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广东实验中学2024—2025学年（上）高二级期中考试
政 治 答 案
一、单选
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B D D C A B D C C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D D C A A B B D C A
二、解答题
21. ①认识具有反复性。受各种条件限制，人们对一个事物的正确认识往往要经过多次反复才能完成。人们对月
球的探索经历了挫折，体观了认识具有反复性。②认识具有无限性。社会实践不断发展，人类认识能力也是天限
发展的，人们对月球的认识会随着探索条件的发展不断深入，体现了认识的无限性。③认识有上升性。认识运动
是一种波浪式前进、螺旋式上升的过程，人们对月球探索的每一次进步，体现了认识的上升性。④认识是在实践
基础上不断向前发展的（或答在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理）。人们从过去用天文望远镜
观测月亮，到今天载人月球探测工程，人类对未知世界的求素从未停止，可见人类对球的探索是一个永无止境的
过程。（每点3分，原理1分，扣题2分。）
22.①矛盾问题的精髓是矛盾的普遍性和特珠性辩证关系。②矛盾普遍性和特珠性相互联结，普遍性寓于特珠性
之中，并通过特殊性表现出来，特殊性也离不开普遍性，不包含普遍性的特殊性是不存在的，任何事物都是普遍
性与特殊性的证统一。要在普遍性的指导下，具体具体分析矛盾特殊性，坚持共性与个性的具体的历史的统一。
③浙江山区26县的共富之路探索离不开《方案》的指导，说明特殊性离不开普遍性。各县共富的“施工图”为
全国共富提供范例，说明普遍性寓于特珠性之中。浙江探索共富之路兼顾国家需要与地方特色，说明浙江在共性
与个性的统一中走共同富裕之路。 （指出精髓是什么1分，原理、方法论3分，扣题4分。）
23.①社会存在决定社会意识。统筹国内外形势，结合福建省在对台工作中的独特作用出台意见。②社会意识具
有相对独立性，先进的社会意识对社会存在起识极的推动作用。意见的出台将推动两岸各领域融合发展，推进祖
国和平统一进程。③生产关系要适应生产力状况，上层建筑要适应经济基础状况。有关政策推动两岸融合发展.
有利于解决生产关系与生产力、上层建筑和经济础的矛盾。④改革是社会主义制度的自我完善和发展。新政策的
出台深化两岸各领域融合发展，推进祖国和平统一进程。（“社会存在与社会意识部分”3分，“社会基本矛盾部
分”4分，“改革部分”3分。）
24.①文化交流构成文化发展的重动力，文化交融推动文化发展。文化交流会对不同民族文化的发展和创新产生
推动作用，坚持求同存异、取长补短的原则，积极推进不同民族文化的交流，有利于促进各民族文化发展，推动
人类文化的发展。通过学习和借鉴各民族优秀文化成果，能增强本国本民文化的自尊、自信、自立。形成具有民
族特色的现代文化。各国间的文化交流在诸如流行音乐、消费娱乐等领域带来了许多新的文化现象，促进了不同
文化间的相互了解，也推动不同文明间的融合与发展。该观点看到了文化交流对于各民族文化发展的推动作用，
有合理的一面（4分）。②在文化交流中要认同本民族文化，坚守本民族文化立场，还要尊重差异、理解个性，
坚持各民族文化平等。要面向世界、博采众长，坚持立足国情、交流借鉴，以我为主、为我所用，坚守本民族文
化立场，各民族文化的发展就会多样化。文化现象在文化交流中逐渐变得相似，也不会导致文化发展的同质化。
因此文化交流不必然导致各民族文化的发展同质化。该观点有其不合理之处（4分）。③因此，我们在文化交流
中，既要坚持胸怀天下，保持开放的心态，又要坚守中华文化立场，吸收外来文化有益成果，推动中国文化发
展（阐述正确做法2分）。
