文档内容
实验高级中学高一期末试卷历史
一、单选题
1. 据记载，伯里克利重建雅典卫城耗资巨大，保守派以浪费公款为名，让伯里克利下台。伯里克利在公民
大会上指出，重建卫城已为城邦带来了繁荣，如果雅典人认为他太过浪费，他将支付营造建筑物所需的费
用，但是刻上名字后的建筑物是属于他私人的，不再属于雅典人民。雅典人非常满意伯里克利的答复，告
诉他可以动用公库的财产。这一事件表明
A. 公民大会是雅典最高权力机构
B. 雅典公民具有强烈的城邦意识
C. 权力监督推动雅典民主制完善
D. 雅典城邦直接民主制的局限性
2. 时人对公元1世纪的罗马城作如下描绘：“所有的货物，所有现存的和曾经存在的东西……这里看不到
的东西，肯定不存在于这个世界上。”这一现象形成的主要因素是
A. 罗马帝国不断的对外扩张 B. 民主共和制度发展到顶峰
C. 罗马成为世界市场的中心 D. 罗马法系发展到完备阶段
的
3. “与您一样优秀 我们，向并不比我们更优秀的您起誓，承认您为我们的国王和最高领主，只要您遵从
我们的地位和法律，如果您不如此，上述誓言即无效。”大量类似的誓言出现于中世纪西欧贵族的宣誓仪
式中。据此可知当时西欧
A. 已经确立依法治国的原则 B. 封君封臣在法律上地位平等
C. 王权受到教权的严格约束 D. 有限王权的理念被广泛接受
4. 郭应德在《阿拉伯中古史简编》一书中说：“……军事扩张和对外交往的需要，推动了地理学的研究；
农业的兴旺和海上航行的繁盛，促成了天文学的发展；天文、地理的研究，农田水利的兴办和国家财政经
济的筹划，加速了数学研究的发展。”据此可知，中古时期阿拉伯学术的发展主要得益于
A. 对外扩张的推动 B. 帝国的进步与发展
C. 农业发展的需要 D. 商人和军人的推动
5. 《拉丁美洲史稿》书中提到：“由于印第安人和古代世界文明的中心相距太远，无法联系…因而，比亚
洲、欧洲大陆较发达的区域来说，他们的生产方式和文化要较为落后一步。”这一论述
A. 旨在强调欧亚文明的先进性 B. 揭示了西方侵略美洲的必然性
C. 说明地理环境决定文明兴衰 D. 反映了文化交流互鉴的必要性
6. 十五、六世纪，专制制度的形成和维持，要依靠资产阶级经济上的支持，同时，资产阶级也需要专制政
府保护它的经济利益。专制政府支持发现新航路，用海军保护本国航运业和海外贸易，有时不惜为此发动
战争。这一状况反映了
第1页/共8页
学科网（北京）股份有限公司A. 专制王权国家最早开始海上探险
.
B 殖民探险者与专制君主遵守契约精神
C. 西欧国家顺应了资本积累的需要
D. 专制王权和资产阶级形成利益共同体
7. 1531年，最早的一家商品交易所在安特卫普开业，此后阿姆斯特丹出现了粮食交易所，伦敦办起了综
合交易所。1609年，荷兰建立阿姆斯特丹银行和世界上第一个股票交易所。这些现象主要反映了
A. 资本主义生产方式在欧洲普遍建立 B. 资本主义经营方式的重大变化
C. 价格革命对欧洲封建经济制度的冲击 D. 资本主义世界市场体系基本形成
8. 14-16世纪的欧洲人文主义，“不是以惆怅悲凉的心态去把古代当作一去不复返的黄金时代，而是将其
当作与当下相似的范本，鼓励当代人用自己的通俗语及其文学去和古代人一比高低”。这说明当时的人文
主义者( )
A. 开始思考人与自然、社会的关系 B. 要求建立资产阶级“理性王国
C. 主张信仰的唯一依据是《圣经》 D. 深入研读古典文化并创造新文化
9. 1688年英国议会发动不流血的政变，史称“光荣革命”。美国1787年宪法规定实行联邦制，中央集权
和地方分权相结合，国会议员组成平衡了大州和小州的利益。这体现了英美两国民主政治
A. 追求社会意见与意志的高度统一 B. 确立了资产阶级代议制民主政体
C. 推翻本国君主专制的基础上建立 D. 发展过程中存在妥协的政治现象
10. 第二次工业革命使主要资本主义国家进入帝国主义阶段，但是，资本主义国家中出现了独裁统治的现
象，这反映了
A. 资本主义发展到最高阶段
B. 原有的民主制度不适应或不利于垄断
C. 资本主义制度已经腐朽不堪
.
D 资本主义制度即将被社会主义制度所取代
11. 19世纪中期，随着城市化进程加速，受教育群体范围的增大，英国将一直受古典主义字体风格影响的
繁杂字体字形简化，并加大笔画粗细对比，书写更加自由，字体的应用性得到增强。据此可知（ ）
A. 古典主义对人们影响深远 B. 工业革命利于社会文化发展
C. 自由主义使文化趋于活跃 D. 城市化带来教育观念的转变
12. 保罗布烈尼斯（P.Bremes）曾说：“在《共产党宣言》中，资本主义工业革命以及其所产生的物化关
系的整个世界被把握为同时贝备解放性和压迫性的图景。启蒙运动及其实用主义产物强调的是这一图景的
前一面；浪漫主义思潮则强调后一面。而马克思独自将这两者融合为统一的批判视野，"这说明马克思
A. 以理性思维看待工业革命影响 B. 看清了启蒙运动与浪漫上义的本质
C. 理解资产阶级进步的矛盾性 D. 调和了理性上义与浪漫主义的关系
第2页/共8页
学科网（北京）股份有限公司13. 19世纪30年代，法国里昂爆发了两次工人武装起义，提出的口号是“不能劳动而生毋宁战斗而死”
“不共和，毋宁死”。马克思如是评价：“里昂的工人们以为自己追求的只是政治的目的，以为自己只是
共和国的战士。可是事实上他们却是社会主义的战士。”下列理解正确的是
A. 工人运动推动科学社会主义的产生 B. 第一国际推动马克思主义的传播
C. 无产阶级进行政权建设的伟大尝试 D. 法国议会制共和制得以最终确立
14. 林承节在《论二十世纪初亚洲的觉醒》一文中指出，20世纪初亚洲革命虽告失败，但它所体现的亚洲
觉醒却是不可逆转的历史潮流，对亚洲、对世界具有不可估量的意义。这里的“亚洲觉醒”主要是指
A. 资产阶级民主革命时代的到来
B. 无产阶级开始承担领导革命的责任
C. 亚洲国家民族民主意识的觉醒
D. 亚洲国家意识到联合斗争的重要性
15. 1884年，英、法、德等国签署《柏林会议总议定书》，规定：任何国家在非洲占领新的土地，必须通
知其他国家，占领方为有效；各国所占非洲大陆之沿岸地区，有责任保证贸易自由和过境自由。据此推知，
此次柏林会议
A. 解决了欧洲列强争夺非洲的矛盾
B. 适应了资本主义发展的需要
C. 确立了国际经济交流的基本原则
D. 导致了世界殖民体系的形成
16. 如表反映的是1913年和1937年世界部分国家工业产值在世界工业总产值中的比例情况（世界
100%），其中俄国工业快速发展的主要原因是（ ）
国
1913年 1937年 备注
别
俄
2.6% 13.7%
国
德
15.3% 11.6%
国
法 1913—1937年俄国工业发展速度比资本主义世界快14.3
6.6% 5.7%
国 倍。
英
12.1% 9.3%
国
美
38.2% 41.9%
国
第3页/共8页
学科网（北京）股份有限公司A. 完成了向社会主义制度过渡 B. 未受经济大危机的任何影响
C. 开创了一条新型工业化道路 D. 新经济政策活跃了市场经济
17. 泰勒指出：“第一次世界大战难以与循序渐进的理性文明相协调。20世纪的文明人在野蛮性方面超过
了早期所有的野蛮人，而且，他们的文明之优点：组织、机械技术和自我牺牲精神，使得战争的野蛮性更
加骇人听闻。欧洲文明已经被天平称过。并且发现是不足的。”该观点意在说明
A. 对欧洲文明成果产生怀疑 B. 战争给人类造成巨大破坏
C. 马克思主义思想的优越性 D. 否定科学技术进步的作用
18. 第一次世界大战中，英国将其殖民地印度的士兵，法国将其北非殖民地阿尔及利亚、突尼斯和摩洛哥
的士兵，大量投入战场。正是在帮助宗主国作战并取得胜利的过程中，殖民地人民认识到，白人不是天命
所注定的、应当统治有色人种的种族。这说明第一次世界大战
A. 推动了殖民地的民族解放运动 B. 改变了世界各国力量的对比
C. 促进了殖民地民族意识的觉醒 D. 导致世界殖民体系开始解体
19. 1921年3月的俄共（布）十大上，粮食人民委员赞同征收粮食税，但不主张放弃垄断;列宁也认为，实
行新经济政策是为了缓解国内压力，而不是俄共（布）自己探索社会主义建设路线的结果。俄共（布）内
部的此类认识
A. 延缓了粮食税政策的实施 B. 表明了新经济政策的临时性
C. 奠定了农业集体化的基础 D. 反映了工业化建设的紧迫性
20. 二战后，西方资本主义国家普遍建立了福利国家；但随着20世纪70年代石油危机的爆发，这些国家
经历了前所未有的经济危机，福利国家制度普遍陷入危机当中；而福利治理作为应对福利国家危机，或者
说“去福利国家”的一个环节出现了。这说明福利国家
A. 是以经济繁荣和政治民主为前提
B. 过分依赖政府不具有可持续性
C. 经济的“滞胀”直接影响政府的福利支出
D. 福利供给具有不可逆性和刚性增长的特点
21. 勃列日涅夫时期，苏联的经济改革涉及的面比较广泛，这个时期的改革主要是减少中央的指令性计划
指标，改革管理体制、改进管理方法和扩大企业的自主权，强调利润对企业领导和工人的物质刺激作用。
这说明勃列日涅夫改革
A. 实行计划体制内的有限利用市场 B. 冲击了斯大林模式，使经济全面提升
C. 促使苏联工业结构发展渐趋平衡 D. 承认市场管理体制，造成了经济混乱
22. 1949年，南斯拉夫外交部长爱德华·卡德尔提出：“南斯拉夫不属于任何军事集团。”（1951年，印
度总理尼赫鲁提出不结盟政策。1956年，南斯拉夫、印度、埃及三国领导人在南斯拉夫会晤时正式提出不
结盟的主张。这表明
第4页/共8页
学科网（北京）股份有限公司A. 多极化趋势进一步加强 B. 美国经济霸主地位已动摇
C. 和平发展成为时代主流 D. 发展中国家追求独立自主
23. 某西方学者说：“1945 年的和平从一个意义上说是决定性的，从另一个意义上却是制造了分裂，从第
三个意义上说，又是目光远大的。”该学者所说的“第三个意义”是指（ ）
A. 世界经济体制趋向制度化规范化
B. 多极化趋势出现冲击了两极格局
C. 德日意变成稳定和平的民主国家
D. 美苏未达成持久共识而爆发冷战
24. 据钱乘旦等所著《世界现代化进程》记载，德国皇帝威廉二世（1859~1941）在位20多年，却从来没
有读过宪法，也不了解宪法。威廉二世曾说：“把德意志帝国锤炼出来的是士兵和军队，而不是议会的决
议。”这反映出
的
A. 资本主义政治制度尚未确立 B. 德国仍然处于四分五裂 状态
C. 普鲁士未占据帝国统治地位 D. 资产阶级改革的保守和不彻底
25. 1921年，甘地在《少年印度》中提出制定一种非暴力不合作运动旗帜的建议。他写道：“每一国家都
需要有代表性的旗帜……因为旗帜代表一种理想。”同年，一面有甘地印记的三色旗诞生。其中，红色代
表印度教、绿色代表回教、白色代表其他宗教，旗帜正中绘有纺车图案。据此推测，甘地的“理想”是
A. 将消除种姓制度与发展民族工业相结合
B. 以“仁爱”作为主旨进行“积极抵抗”
C. 在西方物质文明的基础上发展现代经济
D. 通过民众团结和经济自主以争取独立
26. 1941年6月，英国首相丘吉尔在得知纳粹德国进攻苏联后说，“如果希特勒入侵地狱，我也会在下院
为恶魔说几句好话”。这反映出丘吉尔
A. 愿意承担绥靖政策失败的责任 B. 希望尽快开辟第二战场
C. 认为支持苏联符合英国利益 D. 力主建立反法西斯同盟
27. 在联合国的设计中，中、苏、美、英、法五大国被赋予了“世界警察”的职责。他们可以联合其他国
家一道对他们认为将危及世界和平的事件予以干涉。反之，这五国的任何一国，也可以行使其至关重要的
一票否决权来否决以联合国名义发起的任何干涉。这一设计（ ）
A. 有助于大国在维护世界秩序中发挥核心作用 B. 不利于保护中小国家的主权与利益
C. 奠定了美苏主导构建的两极格局的基本框架 D. 体现了大国强权政治色彩
28. 1947~1954年，美国制作了几十部电影，用于刻画美国“共产党分子”的形象，这些人往往是衣冠楚
楚，实际上却阴险狡诈且冷酷无情，在背后策划各种暴力活动，对表露出不满情绪的同类下毒手，毫不手
第5页/共8页
学科网（北京）股份有限公司软。这一现象反映了
A. 二战后美国社会严重分化 B. 经济危机激化了阶级矛盾
C. 文化形态中的冷战色彩 D. 美国扶蒋反共政策破产
29. 1955年初，美国正式在亚洲地区实施海外教育项目，强调“通过分享知识、技能和技艺，推动欠发达
地区的经济发展，改善人民生活水平”，同时要“促进其他国家对美国的更好的理解；增进美国人民与其
他国家人民间的相互了解”。该项目
A. 旨在促进亚洲地区经济发展 B. 推动了第三世界的崛起
C. 表明美苏冷战重心转向亚洲 D. 服务于美国的全球战略
30. 中国积极推动“一带一路”的建设，截至2018年9月，已有100余个国家和国际组织同中国签署了近
120份共建“一带一路”合作协议。“一带一路”倡议持续凝聚国际合作共识，在国际社会形成了共建
“一带一路”的良好氛围。这表明中国
A. 找到了应对美国挑战的道路 B. 推动了全球化的发展
C. 致力于建立新的区域化集团 D. 开始主导经济全球化
二、材料题
31. 阅读材料，完成下列要求。
材料一 卢梭认为使公民国家共同体经久长存，必须确立“美德”的统治，确保每个公民真正成为祖
国的公民，永不堕落为祖国的敌人；专制王朝国家，人民缺乏爱国美德。所谓“美德”，是指每个人的个
别意志与公共意志的协调，在“公共性”的要求下，个人利益要服从国家利益。美德的核心和本质即为公
民的爱国思想，这种爱国思想本质上体现为对社会契约、人民主权及法律的热爱。通过儿童时代开始的公
民和爱国者教育，把自己和祖国视为一体，把对祖国的热爱与热爱民主共和紧密联系起来。创立公民宗教，
通过宗教的神圣性增进公民的爱国美德——神圣而崇高，使祖国成为公民崇拜的对象。
——摘编自李宏图《西欧近代民族主义思潮研究》
材料二 1900年，梁启超著《少年中国说》，指出：“造成今日之老大中国者，则中国老朽之冤业也。
制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也”。1902年，梁启超撰《论公德》，指出“我国民所最缺者，
公德其一端也”，公德基本精神即“牺牲个人之私利，以保持团体之公益”。“今吾中国所以日即衰弱者，
束身寡过之善士太多，享权利而不尽义务”，为官者既然“受一群之委托而治事”，他就必须承担本身对
于社会的义务，同时又要履行对于委托者的义务。号召进行“道德革命”，以爱群、爱国作为判别是非、
善恶的最高道德准则，努力建设自由、平等、独立、利群为主要价值内容的“新道德”，铸造“新民”，
挽救危亡，振兴中华。
——摘编自史义银《浅论梁启超的道德观》等
（1）根据材料一、二并结合所学知识，概括卢梭美德观和梁启超公德观内容上的异同点。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，分别指出卢梭美德观和梁启超公德观出现 的背景。
第6页/共8页
学科网（北京）股份有限公司（3）根据材料一、二并结合所学知识，指出上述两种观念有何共同的积极作用？
32. 阅读下列材料，回答问题。
材料一 当时许多领导人都把实施新经济政策看作是一种退却，以拯救苏维埃政权。正如列宁所强调，
我们向作为商人的农民作了让步，即向私人买卖的原则作了让步。就整体而言，新经济政策确实是由军事
共产主义向后退却，用当时的说法，由直接进攻改为迂回。但是，这样理解是不够的。对当时的苏俄来说，
首要的任务应当是全力抓经济，为落后的俄国创造社会主义所必须的物质条件。
——摘编自郑异凡《对新经济政策的不同诠释及其命运》
材料二 凯恩斯认为，在自由资本主义下，仅靠私人经济是不能达到经济最大化的，期间需要国家出
面来弥补和干预，以使国民收入全部用来生活消费和生产投资，以实现充分就业和经济的最大化。一般而
论，国家的干预和弥补，必须是在不损害个人的自由基础上进行的人性管理，因而大体上限于以财政货币
手段刺激有效需求。
——何正斌《经济学300年》
材料三 1979年撒切尔夫人率先在西方国家中摒弃凯恩斯主义进而推行以现代货币主义为中心的新经
济政策，人们通常称这副药方为撒切尔主义。它首先对付以滞胀经济为特征的结构性经济危机，重新倡导
资本主义自由经营和私人首创精神，减少国家的过度干预，发挥市场机制的.调节职能，缩小工会组织对经
济事务的影响，减轻公司和私人的税收负担，削减政府过于庞大的公共开支。
——摘编自黄安年《评撒切尔夫人治理“英国病”》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括苏俄实施新经济政策的背景，新经济政策是如何向农民“让步”
的。
（2）根据材料二并结合所学知识，说明西方资本主义世界在二战后是如何实践凯恩斯主义理论的。
（3）根据材料三并结合所学知识，指出撒切尔夫人做了哪些改革。其有何影响？
第7页/共8页
学科网（北京）股份有限公司第8页/共8页
学科网（北京）股份有限公司
