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辽宁省县域重点高中协作体高一 10 月份质量监测生物学
本试卷满分100分，考试时间75分钟。
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，
用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷
上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一
项符合题目要求。
1. 大熊猫是我国一级保护野生动物，下列关于大熊猫生命系统的结构层次的排序，正确的是（ ）
①大熊猫的皮肤；②大熊猫的血细胞；③大熊猫骨骼肌细胞中的蛋白质分子；④一只大熊猫；⑤大熊猫的
血液循环系统；⑥大熊猫的心肌
A. ③②①⑥⑤④ B. ②①⑤⑥④
C. ③②①⑤④ D. ②⑥①⑤④
2. 细胞学说被恩格斯誉为19世纪自然科学三大发现之一。下列叙述正确的是（ ）
A. 细胞学说认为一切生物都是由细胞和细胞产物所构成，揭示了动植物的统一性
B. 施莱登和施旺运用完全归纳法得出细胞学说的相关内容，是可信的
C. 细胞学说不仅解释了个体发育，也为生物进化论的确立埋下了伏笔
D. 列文虎克将显微镜观察到的木栓组织称为细胞
3. 下列化合物中一定均不含N元素的是（ ）
A. 纤维素与麦芽糖 B. 几丁质与蛋白质
C. 脂肪与核酸 D. 磷脂与糖原
4. 蛋白质是生命活动的主要承担者，下列叙述正确的是（ ）
A. 不同蛋白质的结构不同，主要原因是R基的不同
B. 组成各种蛋白质的氨基酸的种类均为21种
C. 每种蛋白质都由多条肽链构成，且都含有氢键
D. 酒精可使细菌和病毒的蛋白质空间结构发生变化
5. 幽门螺旋杆菌是常见的胃肠道致病菌，可通过饮食途径等传播。下列叙述正确的是（ ）
A. 该菌不含细胞壁和细胞核 B. 该菌含有核糖体等多种细胞器
C. 该菌含有DNA和RNA D. 该菌不能用培养基直接培养
6. 如图表示某多肽的结构简式，下列叙述错误的是（ ）A. 该多肽是一种五肽
B. 该多肽由3种氨基酸构成
.
C 该多肽被彻底水解后，氨基数和羧基数可分别增加4个
D. 高温会破坏该多肽的肽键而使其失去活性
7. 鸡蛋具有很高的营养价值，蛋清能提供蛋白质，蛋黄含有丰富的胆固醇。下列叙述错误的是（ ）
A. 大量摄入胆固醇易引起高血脂，故不能大量食用鸡蛋
B. 胆固醇、性激素和脂肪均属于固醇类物质
C. 煮熟的鸡蛋中蛋白质更松散，有利于消化、吸收
D. 胆固醇可参与人体细胞膜的构成和在血液中参与脂质的运输
8. 糖类是细胞中重要的能源物质，下列叙述正确的是（ ）
A. 葡萄糖、核糖、果糖等单糖均能被细胞直接吸收，为细胞提供能量
B. 植物细胞中的蔗糖、麦芽糖均属于还原糖，均可水解为2分子单糖
C. 食物中的淀粉和纤维素在人体的消化道中被水解为单糖后才能被吸收
D. 当血糖含量降低时，肝脏中的糖原可水解产生葡萄糖
9. 下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是（ ）
A. 酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异是R基的不同引起的
B. 赖氨酸的分子式是C H ON，则它的R基是一C HN
6 14 2 2 4 8
C. n个氨基酸共有m个氨基（m>n），则这些氨基酸形成的一条多肽链中氨基数为m-n+1
D. 某多肽的分子式为C H1 ON，则该多肽彻底水解最多得到4个氨基酸
13 6 5 4
10. 如图所示，容器底部是培养基，其中含有植物生长所需的全部养分，如果有人在配制培养基的矿质元
素中使用了NH NO 、CaCl 、2HO、MgSO 、7HO、螯合铁溶液、微量元素溶液，但缺少了几种必需元素，
4 3 2 2 4 2
为补充这些元素，应添加的化合物是（ ）A. Ca（NO ） B. KCl C. KH PO D. KSO
3 2 2 4 2 4
的
11. 下表为植物和动物中 某些化学元素含量（占细胞干重的质量分数/%），下列相关叙述正确的是（
）
元素 C H O N P Ca S
植物 43.57 6.24 44.43 1.46 0.20 0.23 0.17
动物 55.99 7.46 14.62 9.33 3.11 4.67 0.78
A. 表中结果说明不同生物体内化学元素的种类差异很大
B. 植物中O元素含量高于动物的原因是植物细胞中含水量高
C. 表中元素均属于大量元素，生物体中其余元素均属于微量元素
D. 碳是生命的核心元素，生物大分子以碳链为骨架
12. 下列有关无机盐的叙述，错误的是（ ）
A. 将小麦种子充分燃烧后，得到的白色灰烬为小麦种子中的无机盐
B. 剧烈运动时，无机盐可随汗液排出体外，故大量出汗后应多喝淡盐水
C. 细胞中大多数无机盐以化合物的形式存在
D. 如果人体血液中Ca2＋的含量太低，会出现抽搐等症状
13. 下图为糖类概念图，下列叙述正确的是（ ）
A. ①可表示乳糖、糖原等，一般不能被细胞直接吸收为
B. 若单糖A 葡萄糖，则物质③可表示纤维素和几丁质等
C. 若②为DNA的基本组成单位，则单糖A为核糖
D. 若单糖A为脱氧核糖，则②的排列顺序储存着生物的遗传信息
14. 酵母菌、草履虫、衣藻和乳酸菌均是单细胞生物，下列叙述正确的是（ ）
A. 酵母菌、衣藻和乳酸菌均含有细胞壁
B. 酵母菌、草履虫含有染色体，衣藻和乳酸菌不含染色体
C. 四种细胞中的化合物种类和含量完全不同
D. 四种生物均属于异养生物，均不能进行光合作用
15. 脂肪是细胞中重要的储能物质，下列相关叙述错误的是（ ）
A. 植物细胞中的脂肪大多含不饱和脂肪酸，在室温下呈液态
B. 观察细胞中的脂肪颗粒时，可用苏丹Ⅲ染液将其染成橘黄色
C. 生活在北极的动物皮下脂肪层一般较厚，主要起缓冲和减压的作用
D. 1g脂肪氧化分解释放的能量比1g糖原释放的能量多
二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有一项或
多项符合题目要求。全部选对得3分，选对但选不全得1分，有选错得0分。
16. 下列有关水的功能的叙述，错误的是（ ）
A. 结合水与其他物质结合构成细胞结构，晾晒可使种子失去结合水
B. 自由水是细胞内化学反应的介质，能直接参与化学反应
C. 细胞中结合水与自由水的比值减小，有利于植物抵抗干旱和寒冷
D. 水分子之间可以形成氢键，氢键不断断裂又不断形成，因此水是良好的溶剂
17. 研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞（甲、乙、丙）进行分析、观察和实验，获得的结果如
下表：
项 光合作用（能
核膜 核糖体 细胞壁
目 否）
甲 √ √ √ √
乙 √ × √ ×
丙 × √ √ √
注：“√”表示“有”，“×”表示“无”。
下列叙述正确的是（ ）
A. 甲可表示杨树和菠菜的叶肉细胞 B. 乙可表示支原体和酵母菌
C. 丙所示生物的细胞壁中含有纤维素 D. 核膜中含有磷脂18. Cu在人体内过度积累可导致肝、肾衰竭，甚至大脑损伤。下列叙述错误的是（ ）
A. Cu在人体内可以以离子的形式存在，可为人体细胞提供能量
B. 细胞中的结合水既能溶解Cu2＋，又能在Cu2＋的运输中发挥作用
C. Cu是人体生命活动所需的微量元素，积累过多会对人体造成伤害
D. 人体内的Cu归根结底来自无机自然界，体现了人与无机自然界的统一性
19. 胰岛素是一种能够维持血糖平衡的蛋白质，其结构式如图所示，其中“—S—S—”表示二硫键，形成
一个该化学键会脱掉两个H。下列叙述正确的是（ ）
A. 胰岛素中的S元素位于蛋白质的R基中，属于微量元素
B. 断开胰岛素中所有的二硫键时，所得两条肽链的分子量共增加6
C. 胰岛素与血红蛋白的功能相同，均具有调节作用
D. 高温处理可破坏胰岛素的肽键和二硫键
20. 下图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V是生物大分子，X、Y、Z、P
分别为构成生物大分子的基本单位。下列叙述错误的是（ ）
A. 图中X表示葡萄糖，V可表示糖原
B. Ⅰ表示脂肪，其含有的C、O比例高于X
C. 任何生物均同时含有Ⅱ、Ⅲ
D. Ⅳ是活细胞中含量最多的有机物
三、非选择题：本题共5小题，共55分。
21. 某淡水水域发生了富营养化，引起绿藻和蓝细菌等的大量繁殖。工作人员通过在该水域种植挺水植物、
清除水底淤泥等，对水体富营养化进行了治理。回答下列问题：
（1）与病毒相比，绿藻在结构上的最主要区别是______；与蓝细菌相比，绿藻在结构上的最主要区别是______。
（2）绿藻和蓝细菌均能进行光合作用，故二者均属于______型生物，蓝细菌细胞中含有____________
（填色素）。
（3）绿藻和蓝细菌在结构上的统一性体现在____________（写出1点）。
（4）病毒______（填“属于”或“不属于”）生命系统，原因是______；与挺水植物相比，蓝细菌不具
有的生命系统结构层次包括______，该水域中所有的生物构成了______。
22. 如图是光学显微镜的一组镜头，目镜上分别标有“5×”字样和“10×”字样，物镜上分别标有“10×”
和“40×”字样。回答下列问题：
（1）标有“10×”字样的目镜和物镜分别为图中的______（填序号），视野亮度最亮的目镜和物镜组合为
______（填序号），视野中观察到的细胞数目最少的目镜和物镜组合为______（填序号）。
（2）目镜放大倍数为5×、物镜放大倍数为10×时，在视野中观察到细胞A位于视野的左上方，某同学想
在放大倍数为40×的物镜下进一步观察该细胞，其操作步骤为转动转换器将10×物镜换为40×物镜，调节视
野亮度，调节粗准焦螺旋。分析该同学操作错误的步骤并帮其改正：①______；②______；该同学还可通
过调节______来调节视野亮度。
（3）在载玻片上写一个字母“d”，则在显微镜的视野中观察到的是“______”；若视野中观察到草履虫
向右下方游动，则应向______方移动载玻片使其处于视野中央。
（4）下图表示在目镜为5×，物镜为10×的组合下视野中观察到的细胞，假设该视野中的细胞数为a，则将
物镜换为40×时，视野中观察到的细胞数为______。
23. 种子成熟是种子发育阶段之一，发生在母株上。种子萌发是指种子成熟后从母株上脱落，遇到适宜的
温度和气候等条件，形成幼苗的过程。为了检测小麦种子成熟过程相关物质含量的变化，某研究小组分别
取成熟时间为第X天和第Y天的等量小麦种子研磨制成提取液（X＜Y）；然后在a、b试管中各加入2mL
第X天的提取液，在c、d试管中各加入2mL第Y天的提取液，并按如图所示加入相应试剂进行检测，检测结果如表所示。回答下列问题：
试管 a b c d
颜色深 ＋ ＋＋＋ ＋＋＋ ＋
浅 ＋ ＋ ＋ ＋
注：＋越多表示颜色越深。
（1）a、c试管中加入碘液检测后，溶液颜色可变为______色；在b、d试管中加入等量的斐林试剂后，还
需______℃水浴加热，观察到的颜色变化为______；结合表格的结果，可推测在小麦种子成熟过程中发生
的物质转化为______。
（2）小麦种子成熟过程中，______水的含量会显著降低，其意义是______。
（3）小麦种子萌发形成的幼苗在生长过程中______（填“需要”或“不需要”）Mg2＋，原因是______，
为了证明该推测，可取40株长势良好且相似的小麦幼苗，平均分为A、B两组，A组置于适宜浓度的
______的完全营养液中，B组置于______的完全营养液中，在______的条件下培养一段时间，观察两组叶
片的颜色。若A组小麦幼苗叶片为绿色，B组小麦幼苗叶片为______，且补充______后叶片颜色变绿，则
可证明上述推测。
24. 大豆植株生长过程中形成的根瘤中含有根瘤菌，根瘤菌能固定大气中的N₂，从而为大豆提供N元素，
提高大豆产量。根瘤菌被噬菌体（一种DNA病毒）侵染后数量减少，导致固氮能力减弱，大豆产量下降。
图1表示根瘤菌细胞某种核酸的基本单位，虚线方框表示腺嘌呤；图2为根瘤菌细胞某种核酸局部结构示
意图。回答下列问题：（1）培养噬菌体可用______培养，噬菌体的核酸彻底水解得到的五碳糖为______，得到的碱基为______。
（2）图1所示物质的中文名称是______．根瘤菌细胞中由A、G、T3种碱基参与构成的核苷酸共有______
种。
（3）图2表示______（填中文名称）核酸的部分结构模式图，根瘤菌细胞中的该种核酸有______条图2所
示结构，其中④表示______。
的
（4）核酸在生物体 遗传、变异和______中有重要作用。某厂家开发了大豆核酸营养露保健品，产品功
效中指出其可直接参与受损DNA的修复。你认为这句话正确吗？______，说明理由：______。
25. 神经肽Y是由36个氨基酸分子组成的一条多肽链，与动物的摄食行为和血压调节具有密切关系，血红
蛋白含有2条α肽链（各有141个氨基酸）和2条β肽链（各有146个氨基酸）。图1是神经肽Y的部分
氨基酸组成示意图和谷氨酸（Glu）的结构式，图2为血红蛋白的结构示意图。回答下列问题：（1）该神经肽中相邻的两个氨基酸之间通过______相连接，所有氨基酸合成该神经肽时，脱去______个
水分子，产生的水中的H来自______。
（2）由图1可知，该神经肽中至少含有______个游离的羧基；组成鱼和人的神经肽Y的氨基酸种类和数
量相同，但两者的功能存在一定的差别，造成这种差别的原因可能是____________．
（3）该神经肽可用______试剂鉴定，该试剂由下列溶液中的______（填字母）组成，在煮沸后的神经肽
Y溶液（无色）中加入该试剂，溶液颜色将变为______。
a．0.1g/mLNaOH溶液 b．0.1g/mLNaCl溶液
.
c．001g/mLCuSO 溶液 d．0.05g/mLCuSO 溶液
4 4
（4）若平均每个氨基酸的分子量为m，则血红蛋白的平均分子量为______（HO分子量为18）。
2辽宁省县域重点高中协作体高一 10 月份质量监测生物学
本试卷满分100分，考试时间75分钟。
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，
用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷
上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一
项符合题目要求。
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】【答案】C
【13题答案】
【答案】D
【14题答案】
【答案】A
【15题答案】
【答案】C
二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有一项或
多项符合题目要求。全部选对得3分，选对但选不全得1分，有选错得0分。
【16题答案】
【答案】ACD
【17题答案】
【答案】AD
【18题答案】
【答案】AB
【19题答案】
【答案】B
【20题答案】
【答案】BC
三、非选择题：本题共5小题，共55分。
【21题答案】
【答案】（1） ①. 具有细胞结构 ②. 具有以核膜为界限的细胞核
（2） ①. 自养 ②. 叶绿素和藻蓝素
（3）具有相似的细胞膜和细胞质，均含有核糖体，均以DNA为遗传物质（写出1点）
（4） ①. 不属于 ②. 不能独立进行生命活动 ③. 组织、器官 ④. 群落
【22题答案】
【答案】（1） ①. ②④ ②. ①④ ③. ②③
（2） ①. 转动转换器前未将细胞A移到视野中央，改正：将载玻片向左上方移动 ②. 换成高倍物
镜后，不能调节粗准焦螺旋，改正：调节细准焦螺旋 ③. 反光镜（或光圈）
（3） ①. p ②. 右下
（4）a/16
【23题答案】【答案】（1） ①. 蓝 ②. 50~65 ③. 蓝色变为砖红色 ④. 还原糖（如葡萄糖等）转化为淀
粉
（2） ①. 自由 ②. 降低细胞代谢，延长种子的储存期
（3） ①. 需要 ②. Mg2＋是构成叶绿素的元素 ③. 含Mg2＋ ④. 等量的不含Mg2＋ ⑤. 相
同且适宜 ⑥. 黄色 ⑦. Mg2＋
【24题答案】
【答案】（1） ①. 根瘤菌细胞 ②. 脱氧核糖 ③. A、G、C、T
（2） ①. 腺嘌呤核糖核苷酸 ②. 5
（3） ①. 脱氧核糖 ②. 2 ③. 胞嘧啶脱氧（核糖）核苷酸
（4） ①. 蛋白质的生物合成 ②. 不正确 ③. 人体细胞不能直接利用外源核酸
【25题答案】
【答案】（1） ①. 肽键 ②. 35 ③. 氨基（－NH ）和羧基（－COOH）
2
（2） ①. 3##三 ②. 氨基酸的排列顺序以及肽链的盘曲、折叠方式不同
（3） ①. 双缩脲 ②. a、c ③. 紫色
（4）574m－18×570##574m－10260
