行相应的行政职责，成
为独立的最高监察长官。
—摘编自艾永明《中国古代监察体制评析》
材料二
秦统一六国后，在郡内设置“监”这一官职。汉初，各地方不定期派遣御史去监察。经过汉初数十年的休养生息，
至武帝时则“民则人给家足，都鄙廪庾皆满，而府库余货财。京师之钱累巨万”。汉武帝尊崇儒术，又颁布“推恩令”，
还三次大规模出击匈奴，使匈奴远遁漠北。正是在这个大背景下，“武帝元封五年(前 106 年)，初置部刺史，掌奉诏条察
州”。这样，充分调动了中央与地方两个方面的积极性，实现了监察权与行政权的分离，基本摆平了中央与地方的关系。
因此，完全意义上的纯监察制度是汉武帝时期的刺史六条察州制，故清顾炎武称“刺史六条为百代不易之良法”。
———摘编自史云贵《汉代刺史制度述论》
(1)根据材料一，指出秦汉时期中央监察体制的演变趋势，并结合所学知识分析其影响。(6 分)
(2)根据材料二并结合所学知识，概括汉武帝推行刺史制度的背景。(6 分)
19.阅读材料，完成下列要求。(12 分)
材料一
时间 事件
汉武帝元光元年(前 134 年) 初令郡国举孝廉各一人
乃立九品官人法，州郡皆置中正，以定其
魏文帝黄初元年(220 年)
选
隋炀帝大业二年(606 年) 正式设立进士科
武则天长安二年(702 年) 始置武举
材料二
隋唐开始的科举始终将儒家经典作为考试的主要内容。自隋唐以后，各代“大小之官，悉由吏部；纤介之迹，皆属考
功”。科举选官制度，使一些本来无立锥之地的平民书生，通过科场也得以晋升于官僚、贵族的行列。这样一来，在社会
的等级阶层之间，必然出现等级中的升降甚至贵贱间的对流，这种流动性同时为那些原来既非官僚也不是地主的人进入官
僚队伍提供了可能性。
————摘编自胡平《试论科举对中国古代政治制度的影响》(1)根据材料并结合所学知识，指出材料涉及的选官制度，并分别说明它们的选官标准。(6 分)
(2)根据材料二并结合所学知识，分析科举制的作用。(6 分)
20.阅读材料，完成下列要求。(16 分)
材料一
《宋书》是记载南朝第一个王朝刘宋历史的史书。其中有一段描述：至于元嘉末……兵车勿用，民不外劳(额
外劳役)，役宽务简，泯庶繁息，至余粮栖亩……地广野丰，民勤本业，一岁或稔(庄稼成熟)，则数郡忘饥。会土
(会稽郡，今浙江绍兴)带海傍湖，良畴亦数十万顷……鄠、杜(指北方)之间，不能比也。
————摘编自沈约《宋书》
材料二
宋代商业政策较前代显著宽松。商人群体地位提升，部分富商“衣必文采，食必粱肉”，甚至通过“进纳”制
度捐官。民间出现世界最早的纸币“交子”。官府后设“交子务”统一发行。临安“自大街及诸坊巷，大小铺席连
门俱是”。泉州“涨海声中万国商”，商船远达南洋、印度、阿拉伯。
————摘编自漆侠《宋代经济史》
(1)根据材料一并结合所学知识，分析南朝时期南方经济发展的原因。(8 分)
(2)根据材料二并结合所学知识，概括宋代商品经济发展的表现。(8 分)
六校联盟 2025 年 11 月期中联考·高一历史试题
参考答案、提示及评分细则
1. C 根据材料可知，中国古代将黄帝之妻嫘祖尊为植桑养蚕、缫丝织帛的发明者，而考古证据表明在新石器时代我国就出现了养
蚕织丝，两者相结合能进一步论证中国养蚕缫丝的历史进程，这说明探究历史要注重史料与考古发现的结合，故选 C 项。良渚
文化的丝织品并不能直接证明嫘祖就是养蚕丝织的发明者，排除 A 项；B 项“均不可信”说法错误，排除；仅从材料无法说
明“民间已普遍掌握养蚕丝织技术”，排除 D 项。
2. D 根据材料可知，诸子百家都在对传统文化中的“义”做了归纳总结后，又提出了新的见解和认识，形成了诸子百家时代独有
的争鸣现象，这体现了诸子百家间既有争议又有共鸣，故选 D 项。材料中只以“义”为例进行了阐述，并不代表诸子百家间只
有“义”这一单一议题，A 项以偏概全，排除；诸子百家的思想都来源于中国传统文化，且单就“义”这一传统品德的见解都
是存在有选择性的继承，这体现了诸子百家之间的共同性，排除 B 项；结合所学知识可知，诸子百家时期的思想解放，在汉武
帝时期进行了整合，被融汇于“大一统思想”中形成了多元融合的局面，与材料时间不符，排除 C 项。
3. B 根据材料可知，材料反映了秦根据不同地域的政治、经济及社会状况，制定了差异化的治理政策，这体现了其国家治理的灵
活性和务实性，故选 B 项。材料未涉及秦郡县制的渊源问题，无法得出 A 项结论，排除；秦朝建立后，在全国范围内推行郡县
制，标志着官僚政治取代贵族政治，材料主旨并非郡县制在全国范围的普及，排除 C 项；材料反映了秦根据不同地域的政治、经济及社会状况，制定了差异化的治理政策，而非“基层建设缺乏统一章程”，排除 D 项。
4. C 根据材料可知，当市场上商品价格过高时，平准官抛售商品，增加市场供给，从而降低商品价格；当价格迅速下跌时，平准
官收购商品，减少市场供给，稳定商品价格。通过这种方式，平准制度能够有效稳定市场秩序，故选 C 项。其他三项均与材料
主旨不符，排除。
5. A 西汉司马迁撰写的《史记》文字精练，人物刻画与叙事生动，不虚美，不隐恶，是一部兼具史学和文学特色的不朽名著，故
选 A 项。东汉班固撰写的《汉书》是我国第一部纪传体断代史，排除 B 项；成书于战国至西汉间的《黄帝内经》奠定了中医理
论的基础，排除 C 项；勾股定理最早由中国古代数学家商高在周朝时期提出，并在《周髀算经》中有所记载，排除 D 项。
6. B 根据材料并结合所学知识可知，思维导图体现的是三国两晋南北朝时期，这一时期北方少数民族逐渐南下，促进了民族交
融，北人向南方迁徙，促进了南方开发，所以这一时期的阶段特征是江南地区的开发与民族交融，故选 B 项。材料未显示统一
政权的建立，仍处于国家分裂时期，排除 A 项；这一时期没有出现“盛世”，排除 C 项；这一时期社会动荡，佛道思想冲击了
儒家思想，传统主流思想衰微，而非“巩固”，排除 D 项。
7. A 根据材料并结合所学知识可知，法显的佛经强调孝养父母，葛洪的道教著作强调修德行，这些思想与儒家伦理道德中
的“孝”和“德”相契合，说明佛道发展过程中深受儒学影响，故选 A 项。儒学复兴的重要运动(如韩愈倡导儒学、北宋理学
兴起)发生在唐朝中叶及宋朝，与魏晋时期的时间不符，排除 B 项；佛教在汉代已传入中国，魏晋时期是其广泛传播和发展的
阶段，而非“开始传入”，排除 C 项；材料体现了思想教义的融合，并未直接呈现中外文化交流的过程或现象，排除 D 项。
8. B 根据材料可知，君主为了改变门阀势盛、威权下移的局面，开始启用寒庶，结合所学知识可知，之前选官看重出身门第，而
现在标准变为以考试为主，启用寒庶，这意味着阶层固化的局面在一定程度上被打破，阶层流动性增强，故选 B 项。君主开始
启用寒庶，以考试选用官员，并不意味着社会阶层身份就趋于平等，排除 A 项；当时，门第观念仍然有很大影响，门阀政治并
未退出历史舞台，排除 C 项；材料主要强调的是选官标准从门第出身转变为选科考试，但这并不能保证官员的廉正，且材料内
容也未涉及官员道德品行的具体内容，排除 D 项。
9. D 根据材料并结合所学知识可知，图中④处是吐蕃，吐蕃多次向唐朝遣使求婚，如松赞干布迎娶文成公主，唐穆宗时与吐蕃进
行长庆会盟，会盟后双方基本停止了纷争，故选 D 项。图中①处是突厥，而维吾尔族先民主体是回纥，并非突厥，排除 A 项；
图中②处是回纥，在唐玄宗时被册封为怀仁可汗，而被册封为渤海郡王的是靺䳬族首领，排除 B 项；图中③处是靺鞨，多次南
下进攻，后被唐太宗击败并俘获其可汗的是东突厥，排除 C 项。
10. C 根据材料并结合所学知识可知，材料论述的是唐朝的两税法。这种税制“惟以资产为宗，不以丁身为本”，改变了战国以
来以人丁为主的赋税制度，减轻了政府对农民的人身控制，故选 C 项。行商也要纳税是为了增加政府财政收入，而不是为了
提高商业和商人的地位，排除 A 项；两税法并未导致民富国强局面的出现，只是在一定程度上增加了政府的财政收入，排除 B
项；“遏制了”说法绝对，土地兼并在封建社会始终存在，排除 D 项。
11. C 根据材料可知，唐朝在重视宫廷音乐的同时，也不排斥民间音乐，同时广纳胡乐，兼收并容，《霓裳羽衣曲舞》成为当
时最有名的乐舞，也标志着唐代音乐审美的最高成就，堪称唐代精神的代表之一。这体现出“大唐之美”在于气象宏大、
兼收并蓄，故选 C 项。材料所述与吏治清明无关，排除 A 项；材料未涉及佛道儒三教的内容，无法得出“思想活跃、三教
并行”的结论，排除 B 项；材料虽提及不排斥民间音乐，但不能等同于“市井气息”，排除 D 项。
12.B 根据材料可知，宋代三省主要职权分散至其他机构，如唐代宰相亲掌财政大权，而宋代则由盐铁、度支、户部三司专掌
全国财权，可见相权进一步被削弱，君主专制得到加强，故选 B 项。宋代“二府三司”相互制约，但材料未提及它们之间
的关系，排除 A 项；材料提及宋代“二府三司”等中央机构官员的身份，无法反映出文官地位提高，排除 C 项；中枢权力
下移通常是指国家权力从中央政府向地方政府或基层组织转移的过程，材料并未体现相关内容，排除 D 项。
13.A 根据材料可知，宋五嫂因“变迁”从汴京(北宋都城)迁至临安(南宋都城)，且宋高宗(南宋开国皇帝)品尝其菜品。结合
史实，靖康之变(1127 年)导致北宋灭亡，宋室南迁建立南宋，都城由汴京变为临安，北方民众随之南迁，故选 A 项。安史
之乱发生在唐中期，与宋朝无关，排除 B 项；绍兴和议(1141 年)是宋金议和事件，与迁都无直接关联，排除 C 项；金的迁
都(如迁至燕京)发生在南宋建立后，非材料中“变迁”的直接原因，排除 D 项。
14.C 材料“交融趋势”强调的是民族交融。结合所学知识可知，辽行南北面官制，南面官负责以汉人为主的农耕民族事务，
北面官负责契丹等游牧民族事务，一定程度上是辽在政治体制上对中原的学习，促进多民族政治治理体制的发展，反映出
辽与中原文化的融合发展，①正确；猛安谋克是女真族原始社会末期的部落联盟组织，是一种兵民合一的社会组织，与民
族交融无关，②错误；宋朝在边境地区设立榷场互市，促进了宋与周边少数民族的经济文化交流，有利于民族交融，③正
确；元代融合形成回回，体现了民族交融，④正确，故选 C 项。15.A 根据材料可知，元朝行省一改前代以山川形便为主的划界原则，明确以犬牙交错为主导。结合所学知识可知，秦汉以
来，地方行政区划大抵依山川地形的自然界限或历史传统等因素来确定，政区的自然属性与经济、文化一体化趋势较强，
容易产生割据局面。从元代开始，行省区划主要以中央军事控制为目的，采取“犬牙交错”的原则，任意将自然环境差异
极大的地区拼成一个省级行政区，削弱地方的经济、文化认同感，人为地造成犬牙交错和以北制南的局面。从而使行省官
员失去了扼险而守、割据称雄的地理条件，通过分割地理单元强化统治，加强了中央对地方的控制，故选 A 项。其他三项
都不是材料举措的主要意图，排除。
16.B 根据材料可知，荆州龙凤庄遗址发掘了大量唐宋时期陶瓷，种类丰富、来源广泛，彰显荆州作为长江中游地区商业中心
和交通枢纽的历史地位，故选 B 项。材料并未涉及荆州城的制瓷业发展情况，排除 A 项；材料并未表明荆州城内的瓷器为
官营还是民营，排除 C 项；资本主义生产关系的重要表现之一是雇佣关系的出现，材料并未涉及，排除 D 项。
17.(1)变化：在先秦时期，儒学只是诸子百家中之一，但未被各国诸侯广泛接受；秦朝时儒学遭受沉重打击，秦儒学地位极
低；汉初儒学被道家、法家思想压制；汉武帝时儒学地位得到极大提升，成为官方正统思想。(4 分，每个时期 1 分，照抄
材料不得分)原因：社会环境的变化；统治者的维护统治的需要。(4 分，其他答案言之有理亦可)
(2)意义：有利于儒家文化的传承和发展，使儒家思想的传播更加规范和准确；结束了南北朝以来儒学南北分歧的局面，
使儒学思想在全国范围内更加统一，为儒学在后世的发展奠定了基础；适应了大一统王朝统治的需要，有助于加强中央集
权。(4 分，任答两点，其他答案言之有理亦可)
18.(1)演变趋势：中央监察机关逐步独立(从依附于丞相到发展为独立的监察机构)；监察官员走向专职化(汉初司直集行政与
监察于一身，后期监察权与行政权分离)。(4 分)影响：有利于监察官员履行监督职责和监察机制的规范化；有利于强化皇
权专制。(2 分，任答一点即可，也可以从局限性分析，其他答案言之有理亦可)
(2)背景：汉初经过休养生息，西汉经济恢复发展；尊崇儒术，加强了思想统一；“推恩令”削弱诸侯，中央集权强化；
三次出击匈奴，稳定边疆；前代(秦郡监、汉初御史监察)为刺史制度提供借鉴；地方势力强大，威胁中央统治；原有地方
监察体系存在缺陷。(6 分，任答三点即可)
19.(1)选官制度：察举制、九品中正制、科举制。(3 分)选官标准：品德(孝廉)，门第(家世)，考试成绩(才学)。(3 分)
(2)作用：扩大了统治基础；加强了中央集权；提高了官员文化素质和行政办事效率；有利于社会形成尚学风气，提升社
会知识文化水平；选官相对公平公正；用考试方式选官为后世西方所借鉴，为人类政治文明作出贡献。(6 分，任答三点
即可，其他答案言之有理亦可)
20.(1)原因：南方社会稳定，徭役负担减轻；南方自然条件优越，土地资源充足；北民南迁带来劳动力与先进技术；统治者
重视农业的发展等。(8 分)
(2)表现：商业政策相对宽松；商人群体地位显著提升；出现世界最早纸币并规范管理；城市商业突破“市坊界限”；海
外贸易规模宏大，港口国际化。(8 分，任答四点即可)
