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第二学期期末学习成果认定
高一历史
一、选择题（本题共30小题，每题2分，共60分）
1. 在人类文明早期，一部分人能够脱离社会生产活动而从事专门的管理和文化创造工作。这主要得益于（
）
A. 农耕和畜牧的产生 B. 社会出现严重阶级分化
C. 国家和文字的产生 D. 社会生产与分工的发展
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学知识可知，人类文明早期，专门从事管理和文化创造工作的社会阶层的产生，主要得益
于社会生产与分工的发展，D项正确；农耕和畜牧的产生只是客观条件，并非主要原因，排除A项；严重
阶级分化的产生是表现，并非主要原因，排除B项；国家和文字的产生，同专门从事管理和文化创造的职
业出现，同为生产力发展和社会分工的产物，排除C项。故选D项。
2. 世界古代文明具有多元特点，观察《古代主要文明示意图》，相关内容标注正确的是
A. 将《吉尔伽美什》标注在① B. 将法老、金字塔标注在②
C. 将《摩诃婆罗多》标注在③ D. 将城邦民主政治标注在④
【答案】C
【解析】
【详解】依据图示，结合所学知识可知：①是古埃及文明、②古西亚两河流域文明、③古印度文明、④古
中国文明，《摩诃婆罗多》是古印度文明成就，C项正确；《吉尔伽美什》是两河流域文明成就，排除A
项；法老、金字塔属于古埃及文明，排除B项；城邦民主政治属于古希腊文明，排除D项。故选C项。
3. 文明的交流，促进了世界文明的发展。字母文字起源于西亚地区，字母文字具有书写简捷、易于记忆等
优点，逐渐流行开来。字母文字向西传入希腊，形成希腊字母，再演化出来的字母是( )
A. 腓尼基字母 B. 印度字母
C. 阿拉马字母 D. 拉丁字母
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学科网（北京）股份有限公司【答案】D
【解析】
【详解】根据所学可知字母文字源于两河流域的腓尼基字，向西传入希腊，形成希腊字母，再演化成拉丁
字母，答案为D项，排除A；印度字母是古印度人创制的，B错误。字母文字传入叙利亚等亚洲地区就是阿
拉马字母，C错误。
4. 中世纪欧洲的社会秩序具有两大根本特征：一是名义上存在于“大一统”基督教会中的教会体系（亦称
教会帝国）；另一个是事实上支离破碎的封建体系，即领主与附庸关系的契约观念：我的封臣的封臣，不
是我的封臣。这反映了中世纪欧洲
A. 契约理念的萌发 B. 世俗权力的加强
C. “民族情感”的缺乏 D. 新生产方式的孕育
【答案】C
【解析】
【详解】材料“我的封臣的封臣，不是我的封臣。”表明欧洲封建社会中民众只知有其领主不知有其国家，
还未对国家产生归属感，C项正确；A项萌发表述错误，排除；材料体现世俗权力相对弱小，排除B项；材
料没有体现新的生产方式，排除D项。故选C项。
5. 幕府时代，不仅幕府取代了以天皇为代表的公家，成为新的中央政府，而且武士集团内部私人化的军事
主从关系也与中央至地方的官制相结合，形成了将军→侍所→守护→地头的武家统制体系。由此可知，幕
府统治的实质是
.
A 地方势力割据 B. 封建君主专制 C. 封建军事专政 D. 资产阶级专政
【答案】C
【解析】
【详解】根据“形成了将军→侍所→守护→地头的武家统制体系。”并结合所学，12 世纪末，武士集团
的首领源赖朝在镰仓建立了自己的军事机构——幕府，并从朝廷获得了镇压叛乱、征收赋税等权力，日本
进入幕府政治时期。在这种体制下，以天皇为首的朝廷只保有名义上的中央政府称号，实权由以将军为首
的幕府掌握。武士与将军结成主从关系，成为将军的家臣。将军赐予武士官职和俸禄，武士对将军宣誓效
忠， 并承担纳贡和兵役等义务。因此是封建军事专政，C项正确；ABD项都不是其实质，排除ABD项。
故选C项。
6. 20世纪的考古学家发现，乌干达西部的铁器时代遗址同津巴布韦的铁器时代遗址的相似处非常惊人，
这不仅仅是一种偶合，而且可以说（两地的古代文化）是在同一个树干上长出来的。导致两地古代遗址惊
人相似的因素最可能是
A. 班图人的大规模迁徙 B. 阿拉伯人的传教活动
C. 欧洲国家的殖民侵略 D. 海上丝绸之路的开通
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学科网（北京）股份有限公司【答案】A
【解析】
【详解】根据所学可知，西非的班图人已经掌握了冶铁技术，班图人的活动区域逐渐扩展到撒哈拉沙漠以
南地区，到11世纪，班图人成为当地的主要居民，农业、畜牧业和冶铁技术也传播到非洲大部分地区，
“乌干达西部的铁器时代遗址同津巴布韦的铁器时代遗址的相似处非常惊人”，最有可能是班图人的大规
模迁徙的结果，A项正确；“乌干达西部的铁器时代遗址同津巴布韦的铁器时代遗址的相似处非常惊人”，
与阿拉伯人的传教活动、欧洲国家的殖民侵略无关，排除BC项；海上丝绸之路不能到达乌干达，排除D
项。故选A项。
7. 16世纪，英国、荷兰等国相继开始在高纬度地区寻找通往印度和中国的新航路，如荷兰的巴伦支曾三
次航行北冰洋地区。对此现象解释合理的是
A. 东西方的传统航路已被隔断 B. 欧洲商业危机急需得到解决
C. 英荷欲开辟最短的欧亚航线 D. 西葡占据最有利的通商路线
【答案】D
【解析】
【详解】根据和所学知识可知，新航路开辟后，西班牙、葡萄牙已把控了东西贸易新航线，他国只能向高
纬度地区探索新航路，说明西葡占据最有利的通商路线，D项正确；A、B项是新航路开辟的原因，排除；
英荷向高纬度地区探索探索新航路是被迫的，而非主动寻找，因此C项不能解释材料现象，排除C项。故
选D项。
8. 甘蔗种植需要猛烈的阳光和长时间的密集劳动，且甘蔗园往往疟疾肆虐，因此，蔗糖在中世纪的欧洲是
难得的奢侈品。15世纪，英国人年均糖摄取量接近于零；到19世纪初，这一数字已上升至8公斤，蔗糖
不再是奢侈品。这一变化的主要原因是
A. 工业革命大幅提升民众的消费能力 B. 殖民扩张与黑奴贸易的兴盛
C. 新航路开辟使东西方贸易更加便捷 D. 人口增长导致需求量的提高
【答案】B
【解析】
【详解】根据“15世纪，英国人年均糖摄取量接近于零；到19世纪初，这一数字已上升至8公斤，蔗糖
不再是奢侈品。”可得出，随着殖民扩张与黑奴贸易的兴盛，大量黑奴被卖到美洲种植园中，推动了美洲
种植园经济的发展，因此提高了蔗糖的产量，B项正确；材料中的现象主要是蔗糖产量提高，而不是工业
革命对消费能力的影响，排除A项；CD项都不是主要原因，排除CD项。故选B项。
9. 欧洲教育家维多里诺将一生都献给了教育实践，1423年他开办了一所宫廷学校，取名“快乐之家”，
在这里维多里诺倡导自由教育，践行体育、德育、智育并重的课程观，特别重视儿童的天性和个性差异。
其教育思想
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学科网（北京）股份有限公司A. 突出了理性主义的教化作用 B. 意在抨击教会引起社会共鸣
C. 丰富了人文主义的时代内涵 D. 体现了分享政治权利的要求
【答案】C
【解析】
【详解】依据材料“维多里诺倡导自由教育，践行体育、德育、智育并重的课程观，特别重视儿童的天性
和个性差异”体现了对人的尊重和重视人的价值，丰富了人文主义的时代内涵，C项正确；理性主义是
17、18世纪，排除A项；材料未涉及抨击教会，排除B项；材料无法体现分享政治权利的要求，排除D
项。故选C项。
10. 关于16世纪的宗教改革，有人曾这样比喻：“教会原本是教徒与上帝的接线员，于是借助这个电信垄
断地位大发横财。自此之后，人人自带直拨上帝的‘热线’了。”材料反映了这场宗教改革
A. 主张废除宗教仪式
.
B 挑战教会权威
C. 肯定王权高于教权
D. 否定信仰上帝
【答案】B
【解析】
【详解】新教并非废除宗教仪式，而是简化宗教仪式，故A排除；材料认为，宗教改革之前，天主教会垄
的
断教义，具有绝对 权威。宗教改革后，人们绕开了教会，直接与“上帝”对话，挑战以教皇为首的宗教权
威，故B正确；材料中没有体现王权高于教权，故C排除；宗教改革并非否定对上帝的信仰，而是否定教
皇的权威，故D排除。
11. 英语 gentleman（绅士）一词从法语 gentilhomme（贵族）演变而来，它的含义随着时代变化而扩大，
每隔一段时间，所指的人的社会地位就更低一点，最终被用来泛指所有公民。这种变化
A. 促进君主立宪制完善 B. 受到了宗教改革影响
C. 冲击英国的君主专制 D. 反映了民主化的过程
【答案】D
【解析】
【详解】根据“它的含义随着时代变化而扩大，每隔一段时间，所指的人的社会地位就更低一点，最终被
用来泛指所有公民。”可得出绅士一词的人群范围逐步从贵族下移到平民，体现出英国民主不断加强的趋
势，D项正确；材料没有体现君主立宪，排除A项；材料与宗教无关，排除B项；C项不够准确全面，排
除C项。故选D项。
12. 改革和革命是人类社会发展的重要动力。下列对各国改革和革命的评价正确的是（ ）
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学科网（北京）股份有限公司改革和革命 评价
甲.日本明治维新 摆脱民族危机，成为亚洲强国
乙.德意志统一 清除贵族统治，确立民主共和
丙.美国内战 消除种族歧视，维护国家统一
丁.俄国农奴制改
推翻沙皇专制，建立现代国家
革
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
【答案】A
【解析】
【详解】依据表格信息结合所学可知，明治维新使日本走上了发展资本主义的道路，摆脱了民族危机，成
为亚洲强国，A项正确；1871年德意志统一后建立的是君主立宪政体，保留了浓厚的封建残余，排除B项；
美国内战并没有消除对黑人的种族歧视，排除C项；二月革命推翻了沙皇专制，排除D项。故选A项。
13. 在多轴纺纱机发明后，哈格里夫斯申请了专利，开始批量生产，向市场出售。他的这种纺纱机很快得
到了市场的认可，英国的纺纱业由此迈出了空前的一大步。这反映出英国工业革命的主要驱动力量是
A. 英国政府的支持 B. 工匠反复的实践 C. 商品市场的发展 D. 自然科学的进步
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料可知，市场对多轴纺纱机的认可，推动了英国纺纱业的发展，反映出英国工业革命的主
要驱动力量是商品市场的发展，C项正确；材料未涉及英国政府的支持，排除A项；材料强调商品市场的
发展是英国工业革命的主要驱动力量，“工匠反复的实践”“自然科学的进步”不符合材料主旨，排除
BD项。故选C项。
14. “根据它用某国文字发行的份数，不仅可以相当准确地判断该国工人运动的状况，而且可以相当准确
地判断该国大工业发展的程度。”这句话中的“它”指的是（ ）
A. 《法兰西内战》 B. 《共产党宣言》
C. 《大宪章》 D. 《社会契约论》
【答案】B
【解析】
【详解】依据材料“判断该国工人运动的状况，而且可以相当准确地判断该国大工业发展的程度。”，结
合所学知识可知，《共产党宣言》全面系统阐述科学社会主义理论，指出共产主义运动将成为不可抗拒的
历史潮流，B项正确；《法兰西内战》精辟地分析了巴黎公社的发展过程和历史意义，概括了巴黎公社的
历史经验，发展了马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说，排除A项；《大宪章》最灿烂夺
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学科网（北京）股份有限公司目之处就是对王权的限制，尤其对征税权的限制，与材料无关，排除C项；《社会契约论》是法国卢梭阐
述其启蒙思想的主要著作，与材料无关，排除D项。故选B项。
15. 下图为巴黎公社在1871年3月29日发布政令（节选）。该政令反映出
第一条一切公务部门的职工今后必须确认凡尔赛政府或其拥护者所发布的命令或通知为无效，无法律效
力。
第二条凡不服从本法令的任何官吏或职工，将被立即开除。
A. 资本主义制度已经衰落 B. 科学社会主义理论的有效指导
C. 巴黎公社政权危在旦夕 D. 对资产阶级政权合法性的否定
【答案】D
【解析】
【详解】政令认为凡尔赛政府发布的命令无效，强制要求官吏和职工要服从法令，这说明巴黎公社对于资
产阶级政权的合法性进行了否定，D项正确；资本主义制度正处于上升期，排除A项；巴黎公社并不是在
科学社会主义指导下进行的，排除B项；通过材料信息无法看出巴黎公社政权发展阶段，排除C项。故选
D项。
16. 1823年，门罗总统在致国会咨文中宣称：“欧洲列强不得再在南、北美洲开拓殖民地；欧洲任何列强
控制或压迫南、北美洲国家的任何企图都将被视为对美国的敌对行为口”这反映出
A. 美国支持拉丁美洲的民族独立运动
B. 欧洲殖民者在美洲的统治逐渐瓦解
C. 美洲地区的民族主义思想广泛传播
D. 拉美人民面临着新扩张主义的威胁
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料及所学知识可知，这项咨文就是通常所说的“门罗宣言”，它包含的原则就是通常所说
的“门罗主义”，其实质是要使美洲成为美国的势力范围，这会使拉美人民面临着新扩张主义的威胁，D
项正确；材料反映了美国反对欧洲国家干涉美洲事务和夺取殖民地，但不能体现“美国支持拉丁美洲的民
族独立运动”，排除A项；“欧洲殖民者在美洲的统治逐渐瓦解”在材料中未体现，排除B项；材料反映
了拉美人民面临着新扩张主义的威胁，并未涉及民族主义思想的传播，排除C项。故选D项。
17. 1914年8月严复撰文指出：“此次世界战端一起，进出口货物交往当有隔碍。以德奥之强，初战当能
与协约国以盛势。然彼国资源远远逊英法美，如战局久持，德奥必遭败北，可断言也。”该文
A. 反映出当时战局已朝着有利于协约国方向发展
B. 颇具眼力地预见了同盟国集团失利的重要原因
C. 写作背景是马恩河战役德军速战速决战略破产
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学科网（北京）股份有限公司D. 指出美国加入协约国作战加速了同盟国的失败
【答案】B
【解析】
【详解】根据“以德奥之强，初战当能与协约国以盛势。然彼国资源远远逊英法美，如战局久持，德奥必
遭败北，可断言也。”可得出材料强调一战中同盟国失利主要是因为同盟国物资缺乏，不能进行持久战，
B项正确；材料不能反映局势已经转变，排除A项；马恩河战役在9月，排除C项；材料没有突出美国加
入的影响，排除D项。故选B项。
18. 1923年日本关东大地震期间，美国发放高息债券引起日本不满，日本爆发反美浪潮，甚至叫嚣要用战
争解决问题：此前英国已经认定与日本必有一战，并开始在新加坡扩建海军基地。这反映了
A. 经济危机造成国际关系恶化 B. 日本谋求政治大国道路受阻
C. 英美在亚太找到利益共同点 D. 华盛顿会议未消除亚太冲突
【答案】D
【解析】
【详解】根据“美国发放高息债券引起日本不满，日本爆发反美浪潮，甚至叫嚣要用战争解决问题：此前
英国已经认定与日本必有一战，并开始在新加坡扩建海军基地。”可得出一战后有关亚太地区的华盛顿体
系内部存在着诸多的矛盾，即美日英之间都存在矛盾，D项正确；当时没有经济危机，排除A项；B项是
在二战后，排除B项；材料没有体现英美的共同点，排除C项。故选D项。
19. 1903年7月，俄国社会民主工党第二次代表大会召开，通过了在列宁领导下制定的党纲，该党是国际
共产主义运动史上第一次明确以争取无产阶级专政为基本任务的党纲。此次会议（ ）
的
A. 标志着列宁主义 诞生 B. 提出了和平夺权的方式
C. 首倡工人阶级专政学说 D. 解决了革命领导枚问题
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料可知，1903年，俄国社会民主工党召开第二次代表大会，在列宁的坚持下，大会把实现
无产阶级专政写入党的纲领，确立了党的指导思想是“布尔什维主义”，这标志着列宁主义的诞生，A项
正确；列宁在“四月提纲”中提出和平夺权的方式，排除B项；首倡工人阶级专政学说的是马克思主义，
排除C项；此次会议并没有解决了革命领导权问题，排除D项。故选A项。
20. 1920年11月，苏俄人民委员会颁布了《租让法令》。租让是苏俄同资本主义国家缔结经济协定的一种
形式，是利用外国的资金、技术和设备发展苏维埃生产力。这一做法表明
A. 苏俄对社会主义认识有所突破 B. 战时共产主义政策被彻底否定
C. 苏俄的经济基础开始发生变化 D. 新经济政策推动了贸易自由化
第7页/共16页
学科网（北京）股份有限公司【答案】A
【解析】
【详解】材料“利用外国的资金、技术和设备发展苏维埃生产力”体现的是苏俄利用资本主义的某些积极
因素来发展生产力，说明苏俄对社会主义认识有所突破，A项正确；此时仍然在推行战时共产主义政策，
排除B项；此时苏俄的经济基础仍然是公有制占据主导地位，排除C项；此时苏俄推行的是战时共产主义
政策，排除D项。故选A项。
21. 下图为1929—1937年间美、苏、德、英、法等国在世界制造业总产量中所占份额的比重对比状况
（%）由此可见，当时苏联（ ）
A. 农业集体化程度不断提升 B. 计划经济优势显现
C. 重工业逐渐占据主导地位 D. 率先摆脱经济危机
【答案】B
【解析】
【详解】根据表格数据可知，1929年到1937年，资本主义国家经历了经济大危机时期，从1929年到1937
年美国等主要资本主义国家制造业呈现下降趋势，但是苏联凭借其经济体制的优势，制造业比重不断上升，
显示了计划经济的优势，B项正确；材料反映的是制造业比重的变化，而非农业方面的变化，排除A项；
材料数据反映的是国家整个制造业的变化，无法说明重工业在其中所占的比重，排除C项；苏联当时推行
计划经济体制，受经济危机影响较小，且根据制造业比重的变化无法推断出经济危机摆脱的时间，排除D
项。故选B项。
22. 有关珍珠港事件的起因和责任，美国学者莫根斯坦在其（珍珠港：私密战内幕》中提出了两个新的观
点，认为起因是：第一，美国政府和军方高级决策者玩忽职……第二，“罗斯福有意让日本成功地袭击珍
珠……”这说明
A. 历史真相已随时间流逝，史学家完全可以各抒己见
B. 探寻历史真相，需要有真实可信的丰富史料为依据
第8页/共16页
学科网（北京）股份有限公司C. 只要在研究中占有丰富的史料，就能找出历史真相
D. 史料多如牛毛且纷繁复杂，历史的真相将无法辨别
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料可知，关于珍珠港事件爆发的起因有两种不同的新观点，这说明的是探寻历史真相，需
要有真实可信的丰富史料为依据，B正确；历史真相具有客观性，不可随意发挥，A排除；CD说法过于绝
对，历史真相需要仔细考证。故选B。
23. 下图为二战时期苏联漫画家叶菲莫夫的作品《“法西斯”炸弹将被移走》，图中钳子所夹者为希特勒。
这幅漫画（ ）
A. 强调了国际合作的重要性 B. 说明了法西斯集团失败已成定局
C. 凸显了苏联的主战场地位 D. 表明对德分区占领设想初步形成
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“苏联漫画家叶菲莫夫的作品《“法西斯”炸弹将被移走》，图中钳子所夹者为希特
勒”结合所学知识可知，美苏合作一起对抗德国，A项正确；漫画中无法知道战争就是，排除B项；漫画
强调的是美苏合作，没有凸显苏联的主导地位，排除C项；二战还没有结束，漫画中不涉及分区占领，排
除D项。故选A项。
24. 据《二十世纪以来的战争和平与世界发展》载，雅尔塔体系包括：欧洲雅尔塔体系，即通过分区占领
划分美英和苏联在欧洲的势力范围；东亚雅尔塔体系，即美苏在朝鲜受降的“三八线”协议等；“中间地
带”雅尔塔体系，即把其他地区的殖民地转交给联合国托管……这体现出雅尔塔体系
A. 大国强权政治色彩 B. 顺应多极化的趋势
C. 承认民族解放运动 D. 倡导和平民主原则
【答案】A
第9页/共16页
学科网（北京）股份有限公司【解析】
【详解】根据材料可知，雅尔塔体系体现了美英和苏联等强国对弱国的瓜分和控制，A项正确；材料中未
涉及政治多极化的发展，排除B项；材料与民族解放没有直接的联系，排除C项；D项与材料信息相悖，
排除D项。故选A项。
25. 1953年，美国在联邦德国的美占区投入400万美元改进广播电台设备，每年的广播电台日常运营费用
达300万美元，广播电台几乎可以覆盖到民主德国的每一个角落，很多民主德国人甚至把美占区广播电台
当作自己的电台。据此可知，当时美国
A. 加大了对民主德国的援助 B. 重视提升联邦德国的科技实力
C. 帮助德国实现了国家统一 D. 将心理战作为冷战的重要方式
【答案】D
【解析】
【详解】由材料“每年的广播电台日常运营费用达300万美元，广播电台几乎可以覆盖到民主德国的每一
个角落，很多民主德国人甚至把美占区广播电台当作自己的电台”可知美国在联邦德国的美占区改进电台，
目的就是加强对民主德国的舆论攻势，即心理战，D项正确；材料未涉及对民主德国的援助，排除A项；
材料未涉及提升联邦德国的科技实力，排除B项；“实现了”表述错误，时间不符，排除C项。故选D项。
26. 下表是二战后美国对外经济制裁成败案例统计表。
类别 年份 总数 成功案例数 失败案例数
1945-1970 30 16 14
单方面或参与实施的经济制裁
1970-1990 48 10 38
1945-1970 16 11 5
单方面实施的经济制裁
1970-1990 39 5 34
这反映（ ）
A. 世界货币体系已瓦解 B. 经济多极化趋势明显加快
C. 世界政治格局发生了变化 D. 经济民族主义日益盛行
【答案】B
【解析】
【详解】依据材料表格信息可以看出，美国实施制裁的案例成功的在减少，失败的在增多，反映世界经济
的多极化趋势在明显加快，B项正确；材料未涉及货币体系，排除A项；材料说的是经济，不是政治，排
除C项；材料未涉及经济的民族主义，排除D项。故选B项。
27. 20世纪70年代中后期，法国国内生产总值年平均增长率由2.6%下降到1.3%，物价上涨了1倍。1981
年，密特朗就任总统后，推行包括国有化在内的一系列措施，其结果（ ）
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学科网（北京）股份有限公司A. 加剧了经济恶化 B. 实现了物价下降 C. 缓和了社会矛盾 D. 放弃了经济自由
【答案】A
【解析】
【详解】依据材料“20世纪70年代中后期”、“法国国内生产总值年平均增长率由2.6%下降到1.3%”可
知这一时期法国正处于“滞涨”时期，因为对经济的干预过多，导致出现这一现象。正确的解决方法是减
少对经济的干预，上述法国的做法只会加剧危机，A项正确；“实现了物价下降”表述错误，排除B项；
“缓和了社会矛盾”表述错误，应为加剧矛盾，排除C项；“放弃了”表述错误，排除D项。故选A项。
28. 京津塘高速公路是第一条经国务院批准并部分利用世界银行贷款建设的跨省、市高速公路，1987年12
月动工。这条高速公路的修建能够得到世界银行贷款，主要是因为改革开放后我国
A. 加入亚太经合组织 B. 将天津设为沿海开放城市
C. 恢复世界银行席位 D. 成功加入世界贸易组织
【答案】C
【解析】
【详解】依据已学知识可知，1991年中国加入亚太经合组织，与题中时间信息不符合，故A项排除；依据
已学知识可知，1984年国家决定开放天津、上海、福州、广州等 14个沿海开放港口城市，但是这与中国
得到世界银行的贷款没有必然联系，故B项排除；世界银行的宗旨是提供全球性的发展援助，为成员国提
供长期贷款和技术援助，中国“得到世界银行贷款”的前提是中国必须是世界银行的成员国，结合所学知识
可知，1980年，我国正式恢复了在世界银行中的成员国席位，为利用外资搞建设开辟了新途，故 C项正确；
2001年中国成功加入世界贸易组织，与题中时间信息不符合，故D项排除。
【名师点晴】世界银行成立于1945年，是根据《布雷顿森林协定》成立的两大金融机构之一，主要向发展
中国家提供中长期贷款与投资，促进发展中国家经济和社会发展，中国是世界银行的创始国之一，新中国
成立后，中国在世界银行的席位长期为台湾当局所占据，1980年5月，中国在世界银行合法席位得到恢复。
29. 第二次世界大战结束前后，社会主义从一国扩展到多国，形成了以苏联为首的社会主义阵营，成为推
动世界历史发展的伟大力量。在建设社会主义过程中最早进行改革的国家是
A. 苏联 B. 中国 C. 南斯拉夫 D. 匈牙利
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料并结合所学可知，第二次世界大战结束前后，社会主义从一国扩展到多国，形成了以苏
联为首的社会主义阵营，成为推动世界历史发展的伟大力量。二战后的东欧社会主义国家大多采取苏联模
式，一定程度上恢复发展了经济，但也造成了国民经济比例失调。一些东欧国家希望摆脱苏联的控制，通
过改革，走自己独立发展的道路，南斯拉夫率先改革，从1950年实行自治经济制度开始，走上了社会主义
自治的道路，C项正确；1953年，赫鲁晓夫上台，着手对斯大林高度集中的政治经济体制进行改革，晚于
第11页/共16页
学科网（北京）股份有限公司南斯拉夫改革，排除A项；中国改革开始于1978年十一届三中全会，匈牙利1956年开始改革，均晚于南
斯拉夫改革，排除B项、D项。故选C项。
30. 21世纪初，法国政府每年要花费30亿美元，聘用1.2万名官员，以保护和发扬法国文化；西班牙、韩
国、巴西的电影院上映影片都有“当地含量”的规定。这在客观上反映出（ ）
A. 文化多样性面临巨大的挑战 B. 贸易保护主义正在全球盛行
C. 发展中国家的主权遭到冲击 D. 全球化不利于世界文化交流
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料内容可知，法国、西班牙、韩国、巴西等国都采取措施发扬本国文化，这体现了本国文
化在全球化冲击下的式微，这说明文化多样性面临巨大的挑战，A项正确；法国等国的举措是在保护发扬
本国文化，不是贸易保护主义的体现，排除B项；材料反映的是文化多样性面临巨大的挑战，不是发展中
国家的主权遭到冲击，排除C项；全球化有利于世界文化交流，D项说法与史实不符，排除。故选A项。
二、材料分析题（本题共2小题，共40分）
31. 阅读材料，完成下列要求。
材料一 英国各行业就业人数占总就业人数的比例（%）
——【英】迪恩和科尔《英国经济的增长》
材料二 18世纪中叶起，英国从私人圈地进入国会圈地时期……1760年开始的乔治三世在位时期，国
会颁布圈地法令达3000个以上，从1760年到1815年共圈占农民土地600多万英亩。
——刘宗绪主编《世界近代史》
（1）根据材料一，指出1801~1901年英国各行业就业人数的变化趋势。根据材料二并结合所学知识，简要
说明造成上述变化的主要原因。
材料三 19世纪中后期，西欧各国及其移民国家相继发生了工业革命。法国资产阶级革命摧毁了封建
土地所有制，促进了毛纺织业、机器制造业和化学工业的发展。德国的工业革命虽滞后于英法两国，但对
科研的大量投入，使其在化学、电机和电力等工业领域取得了显著的优势，如通过热转化机械动力理论，
改进内燃机等。独立后的美国则逐步建立和发展了煤炭开采、钢铁生产、电力供应、石油加工、农业机械
制造等一系列工业部门，大型企业也出现了收购和合并潮。
（2）结合材料三和所学知识，分析19世纪中后期工业革命发展出现的变化。
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学科网（北京）股份有限公司材料四 经济全球化趋势是在不公正、不合理的国际经济旧秩序没有根本改变的情况下发生和发展的，
因而势必继续加大穷国与富国的发展差距。根本的出路在于努力推动建立公正合理的国际经济新秩序，以
有利于各国共同发展。
——江泽民《在亚太经合组织第六次领导人非正式会议上的讲话》
（3）根据材料四，概括经济全球化的重大弊端是什么？根据你的认识，谈谈发展中国家面对经济全球化
应采取的对策。
【答案】（1）趋势：英国农业就业人数逐步下降并大大低于工业、服务业就业人数。
原因：工业革命的推动；圈地运动的影响。
（2）变化：由一国向多国扩展；以轻工业为主向重工业为主转变；科学理论的地位不断上升；垄断组织
开始出现。（任答3点）
的
（3）弊端：由于国际经济秩序不合理，会进一步扩大发达国家和发展中国家 差距。
对策：抓住机遇，迎接挑战；根据本国国情制定合理对策；在融合与交流中坚持自主发展；努力推动建立
公正合理的国际经济新秩序；构建人类命运共同体。（国内、国际角度）
【解析】
【详解】（1）趋势：由材料一柱状图可以看出英国农业就业人数逐步下降并大大低于工业、服务业就业
人数。原因：结合材料所给时间可以得出，这一时期英国正处于第一次、第二次工业革命期间，因此，工
业革命的推动；结合材料“ 18世纪中叶起，英国从私人圈地进入国会圈地时期......”可分析出圈地运动的
影响。
（2）变化：由材料“19世纪中后期，西欧各国及其移民国家相继发生了工业革命。”可知由一国向多国
扩展；结合材料“，促进了毛纺织业、机器制造业和化学工业的发展......但对科研的大量投入，使其在化
学、电机和电力等工业领域取得了显著的优势，”可分析出以轻工业为主向重工业为主转变；结合材料
“但对科研的大量投入，使其在化学、电机和电力等工业领域取得了显著的优势，”可分析出科学理论的
地位不断上升；材料“......大型企业也出现了收购和合并潮。”体现了垄断组织开始出现。
（3）弊端：由材料“经济全球化趋势是在不公正、不合理的国际经济旧秩序没有根本改变的情况下发生
和发展的，因而势必继续加大穷国与富国的发展差距。”可分析出由于国际经济秩序不合理，会进一步扩
大发达国家和发展中国家的差距。对策：结合所学知识可分析出抓住机遇，迎接挑战；根据本国国情制定
合理对策；在融合与交流中坚持自主发展；结合材料“根本的出路在于努力推动建立公正合理的国际经济
新秩序，以有利于各国共同发展。”可分析出努力推动建立公正合理的国际经济新秩序；构建人类命运共
同体。
32. 阅读材料，完成下列要求。
材料一 约翰·密尔是19世纪英国著名哲学家、经济学家，1823—1858年曾在东印度公司任职。后
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学科网（北京）股份有限公司期随着职位跃升，他一度制定和决策了殖民地印度的相关政策。密尔认为印度处于文明发展的较低阶段，
东印度公司的殖民统治给印度人民带来更多的善，东印度公司的统治比所有印度人自己的政府要好得多。
——耿兆锐《约翰·密尔与英国东印度公司》
（1）据材料一指出约翰·密尔对东印度公司殖民统治的态度，并结合所学知识对此加以评价。
材料二 大西洋奴隶贸易结束于十九世纪七十年代。反对输出奴隶的斗争，同非洲酋长签订禁止奴隶
贸易的条约，这些是殖民主义者用以开始瓜分非洲的手段。因此，奴隶贸易的终结，也就是瓜分非洲殖民
地时代的开始。……在十九世纪过渡到二十世纪的年代中，除了冰冻的极地以外，全世界都被瓜分完毕。
从此以后，土地只能作为被重新瓜分的对象了。……德国将其全部殖民地让给主要协约国家和它们的伙伴。
凡尔赛体系所加深了的帝国主义国家之间特别是战胜国和战败国之间的矛盾，不可避免要导向重新瓜分世
界、重新划分势力范围的新战争。历史证明了，第二次世界大战正是在这样的基础上形成的。
——（法）雅克·阿尔诺《对殖民主义的审判》
（2）根据材料二，指出殖民主义者在十九世纪后期掠夺手段的新变化及由此引发的国际关系问题。结合
所学，简述二战后亚非拉国家反对殖民主义的努力。
材料三 当今世界，不同制度、不同类型、不同发展阶段的国家利益交融、相互依存日益紧密。各国
不仅利益与共，而且安危与共。在这样的新形势下，安全问题的内涵既远远超越了冷战时期对峙平衡的安
全，也超越了传统意义上的军事安全，同时也超越了一国一域的安全。面对复杂多样的安全挑战，任何一
个国家都难以置身事外而独善其身，也不可能靠单打独斗来实现所谓的绝对安全。
——习近平《携手合作，共同维护世界和平与安全——在“世界和平论坛”开幕式上的致辞》
（3）根据材料三并结合所学知识，谈谈你对当今世界和平形势的认识。
【答案】（1）态度：约翰·密尔认为东印度公司的殖民统治优于印度人自己的统治。
评价：密尔的说法美化了东印度公司的殖民统治，是对殖民统治的辩护；实际上，东印度公司在印度侵占
土地，掠夺财富，给印度带来了深重的灾难。
（2）新变化：瓜分殖民地。
问题：加深了帝国主义国家之间的矛盾；激化了资本主义国家与被压迫国家、被压迫民族之间的矛盾；推
动了两次世界大战的爆发。（两次世界大战）
努力：战后亚非拉地区民族解放运动空前高涨，世界殖民体系迅速瓦解；1955年，亚非国家召开万隆会议，
团结一致，反对殖民主义；1961年，不结盟运动兴起，坚持反对新老殖民主义。
（3）认识：和平与发展成为时代主题；国际安全问题已经超越传统超越国界；各国应该加强合作，共同
构建人类命运共同体。
【解析】
【详解】（1）态度：结合材料“密尔认为印度处于文明发展的较低阶段，东印度公司的殖民统治给印度
人民带来更多的善，东印度公司的统治比所有印度人自己的政府要好得多。”可分析出约翰·密尔认为东印
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学科网（北京）股份有限公司度公司的殖民统治优于印度人自己的统治。评价：结合材料及所学知识可知密尔的说法美化了东印度公司
的殖民统治，是对殖民统治的辩护；实际上，东印度公司在印度侵占土地，掠夺财富，给印度带来了深重
的灾难。
（2）新变化：由材料“因此，奴隶贸易的终结，也就是瓜分非洲殖民地时代的开始。”可知瓜分殖民地。
问题：结合材料“凡尔赛体系所加深了的帝国主义国家之间特别是战胜国和战败国之间的矛盾，不可避免
要导向重新瓜分世界、重新划分势力范围的新战争。”可分析出加深了帝国主义国家之间的矛盾、激化了
资本主义国家与被压迫国家、被压迫民族之间的矛盾；结合材料“历史证明了，第二次世界大战正是在这
样的基础上形成的。”可分析出推动了两次世界大战的爆发。努力：结合所学知识，战后亚非拉地区民族
解放运动空前高涨，世界殖民体系迅速瓦解；1955年，亚非国家召开万隆会议，团结一致，反对殖民主义；
1961年，不结盟运动兴起，坚持反对新老殖民主义。
（3）认识：结合材料“各国不仅利益与共，而且安危与共。”可分析出和平与发展成为时代主题；结合
材料“安全问题的内涵既远远超越了冷战时期对峙平衡的安全，也超越了传统意义上的军事安全，同时也
超越了一国一域的安全。安全问题的内涵既远远超越了冷战时期对峙平衡的安全，也超越了传统意义上的
军事安全，同时也超越了一国一域的安全。”可分析出国际安全问题已经超越传统超越国界；结合材料
“面对复杂多样的安全挑战，任何一个国家都难以置身事外而独善其身，也不可能靠单打独斗来实现所谓
的绝对安全。”可分析出各国应该加强合作，共同构建人类命运共同体。
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